La cibercultura se refiere a la cultura que emerge del uso de la tecnología y las nuevas tecnologías de la información para actividades como el entretenimiento, los mercados, la economía y la comunicación. En la educación, la cibercultura busca crear modelos pedagógicos que permitan a los estudiantes construir su conocimiento y a los maestros desarrollar estrategias exitosas dentro y fuera del salón de clase a través del uso de la tecnología. Debido a la influencia de la tecnología,

1. Objetivo: Explicar el concepto de Cibercultura y su influencia en la educación.
Título Cibercultura: La era digital.
Introducción
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTOS: Sonido de entrada y fondea: Sonido de Inicio [Ubuntu] (8
segundos)
“Cibercultura: La era digital” (3 segundos)
EFECTO: Música de fondo: “Funky Bluesy Backing Track Jam in Am” (51
segundos)
Hoy en día, las sociedades se han vuelto más dependientes de la
tecnología.
Se usa a diario para realizar todo tipo de actividades. Desde las más
simples hasta las más complejas.
Ya sea para realizar pagos en el banco, (17 segundos)
EFECTO DE SONIDO: Caja registradora (2 segundos)
comunicarnos con personas de todo el mundo (2 segundos)
EFECTO DE SONIDO: Teclado de computadora y Facebook Messenger (4
segundos)
o simplemente para leer. (2 segundos)
EFECTO DE SONIDO: Turn pages (2 segundos)
A esta Era digital en que vivimos se le llama Cibercultura. (3 segundos)
Desarrollo del tema
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Música de fondo: “ Base De Blues Menor Para Improvisar En La
m (Am) TCDG “ (53 segundos)
Pero ¿Entiendes lo qué es la Cibercultura?... (3 segundos)
Es la cultura que emerge del uso de la computadora y las nuevas
tecnologías de la información, para el entretenimiento, los mercados, la
economía, comunicación y educación.
En este último punto, como dice Salas Yarnely.
“Se busca crear modelos pedagógicos que les permitan a los estudiantes, también
llamados nativos digitales, ser protagonistas en la construcción de su conocimiento, a los
docentes, que mayormente son inmigrantes digitales, desarrollar estrategias exitosas
dentro de los salones de clase -los cuales podrían fácilmente ser virtuales o bimodales.”
(42 segundos)

2. Cierre
LOCUTORA
EFECTO: Música de fondo: “Dubstep inspirador 3” (43 segundos
Como podemos ver la tecnología nos ha alcanzado y no podemos seguir
huyendo de ella, sino más bien, adaptarnos a esta nueva cibercultura de la
cual podemos sacar mucho provecho. (14 segundos)
Créditos
LOCUTORA
Música:
“Funky Bluesy Backing Track Jam in Am, Base De Blues Menor Para
Improvisar En La m (Am) TCDG, Dubstep inspirador 3.”
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
Voz: Patlán Morales Jonathan
Producción: Patlán Morales Jonathan González
UNAM- México 2018 (18 segundos)
Tiempo: 2:38 min.