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Ideas para
retomar
Materiales de interés
Textil & bordado
3/9/20XX Título de la presentación 2
Otra aptitud pedagógica para la enseñanza
del arte es la capacidad de demostrar el
lenguaje y las aptitudes que los
estudiantes deben aprender.
o Proponer a los alumnos crear
composiciones de collage reutilizando
distintos retazos de telas. Abordando los
géneros del retrato, el paisaje, la
naturaleza muerta.
o Proponer a los alumnos llevar el dibujo
lineal a la tela a partir de una puntada
sencilla donde intervengan sus prendas
o las de alguien más a manera de
acción poética. Bajo el mismo principio,
proponer un proyecto colectivo que
aborde alguna temática social donde
todos dibujen en un mismo espacio.
3/9/20XX Título de la presentación 3
Otro conocimiento que necesita el
enseñante de arte es el de los
requisitos técnicos relacionados con
los usos de los materiales.
Enseñar a los alumnos cómo
remachar sus propias prendas;
concientizar sobre el impacto
ambiental de la industria textil.
3/9/20XX Título de la presentación 4
Crear tareas donde se pueda usar
lo que se ha aprendido y que
permite establecer conexiones
entre lo que se ha aprendido en el
aula y el mundo exterior.
o Proponer a los alumnos
confeccionar vestuarios para las
representaciones teatrales o para
abordar temáticas históricas,
donde trabajen con la técnica del
collage y una serie de puntadas
previamente enseñadas.
3/9/20XX Título de la presentación 5
Saber plantear un problema de modo que
haya espacio para la interpretación
o Aproximarse y reconocer el universo
histórico-cultural de la indumentaria de
algunos grupos originarios de México.
o Proponer a los alumnos diseñar una
iconografía propia para traducir a una
pieza indumentaria, aquellos rasgos de
su identidad colectiva; elementos del
entorno en el que viven, las costumbres
o tradiciones que celebran, su universo
visual cotidiano.

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Ideas para retomar

  • 2. Textil & bordado 3/9/20XX Título de la presentación 2 Otra aptitud pedagógica para la enseñanza del arte es la capacidad de demostrar el lenguaje y las aptitudes que los estudiantes deben aprender. o Proponer a los alumnos crear composiciones de collage reutilizando distintos retazos de telas. Abordando los géneros del retrato, el paisaje, la naturaleza muerta. o Proponer a los alumnos llevar el dibujo lineal a la tela a partir de una puntada sencilla donde intervengan sus prendas o las de alguien más a manera de acción poética. Bajo el mismo principio, proponer un proyecto colectivo que aborde alguna temática social donde todos dibujen en un mismo espacio.
  • 3. 3/9/20XX Título de la presentación 3 Otro conocimiento que necesita el enseñante de arte es el de los requisitos técnicos relacionados con los usos de los materiales. Enseñar a los alumnos cómo remachar sus propias prendas; concientizar sobre el impacto ambiental de la industria textil.
  • 4. 3/9/20XX Título de la presentación 4 Crear tareas donde se pueda usar lo que se ha aprendido y que permite establecer conexiones entre lo que se ha aprendido en el aula y el mundo exterior. o Proponer a los alumnos confeccionar vestuarios para las representaciones teatrales o para abordar temáticas históricas, donde trabajen con la técnica del collage y una serie de puntadas previamente enseñadas.
  • 5. 3/9/20XX Título de la presentación 5 Saber plantear un problema de modo que haya espacio para la interpretación o Aproximarse y reconocer el universo histórico-cultural de la indumentaria de algunos grupos originarios de México. o Proponer a los alumnos diseñar una iconografía propia para traducir a una pieza indumentaria, aquellos rasgos de su identidad colectiva; elementos del entorno en el que viven, las costumbres o tradiciones que celebran, su universo visual cotidiano.