SECUENCIA DIDACTICA

1. SECUENCIA DIDACTICA
TEMA: CONOCIENDO LOS LETRAS DEL ALFABETO
OBJETIVO:
- Identificar las letras del alfabeto visual y auditivamente, para a partir de allí establecer
relaciones con palabras y frases.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
- Discriminar cada una de las letras del alfabeto visual y auditivamente.
- Establecer relaciones entre fonema y grafema
- Producir textos escritos, utilizando los grafemas que conocen
LOGROS
- Compone textos escritos sencillos
- Identifica auditiva y visualmente las letras de del alfabeto.
- Compone y descompone palabras utilizando las letras del alfabeto.
- Escribe y lee palabras que contienen las letras estudiadas.
ACTIVIDAD
Utilizando hojas tamaño carta cree un abecedario donde cada letra aparezca en su forma
mayúscula y minúscula. Teniendo este apoyo gráfico, la actividad se dirigirá a familiarizar a
los estudiantes con las formas y cómo las relacionan con palabras conocidas y los nombres
de sus compañeros.
MATERIALES
Hojas blancas tamaño carta y marcadores.
DESARROLLO
1. Se copia en cada hoja una letra de alfabeto con su respectiva grafía en mayúscula y
minúscula. Se entrega a cada estudiante una letra, no importa si deben repetirse. En
caso de que los alumnos no sean suficientes, se asignarán dos o más para que todo el
alfabeto esté en la actividad.
2. Se inicia por orden alfabético, pase al frente a cada estudiante para que éste repita a
sus compañeros el nombre de la letra y el sonido que representa; se preguntará que la
palabra que conozca y contenga esa letra. Se pega en el tablero la letra que le
correspondió.
3. Luego de que todas las letras estén pegadas en el tablero seguirá repetir la fonación de
cada una.
EVALUACIÓN
Elaborar un inventario de útiles escolares organizado por orden alfabético.
Elaborar tres figuras en plastilina, haciendo también el molde de la letra inicial del nombre
de cada objeto.