PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
Act. 6 dced mónica vélez
1. UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN
DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
Alumno: Mónica Alejandra Vélez Hernández
Tutor: Jahzeel Quintanilla Romero
Monterrey, N.L., 31 de marzo de 2017
2. LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE
O MATERIAL DIDÀCTICO
Los medios de enseñanza son objetos físicos
que vinculan información codificada mediante
formas y sistemas de símbolos que
proporcionan al sujeto una determinada
experiencia aprendizaje.
Los medios de enseñanza son
aquellos recursos materiales que
facilitan la comunicación entre
profesores y alumnos
3. LOS TIPOS DE MEDIOS O MATERIAL DIDÀCTICO
Conjunto de recursos y materiales que se caracterizan por ofrecer un
modo de representación del conocimiento de naturaleza enactiva.
Medio didáctico es cualquier material
elaborado con la intención de facilitar los
procesos de enseñanza-aprendizaje
MEDIOS MANIPULATIVOS
Objetos y recursos reales Medios simbólicos
4. MEDIOS IMPRESOS
MEDIOS AUDIOVISUALES
Recursos que emplean códigos verbales como sistema simbólico
apoyados en representaciones icónicas, materiales producidos por algún
mecanismo impreso.
Libros
Conjunto de recursos que codifican sus mensajes a través de
representaciones icónicas. Imagen-Sonido
Imagen fija Imagen en movimiento
5. MEDIOS DIGITALES
MEDIOS AUDITIVOS
Emplean el sonido como la modalidad de codificación exclusiva. La
música, la palabra oral, los sonidos reales, etc., representan los códigos
mas habituales de estos medios.
Posibilitan desarrollar, utilizar y combinar cualquier modalidad de
codificación simbólica de la información. Contribuyen al desarrollo de
personas creativas, activas y responsables con acciones pedagógicas.
Estimula la imaginación
Hipertextualidad y multimedia
6. REFLEXIÒN
En la actualidad, la educación poco a poco se ha ido
transformando y mas aún con la integración de las nuevas
tecnologías; a medida que nuestro mundo cambia debemos
estar preparados para enfrentar los retos educativos dentro de
las instituciones, por ello se requiere contar con medios
didácticos o recursos de enseñanza que nos permitan
desarrollar un aprendizaje efectivo en nuestros alumnos.
7. BIBLIOGRAFÍA
Area, M. (2009). Introducción a la Tecnología Educativa. Recuperado el 26 de marzo de
2017, de Universidad de La Laguna : https://clea.edu.mx/biblioteca/Introducci-n-a-la-
tecnolog-a-educativa.pdf
Bravo R., J. L. (2004). Los medios de enseñanza: Clasificación, selección y aplicación.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación , 113-124.
Marqués Graells, P. (2004). Los Medios Didácticos. Recuperado el 27 de marzo de 2017,
de Universidad de Barcelona:
http://censc.org/studyhall/documentos/06mediosdidacticos.htm