“EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE”.
1. TITULO DEL TRABAJO
Investigación sobre “EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
EN EL ESTUDIANTE”.
Nombre de la Materia
TECNOLOGIAS APLICADAS A LOS CENTROS ESCOLARES
Licenciatura
Educación preescolar
Alumno(s)
Gabriel Hisiquio Monserrath
Catedrático
Ing. Tomas Darío Álvarez Menacho
Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz, 28 de febrero de 2015
2. EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE
Con los avances tecnológicos, los hábitos de estudio para el alumno
han cambiado drásticamente. Ha afectado la forma en que las clases
se imparten, en cómo los estudiantes aprenden las teorías y la forma
en que se presenta la información. Han quedado atrás los días de
trabajar sin parar con los libros en la biblioteca garabateando notas en
papel.
Recursos
El Internet permite a los estudiantes acceder a prácticamente toda la
información que está disponible al público desde la comodidad de sus
hogares. No hay necesidad de viajar o ir a una biblioteca. Los libros
son escaneados en Internet, los museos tienen trabajo en línea
disponibles, y también se puede acceder a las revistas académicas.
Velocidad
Ahora los estudiantes pueden tener acceso a la información de
manera mucho más rápida. Una vez que la fuente ha sido encontrada
se puede buscar rápidamente todo el documento escribiendo una
palabra clave, en lugar de tener que buscar en el índice de un libro.
Los cálculos matemáticos también se pueden realizar en los
programas especiales, mientras que los gráficos se pueden
representar de forma instantánea.
Compartir
La información ahora puede ser compartida entre el personal y los
estudiantes de una manera mucho más eficiente. Las escuelas
pueden establecer portales en línea donde los estudiantes pueden
descargar los archivos necesarios, o bien enviarlos por correo
electrónico. Luego, los estudiantes pueden imprimir según sea
necesario. El rol de los profesores ha cambiado; ya no son los
dispensadores de información, sino que facilitan el aprendizaje al
proporcionar directrices y fuentes recomendadas.
3. Flexibilidad
El estudio se ha vuelto mucho más flexible, es decir, los estudiantes
pueden optar por aprender y presentar la información a su manera.
Los que prefieren el aprendizaje visual puede optar por ver
documentales disponibles en el Internet, mientras que otros pueden
descargar libros para leer.
La ruptura
A pesar de que es más fácil acceder a más información, también es
más fácil distraerse del trabajo cuando se utiliza la tecnología, una
teoría conocida como DAD (trastorno de la atención dividida). Con la
tentación de consultar su saldo bancario, hablar con alguien en línea o
descargar una canción disponible con el simple tecleo de un botón,
seguir adelante con un ensayo o leer algo importante puede ser difícil.
EFECTO DE LAS COMPUTADORAS SOBRE LOS INDIVIDUOS
APLICACIONES POSITIVAS:
· Nueva oportunidad de trabajo: se han creado cientos de nuevos
empleos en áreas como la programación, la operación de
computadoras y la administración de sistemas de información.
· Mayor satisfacción en el trabajo: los científicos e ingenieros
pueden resolver problemas interesantes que no habían considerado
sin la ayuda de las computadoras.
· Uso en los negocios: se usa para evitar el desperdicio y mejorar la
eficiencia, que puede tener como resultado más bajos precios del
producto y un mejor servicio a los clientes.
Uso en las organizacionespúblicas: evita el desperdicio y mejorar
la eficiencia en las oficinas del gobierno, las escuelas y los hospitales
también puede redundaren un mejor servicio y un mejor servicio y una
reducción de la carga fiscal de los ciudadanos.
4. · Uso en el hogar: cientos de miles de computadoras han sido
adquiridas para uso doméstico, estos sistemas individuales se usan
con fines de entretenimiento y diversión, con fines educativos, para el
control del presupuesto familiar en otras muchas tareas.
La capacitación de los docentes no se tiene que olvidar, ya que son
los encargados de estas herramientas y las encargadas de seleccionar
y diseñar los materiales adecuados para lograr un aprendizaje
significativo en los estudiantes.
Las aplicaciones como simuladores, videojuegos, tutoriales, etc.,
refuerzan el aprendizaje adquirido para aterrizar en el contexto real.
Ventajas:
-Desarrollo de habilidades tanto el profesor como los estudiantes.
-Alumnos y alumnas aprendan de manera más sencilla y divertida.
-Es de mayor interés y motivación.
Desventajas:
-Tiempo.
-Fiabilidad en la información.
-Aislamiento por parte de los estudiantes.
Con los avances tecnológicos, los hábitos de estudios para el alumno
han cambiado drásticamente.Han afectado la forma en que las clases
se imparten, en como los estudiantes aprenden las teorías y la forma
en que se presenta la información.
5. Conclusión
El uso de herramientas tecnológicas en el aula tiene ventajas para que
el alumno tenga un aprendizaje significativo pero esto trae consigo
efectos en el estudiante ya que ha llegado a cambiar los hábitos de
estudio para el alumno ya que esto deja atrás, el trabajar con libros y
escribirporque ahora solo es copiar y pegar, la información que pide el
maestro, aunque también ayuda a complementar en lo que se está
viendo en clase y con ello el estudio puede optar por aprender y
presentar la información a su manera, la cual sea más sencilla o
practica para su entendimiento y con esto obtener un aprendizaje
mejor.
El efecto que trae el uso de las herramientas en el aula puede ser un
efecto positivo esto depende la manera que el alumno las utilice y
también como es que el maestro se la presenta al alumno y también
puede traer negativos en los hábitos que el alumno ira creando al
convivir con las herramientas tecnológicas.
