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Guía construyendo mi PLE
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Radicado
Institución educativa
Sede educativa
Nombre y apellido del docente
Esta guía te servirá para seguir paso a paso la construcciónde tu entorno
personal de aprendizaje.
1. Temática del PLE (Actividad 18. Introducción a los Entornos
Personales de Aprendizaje PLE) A continuación escriba el tema
en el cual se enfoca su entorno personal de aprendizaje.
2. Tendencia o enfoque pedagógico (Actividad 18. Introducción a
los Entornos Personales de Aprendizaje PLE) A continuación
seleccione con una X el enfoque o tendencia pedagógica en la que
se enmarca su PLE.
Aprendizaje
Invisible
Aprendizaje
Ubicuo
Aprendiendo
haciendo
3. Nodo principal del PLE (Actividad 19. Herramientas y Recursos
para la creación de PLE) A continuación copie el link completo
del nodo principal para el PLE construido en esta actividad.
Link:
4. Herramientas y recursos para leer. (Actividad 22. Primera fase del
PLE: Herramientas, mecanismos y actividades para leer) A
continuación relacione el nombre del recurso y el link de acceso
(en caso de tener archivos en local, llene el espacio con el
formato del recurso + Local almacenado. Ej: PDF Local
almacenado).
Recurso Link
5. Herramientas y mecanismos para hacer. Actividad 24. Segunda
fase del PLE: Herramientas, mecanismos y actividades para
hacer. A continuación relacione el nombre de la plataforma y el
link de acceso.
Plataforma Link
6. Herramientas y actividades para compartir. (Actividad 25.
Tercera fase del PLE: Herramientas, mecanismos y actividades
para compartir y reflexionar en comunidad. A continuación
escriba las herramientas que eligió para esta fase, recuerde que
deben ser mínimo 3 incluido twitter)
Herramientas
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Act.2 guia constmiple

  • 1.
  • 2. Diplomado InnovaTIC Guía construyendo mi PLE Departamento Municipio Radicado Institución educativa Sede educativa Nombre y apellido del docente Esta guía te servirá para seguir paso a paso la construcciónde tu entorno personal de aprendizaje. 1. Temática del PLE (Actividad 18. Introducción a los Entornos Personales de Aprendizaje PLE) A continuación escriba el tema en el cual se enfoca su entorno personal de aprendizaje. 2. Tendencia o enfoque pedagógico (Actividad 18. Introducción a los Entornos Personales de Aprendizaje PLE) A continuación seleccione con una X el enfoque o tendencia pedagógica en la que se enmarca su PLE. Aprendizaje Invisible Aprendizaje Ubicuo Aprendiendo haciendo
  • 3. 3. Nodo principal del PLE (Actividad 19. Herramientas y Recursos para la creación de PLE) A continuación copie el link completo del nodo principal para el PLE construido en esta actividad. Link: 4. Herramientas y recursos para leer. (Actividad 22. Primera fase del PLE: Herramientas, mecanismos y actividades para leer) A continuación relacione el nombre del recurso y el link de acceso (en caso de tener archivos en local, llene el espacio con el formato del recurso + Local almacenado. Ej: PDF Local almacenado). Recurso Link 5. Herramientas y mecanismos para hacer. Actividad 24. Segunda fase del PLE: Herramientas, mecanismos y actividades para hacer. A continuación relacione el nombre de la plataforma y el link de acceso. Plataforma Link 6. Herramientas y actividades para compartir. (Actividad 25. Tercera fase del PLE: Herramientas, mecanismos y actividades para compartir y reflexionar en comunidad. A continuación escriba las herramientas que eligió para esta fase, recuerde que deben ser mínimo 3 incluido twitter)