El documento describe los efectos de las herramientas tecnológicas en los estudiantes. Señala que la tecnología ha facilitado el acceso a la información y su compartición, y ha hecho que el estudio sea más flexible. Sin embargo, también puede causar distracciones. Explica los efectos positivos como el refuerzo del aprendizaje a través de simulaciones e interactividad, pero también los efectos negativos como la falta de atención. Finalmente, concluye que la tecnología ha cambiado la educación e interactuación de los estud
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
El efecto de las herramientas tecnólogicas en los estudiantes
1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN
NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE
BELTRÁN”
Clave: 30DNE0002N
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
NOMBRE: Luz Valeria Ambrocio Hernández
MAESTRO: Ing. Álvarez Menacho Tomas Darío
CURSO: La tecnología informática aplicada a
los centros escolares.
GRADO Y GRUPO: 2º “B”
Tuxpan Veracruz, Marzo 2016
2. EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE.
Con los avances tecnológicos, los hábitos de estudio del alumno han cambiado
drásticamente. Ha afectado la forma en que las clases se imparten, en cómo los
estudiantes aprenden las teorías y la forma en que se presenta la información. Han
quedado atrás los días de trabajar sin parar con los libros en la biblioteca garabateando
notas en papel.
3. EFECTOS:
• RECURSOS: Internet permite a los estudiantes acceder a prácticamente toda la
información que está disponible al público desde la comodidad de sus hogares. No hay
necesidad de viajar o ir a una biblioteca.
• VELOCIDAD: Ahora los estudiantes pueden tener acceso a la información de manera
mucho más rápida.
• COMPARTIR: La información ahora puede ser compartida entre el personal y los
estudiantes de una manera mucho más eficiente. Las escuelas pueden establecer
portales en línea donde los alumnos pueden descargar los archivos necesarios, o bien
enviarlos por correo electrónico.
4. • TECLEAR: Los estudiantes están eligiendo cada vez más teclear las notas en lugar
de escribirlas. Las laptops son portátiles, de bajo costo y tienen buena duración
de la batería. Incluso las fórmulas matemáticas se pueden escribir usando
ciertos programas.
• FLEXIBILIDAD: El estudio se ha vuelto mucho más flexible, es decir, los
estudiantes pueden optar por aprender y presentar la información a su manera.
• LA RUPTURA: A pesar de que es más fácil acceder a más información, también
es más fácil distraerse del trabajo cuando se utiliza la tecnología, una teoría
conocida como trastorno de la atención dividida (DAD, por sus siglas en inglés).
5. LOS EFECTOS DE LA TECNOLOGÍA SOBRE EL ESTUDIANTE.
• Efectos de manera positiva.
Las aplicaciones como simuladores, videojuegos, tutoriales, etc. Refuerzan
el aprendizaje y es posible ponerlo en práctica en un tiempo y contexto real
y el efecto que estas tecnologías tiene en los estudiantes puede presentarse
de los siguientes modos.
• Efectos de manera negativa.
La implementación de herramientas tecnológicas en la práctica educativa
también puede generar efectos negativos en los estudiantes, como los que
se mencionan a continuación.
6. CONCLUSIÓN
Como conclusión puedo decir que hoy en día la tecnología tiene mucho impacto en
la vida de las personas, y que las herramientas tecnológicas están presentes en
todas partes, debido a los avances en cuanto a la tecnología que la educación ha
sufrido, a través de los últimos años, y que han sido muy significativos y han
propiciado cambios en la forma de pensar y proceder de los estudiantes lo que los
lleva a tener una percepción diferente de las cosas y el medio en el que
educacionalmente se desenvuelven, el uso de la tecnología surge como una de las
herramientas más importantes para la educación, pues favorece varios ámbitos y
campos educativos, le permite al alumno interactuar de cerca con las nuevas
tendencias y nuevos métodos de aprendizaje y principalmente estas herramientas
nuevas en la educación fungen como un relevo para la educación tradicional, que
principalmente se basa en el conductismo, buscando la manera de innovar
conforme al alumno y formar estudiantes más autónomos, y capaces de
desarrollar y resolver situaciones de la vida diaria basados en la ayuda tecnológica
que reciben de su educación.