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Los
Recreos
-¿Qué es lo primero que hace el
alumno al salir de la sala de clases?
 Lo que hacen los alumnos de hoy en día es ganar un arco de baby fútbol para
utilizan para jugar al balón y evitándose accidentes escolares.
 Algunos alumnos utilizan su tiempo leyendo en la biblioteca.
 También utilizan su tiempo jugando a las escondidas.
-¿Cómo sale de la sala? (describe su
actuar: caminando, corriendo, etc.)
 Los alumnos de 3ro y 4to básico algunos salen corriendo ,otros caminando.
 Algunos ordenan sus cosas para que no se le extravíen
 Algunos alumnos salen con aparatos tecnológicos para entretenerse
¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?
 Sí algunos alumnos comen colación ,en general los alumnos de 3°y4° compran
colación en el kiosco que se encuentra dentro del establecimiento .
 Los alumnos en general se alimentan de galletas , yogurt, chaparritas
, empanadas.
-¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.
 Algunos alumnos realizan deportes; tales como: jugar con balones hecho de
goma
 También se entretienen jugando a las escondidas
-¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es
así, ¿para qué lo usa?
 Los alumnos ocupan el celular para jugar o utilizar aplicaciones que poseen
los teléfonos celulares.
-¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los
recreos?
 Algunos alumnos tienen un grupo determinado de amigos ,de los cuales
ocupan el tiempo para conversar de lo que están desarrollando.
¿De qué conversan?
 Conversan de temas que surgen en el momento del recreo por ejemplo:
cuando algunos alumnos y/o grupo de amigos se juntan a jugar con sus
aparatos tecnológicos.
¿A qué juegan?
 Algunos ocupan el teléfono celular y los otros alumnos utilizan pelotas de
goma para jugar .
-¿Dónde se instalan?
 Los alumnos se instalan en la cancha, en las escaleras y/o en la biblioteca
¿Qué hace el alumno cuando suena el
timbre?
 Algunos alumnos se forman para entrar a la sala de clase y los otros sigen
jugando hasta que le llaman la atención los inspectores.
¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el
timbre?
 La reacción de algunos alumnos es de tristeza porque creen que el tiempo es
eterno.
¿Cuál es su actitud al momento de volver a
la sala?
 Tristeza ya que les gustaría estar todo el tiempo de recreo.
-¿Cómo crees que se siente la mayor parte
del recreo?
 La mayor parte del recreo es grito y/o entretención por que en la sala de
clase están en silencio
-¿Qué percibes como un inconveniente para
él/ella durante el recreo?
 La mayoría de los inconvenientes de él recreo se hace corto y algunos mas
largos .Yo creo que los recreos deberían ser todos del mismo tiempo

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  • 2. -¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?  Lo que hacen los alumnos de hoy en día es ganar un arco de baby fútbol para utilizan para jugar al balón y evitándose accidentes escolares.  Algunos alumnos utilizan su tiempo leyendo en la biblioteca.  También utilizan su tiempo jugando a las escondidas.
  • 3. -¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.)  Los alumnos de 3ro y 4to básico algunos salen corriendo ,otros caminando.  Algunos ordenan sus cosas para que no se le extravíen  Algunos alumnos salen con aparatos tecnológicos para entretenerse
  • 4. ¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?  Sí algunos alumnos comen colación ,en general los alumnos de 3°y4° compran colación en el kiosco que se encuentra dentro del establecimiento .  Los alumnos en general se alimentan de galletas , yogurt, chaparritas , empanadas.
  • 5. -¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.  Algunos alumnos realizan deportes; tales como: jugar con balones hecho de goma  También se entretienen jugando a las escondidas
  • 6. -¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?  Los alumnos ocupan el celular para jugar o utilizar aplicaciones que poseen los teléfonos celulares.
  • 7. -¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?  Algunos alumnos tienen un grupo determinado de amigos ,de los cuales ocupan el tiempo para conversar de lo que están desarrollando.
  • 8. ¿De qué conversan?  Conversan de temas que surgen en el momento del recreo por ejemplo: cuando algunos alumnos y/o grupo de amigos se juntan a jugar con sus aparatos tecnológicos.
  • 9. ¿A qué juegan?  Algunos ocupan el teléfono celular y los otros alumnos utilizan pelotas de goma para jugar .
  • 10. -¿Dónde se instalan?  Los alumnos se instalan en la cancha, en las escaleras y/o en la biblioteca
  • 11. ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?  Algunos alumnos se forman para entrar a la sala de clase y los otros sigen jugando hasta que le llaman la atención los inspectores.
  • 12. ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?  La reacción de algunos alumnos es de tristeza porque creen que el tiempo es eterno.
  • 13. ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?  Tristeza ya que les gustaría estar todo el tiempo de recreo.
  • 14. -¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?  La mayor parte del recreo es grito y/o entretención por que en la sala de clase están en silencio
  • 15. -¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el recreo?  La mayoría de los inconvenientes de él recreo se hace corto y algunos mas largos .Yo creo que los recreos deberían ser todos del mismo tiempo