El documento describe un taller semanal para trabajar las emociones de manera coordinada entre padres, alumnos y docentes. El objetivo es que todos trabajen juntos para conocerse mejor, resolver problemas y gestionar las emociones. El taller involucra la expresión de emociones a través de palabras y mímica para identificarlas, y una caja para depositar emociones que se quisieran cambiar, con participación de todos los grupos.

1. TRABAJANDO JUNTOS PADRES Y
DOCENTES.
MARINA MORENO LÓPEZ
2º A EDUCACIÓN PRIMARIA

2. TALLER DE LAS EMOCIONES ENTRE PADRES-
ALUMNOS- DOCENTES.
 Se trabajaran las emociones de manera coordinada entre padres,
docentes y alumnos.
 Este taller se llevará a cabo una vez a la semana.
 La finalidad es que podamos trabajar todos juntos, conociéndonos más,
solucionando entre todos problemas que podamos tener y gestionando
las emociones.

3. FINALIDAD DEL TALLER:
Trabajar juntos docentes- padres- alumnos.
Que los padres conozcan las emociones de sus hijos.
Que los alumnos sean conscientes de como repercuten en ellos las
emociones de sus padres y docentes.
Ser capaces de solucionar problemas trabajando todos juntos.

4. DESARROLLO DEL TALLER:
Por medio de palabras decimos nuestras emociones durante la semana.

5. A través de representaciones de mímica representamos nuestras emociones y los demás las
tienen que adivinar.
(San Cristóbal, 2016)

6. Guardaremos en una caja todas las emociones que nos gustaría cambiar.
(Pinterest, 2015)

7. Los padres también expresaran sus emociones de igual manera.
(Luis Carlos, 2016)

8. El docente también participará en este
taller
Expresará sus emociones
Proporcionará medios para la
solución conjunta entre padres-
docentes y alumnos para gestionar
esas emociones