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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
ESCUELA DE BIOLOGÍA
CARRERA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
BIOLOGIA DEL DESARROLLO
Nombre: Alexis Hurtado Curso: 7MO
Nivel Fecha: 22-03-2021
ENSAYO SOBRE LA CIUDADANIA ACTIVA
En las ciencias sociales el concepto de ciudadania es muy utilizado para describir
a un gran grupo de personas que viven en un enorme territorio denominado país
o nación, esta ciencia es característica porque se encarga del estudio del
comportamiento de este organismo y la relación que tiene entre ellos mismos y el
medio en que lo rodea. El significado del termino ciudadania ha ido cambiando al
transcurso del tiempo, por lo tanto para que de verdad adquiera un significado los
sociologos han estado investigando a este enorme grupo de personas y sus
creencias según la zona en que se establezcan para vivir durante ese tiempo este
grupo se adaptará a los medios en que esten disponibles en aquel lugar, y si se
llega a terminar los recursos esenciales para su existencia, este organismo hara
su uso de razón para poder sobrevivir a cualquier adversidad, de este modo que
se interpretará de varias formas el concepto de ciudadanía (Council of Europe,
2017).
El concepto de ciudadanía se origina en la Antigua Grecia, después de lo cual “los
ciudadanos” eran aquellos que tenían derecho a participar en los asuntos del
estado, pero en ese tiempo los grupos de personas que carecían de recursos, es
decir que vivían en un ambiente pobre y que trabajaban para aquellos grupos con
gran riqueza como por ejemplo: los esclavos, los campesinos, las mujeres o los
extranjeros residentes no se los consideraban ciudadanos sino que eran tratados
como unos simples sirvientes o súbditos. Solo para las personas con gran riqueza
se les consideraba con gran privilegio ciudadanos, pero estos hechos se quedaron
muy mal visto para los derechos humanos que en ese tiempo aun no existía. Así
mismo en ese tiempo la idea de “virtud cívica” o llamarse asimismo un “buen”
ciudadano era una parte importante del concepto, puesto que la participación no
se consideraba solo un derecho, sino también, y ante todo, un deber. Un
ciudadano que no cumplía con sus responsabilidades era considerado
socialmente perjudicial (Council of Europe, 2017).
Es entonces que en casi 50 años y si no es más, que las ciencias sociales ha
tratado de localizar en la ciudadanía uno de sus conceptos principales al momento
de acordar o de discernir varios principios que guia el rendimiento de la vida social
bajo las democracias occidentales. Esta manifestación va a tener su razón de ser
en que la idea de ciudadanía sintetiza y concentra varias debates sostenidos
dentro de la teoría social y política en relación a las conexiones que sostiene a los
individuos con el Estado, los derechos y obligaciones de aquellos a cambio de ser
reconocidos como parte de una comunidad determinada, la naturaleza de los
representantes que influyen en la vida política de las sociedades modernas, etc.
Nombre: Alexis Hurtado Fecha: 22-03-2021
Además la ciudadania activa lo que busca es que los jóvenes participen en su
comunidad que está basado en un acercamiento integral del aprendizaje en el
transcurso de toda la vida, además para que haya esta “ciudadanía activa”
también necesitan ser informados sobre temas académicos e ideológicos a su vez
estos requieren ser entendidos y discutirlos pero con respeto, saberlos poner en
práctica los valores qué tendrán que introducirlos en conversaciones y saberlo
controlar para no llegar a conflictos, estos dialogos si se los lleva con mucha calma
estos ciudadanos están demostrando una excelente etica, y al mencionar este
termino se está demostrando que esta ciudadanía activa tiene una muy buena
disciplina filosófica, este termino cuando se lo controla demasiado bien puede
llegar a resolver cualquier conflicto por más duro que se le presente en la vida
(Benedicto & Morán, 2002).
Es así que en la actualidad los jóvenes se enfrentan a una perspectiva de un
mundo regido por reglas o leyes antiguas que necesitan ser renovadas, es por eso
que se excegirá una creciente solidaridad a nivel mundial, al mismo tiempo que la
voz de los jóvenes corre un gran peligro de no ser oída en el marco de los recintos
democráticos representativos establecidos. Reavivar entre los jóvenes el sentido
de pertenencia a la sociedad en la que viven y la implicación a favor suya,
constituye una tarea urgente para la cual una aproximación modernizada del
concepto y de la practica de la ciudadanía puede ofrecer una sólida base
(Benedicto & Morán, 2002).
Referencias:
Benedicto, J., & Morán, M. L. (2002). La actualidad social y política de la
ciudadanía activa, El nuevo énfasis en la ciudadanía activa. In La
construcción de una ciudadanía activa entre los jóvenes (1ra ed., pp. 1–144).
Madrid - España: Instituto de la Juventud. Retrieved from
http://www.injuve.es/sites/default/files/LA CONSTRUCCION.pdf
Council of Europe. (2017). COMPASS: Manual de Educación en los Derechos
Humanos con jóvenes. Retrieved March 22, 2021, from
https://www.coe.int/es/web/compass/citizenship-and-
participation?p_p_id=coepdfexport_WAR_coepdfexportportlet&p_p_lifecycle=
2&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_cacheability=cacheLevelPage&
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  • 2. Nombre: Alexis Hurtado Fecha: 22-03-2021 Además la ciudadania activa lo que busca es que los jóvenes participen en su comunidad que está basado en un acercamiento integral del aprendizaje en el transcurso de toda la vida, además para que haya esta “ciudadanía activa” también necesitan ser informados sobre temas académicos e ideológicos a su vez estos requieren ser entendidos y discutirlos pero con respeto, saberlos poner en práctica los valores qué tendrán que introducirlos en conversaciones y saberlo controlar para no llegar a conflictos, estos dialogos si se los lleva con mucha calma estos ciudadanos están demostrando una excelente etica, y al mencionar este termino se está demostrando que esta ciudadanía activa tiene una muy buena disciplina filosófica, este termino cuando se lo controla demasiado bien puede llegar a resolver cualquier conflicto por más duro que se le presente en la vida (Benedicto & Morán, 2002). Es así que en la actualidad los jóvenes se enfrentan a una perspectiva de un mundo regido por reglas o leyes antiguas que necesitan ser renovadas, es por eso que se excegirá una creciente solidaridad a nivel mundial, al mismo tiempo que la voz de los jóvenes corre un gran peligro de no ser oída en el marco de los recintos democráticos representativos establecidos. Reavivar entre los jóvenes el sentido de pertenencia a la sociedad en la que viven y la implicación a favor suya, constituye una tarea urgente para la cual una aproximación modernizada del concepto y de la practica de la ciudadanía puede ofrecer una sólida base (Benedicto & Morán, 2002). Referencias: Benedicto, J., & Morán, M. L. (2002). La actualidad social y política de la ciudadanía activa, El nuevo énfasis en la ciudadanía activa. In La construcción de una ciudadanía activa entre los jóvenes (1ra ed., pp. 1–144). Madrid - España: Instituto de la Juventud. Retrieved from http://www.injuve.es/sites/default/files/LA CONSTRUCCION.pdf Council of Europe. (2017). COMPASS: Manual de Educación en los Derechos Humanos con jóvenes. Retrieved March 22, 2021, from https://www.coe.int/es/web/compass/citizenship-and- participation?p_p_id=coepdfexport_WAR_coepdfexportportlet&p_p_lifecycle= 2&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_cacheability=cacheLevelPage& _coepdfexport_WAR_coepdfexportportlet_currentURL=https%3A%2F%2Fww w.