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LOCUTOR (A)
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¿Qué es un blog?
Un blog es un sitio web propio creado por uno o varios
autores donde periódicamente publican y comparten con
otros usuarios de la red una serie de artículos, también
llamados entradas o “posts”.
Los blogs tienden a especializarse en temáticas muy
concretas por lo que también resultan una potente
herramienta para la búsqueda de información de nuevos
conocimientos.
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LOCUTOR (A)
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EFECTO: teclas de computadora
Las principales características de un blog son:
 Publicación periódica, cada cierto tiempo se publican
nuevos artículos que
 Mantienen una organización cronológica.
 Cuenta con contenido dinámico, que está en
constante actualización
 Permiten publicar información de una manera rápida y
fácil
 Presenta contenido multimedia a los alumnos como
video, audio y fotografía. Para ello previamente se
deberá seleccionar cuidadosamente el material que
vamos a utilizar, es importante dar créditos de lo que
estamos publicando.
Los blogs usados con fines educativos son conocidos
como Edublogs. Son blogs que tienen como objetivo
principal apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un
contexto educativo.
Permiten que el trabajo del aula salga fuera de la escuela y
se muestre al mundo gracias al internet.
Facilitan la retroalimentación crítica gracias a la posibilidad
de realizar comentarios por parte de los lectores, que
pueden provenir de los profesores o compañeros.
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Referencias:
Aleyda G. G. Gatell. (2010). El Blog Educativo. 25-09-19, de Lo hecho en México Sitio
web: http://www.lohechoenmexico.mx/el-blog-educativo/
Cristina Martín Fernández. (2018). GUÍA SOBRE EL USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS.
25-09-19, de Universidad politécnica de Madrid Sitio web:
http://serviciosgate.upm.es/docs/asesoramiento/Blog_educativo.pdf
Objetivo: Desarrollar un podcast educativo con la ayuda de Audacity para editar el
contenido, dando a conocer que es un blog educativo.
EFECTO: mouse click 1 segundo
Cierre
LOCUTOR (A)
Dependerá del docente aprovechar al máximo esta
herramienta ya que el uso del blog en sí mismo, no garantiza
el éxito si no va acompañado de una planificación y
retroalimentación del profesor.
Les recomiendo empezar con la plataforma Blogger que nos
ofrece Google es muy fácil de usar, además es gratuita.
18 segundos
Créditos
LOCUTOR (A)
EFECTO: acierto
Voz: Monica Díaz Herrera
Producción: Monica Díaz Herrera
Música:
“Paradise City”, por Guns and roses. Álbum: Appetite for
Destruction.
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2019
Tiempo: 3 minutos
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  • 2. Referencias: Aleyda G. G. Gatell. (2010). El Blog Educativo. 25-09-19, de Lo hecho en México Sitio web: http://www.lohechoenmexico.mx/el-blog-educativo/ Cristina Martín Fernández. (2018). GUÍA SOBRE EL USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS. 25-09-19, de Universidad politécnica de Madrid Sitio web: http://serviciosgate.upm.es/docs/asesoramiento/Blog_educativo.pdf Objetivo: Desarrollar un podcast educativo con la ayuda de Audacity para editar el contenido, dando a conocer que es un blog educativo. EFECTO: mouse click 1 segundo Cierre LOCUTOR (A) Dependerá del docente aprovechar al máximo esta herramienta ya que el uso del blog en sí mismo, no garantiza el éxito si no va acompañado de una planificación y retroalimentación del profesor. Les recomiendo empezar con la plataforma Blogger que nos ofrece Google es muy fácil de usar, además es gratuita. 18 segundos Créditos LOCUTOR (A) EFECTO: acierto Voz: Monica Díaz Herrera Producción: Monica Díaz Herrera Música: “Paradise City”, por Guns and roses. Álbum: Appetite for Destruction. Facultad de Estudios Superiores, Acatlán UNAM- México 2019 Tiempo: 3 minutos 5 segundos 16 segundos