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Materiales
didácticos
Que son ?
 Medios que utiliza un docente en la practica educativa y que
comprende diversas actividades didácticas con el objeto de lograr
en los alumnos aprendizajes significativos
Libro
 Es un trabajo escrito o impreso, producido y publicado como una
unidad independiente, a veces este material esta compuesto
exclusivamente de texto y otras veces contiene una mezcla de
elementos visuales.
tipos:
Libros de textos
Libros de consulta
Los cuadernos y fichas de trabajo
Los libros ilustrados
Características
 Sigue siendo el medio mas poderoso para comunicar mensajes
complejos
 No dependen de la electricidad o terminales de computadoras una
vez que se han impresos
 La lectura favorece el vocabulario
 Son fáciles de utilizar y transportar
Son aptos para personas que saben dominar la lectura hay diversidad
de libros y temas que pueden ser tratados los libros se utilizan a partir
de primer grado de primaria.
Rompecabezas
 El material adecuado favorece el aprendizaje, ayudando a pensar,
incitando la imaginación y creación, ejercitando la manipulación y
construcción, y propiciando la elaboración de relaciones
operatorias y el enriquecimiento del vocabulario.
Características
 Es un material constituido por fracciones o partes que unidas
correctamente forman el un todo que puede ser un objeto o una
escena.
 Sin base:
Se descubre el dibujo al unir correctamente las piezas. Los cortes
deben ser siempre en 2, 3 o 6 partes. (tener en cuenta el desarrollo
de los niños)
¿Como lo arma el niño?
Le decimos:
Arma este dibujo, acá están las partes
Te doy las partes, a ver que se "arma".
 Con Base:
El niño puede visualizar la totalidad del dibujo y unir las piezas en
base a esa imagen.
¿Cómo lo arma el niño?
Le decimos:
Ármalo colocando sobre la imagen las partes
Ármalo copiando la imagen que tienes a un costado
Ármalo y después busca el modelo
Hay varios tipos de rompecabezas:
Están los de piezas grandes que se utilizan para los niños de temprana edad, esto
ayuda al niño asociar las formas y acordinar los movimientos. También están otros
de piezas medianas y tienen mas pieza esto aumenta el tamaño de la dificultad.
Existen rompecabezas de 50. 100, 1000 y hasta 5000 piezas cada vez mas
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Materiales didácticos

  • 2. Que son ?  Medios que utiliza un docente en la practica educativa y que comprende diversas actividades didácticas con el objeto de lograr en los alumnos aprendizajes significativos
  • 3. Libro  Es un trabajo escrito o impreso, producido y publicado como una unidad independiente, a veces este material esta compuesto exclusivamente de texto y otras veces contiene una mezcla de elementos visuales. tipos: Libros de textos Libros de consulta Los cuadernos y fichas de trabajo Los libros ilustrados
  • 4. Características  Sigue siendo el medio mas poderoso para comunicar mensajes complejos  No dependen de la electricidad o terminales de computadoras una vez que se han impresos  La lectura favorece el vocabulario  Son fáciles de utilizar y transportar Son aptos para personas que saben dominar la lectura hay diversidad de libros y temas que pueden ser tratados los libros se utilizan a partir de primer grado de primaria.
  • 5.
  • 6. Rompecabezas  El material adecuado favorece el aprendizaje, ayudando a pensar, incitando la imaginación y creación, ejercitando la manipulación y construcción, y propiciando la elaboración de relaciones operatorias y el enriquecimiento del vocabulario.
  • 7. Características  Es un material constituido por fracciones o partes que unidas correctamente forman el un todo que puede ser un objeto o una escena.  Sin base: Se descubre el dibujo al unir correctamente las piezas. Los cortes deben ser siempre en 2, 3 o 6 partes. (tener en cuenta el desarrollo de los niños) ¿Como lo arma el niño? Le decimos: Arma este dibujo, acá están las partes Te doy las partes, a ver que se "arma".
  • 8.  Con Base: El niño puede visualizar la totalidad del dibujo y unir las piezas en base a esa imagen. ¿Cómo lo arma el niño? Le decimos: Ármalo colocando sobre la imagen las partes Ármalo copiando la imagen que tienes a un costado Ármalo y después busca el modelo Hay varios tipos de rompecabezas: Están los de piezas grandes que se utilizan para los niños de temprana edad, esto ayuda al niño asociar las formas y acordinar los movimientos. También están otros de piezas medianas y tienen mas pieza esto aumenta el tamaño de la dificultad. Existen rompecabezas de 50. 100, 1000 y hasta 5000 piezas cada vez mas pequeñas