SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
Las células
Nick Bustos
Informática
Dora Yaneth Roberto
I-semestre
25/04/17
Tabla de contenido
Introducción
Objetivos
Desarrollo del tema
Conclusión
Bibliografía
Introducción
Todos los seres vivos (animales y planta) están conformados por unos conjuntos
de pequeñas unidades llamadas células.
La célula es considerada como la unidad fundamental tanto estructural como de
funcionamiento en los seres vivos. Es decir, la célula es la mínima parte en que se
puede dividir a un organismo y es la entidad más pequeña que reúne el conjunto
de propiedades que se pueden asociar con la materia viviente. Dicho de otra
manera, la célula tiene la capacidad de nutrirse, de aprovechar substancias
extrañas y de transformarlas realizando la síntesis de su propio citoplasma,
además es capaz de reproducirse para asegurar la supervivencia de la especie.
Según la teoría celular, los cuerpos de los vegetales y de los animales están
constituidos por células. Por lo general, cada una de las células debe estar
constituida por un núcleo y una membrana plasmática que la rodea. Sin embargo,
existe el caso de entes celulares que no cumplen esta regla, como es el caso de
los glóbulos rojos que pierden su núcleo durante su maduración y, en el lado
opuesto, se puede citar a las células de los músculos estriados que pueden
presentar varios núcleos.
Objetivos
Aprender más sobre las células, propiedades composición etc.
Desarrollo del tema
La célula
Es la unidad biológica, morfológica, fisiológica y genética de los seres vivos, La
célula es una unidad morfológica que, sola o asociada, forma a los seres vivos.
Sola forma los seres unicelulares (Bacterias, hongos, algas, protozoarios) y
asociada forma los seres pluricelulares. La célula es una unidad fisiológica que
realiza todas las funciones vitales. Cada célula se constituye como un verdadero
organismo dotado de vida y de actividad propia. La célula es una unidad genética
que transmite, mediante los cromosomas, los caracteres hereditarios de padres a
hijos.
La célula es una unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera
autónoma. Todos los organismos vivos están formados por células, y en general
se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta al menos de una
célula, la denominación de vida más baja que se haya creído posible. La mayoría
de los organismos consiste de una o más células que se especializan en funciones
particulares para permitir que todo el organismo funcione apropiadamente. Las
células contienen ADN y muchos otros elementos que permiten funcionar a la
célula, Unidad fundamental de la materia viva. Está formada por la membrana
citoplasmática, núcleo, nucléolo, retículo endoplásmico rugoso y liso, peroxisoma,
mitocondrias, lisosomas, aparato de golgi, lisosomas, ribosomas y vacuolas. Se
reproduce por germinación, esporulación y bipartición (mitosis).
Descubrimientode laCélula: RobertHooke
Fue uno de los primeros secretarios de la Real Sociedad de Londres,
probablemente el primer microscopista que observó las células y definitivamente el
primero en darles ese nombre (en una demostración a la Real Sociedad del
aspecto de los poros del corcho, cortados en forma tanto transversal como
perpendicular, fechada el 13 de abril de 1663, mientras que la
primera descripción de Leeuwenhock de sus "animalitos muy pequeños",
observados en agua fresca, data de 1647). Como encargado (curator)
de experimentos en la Real Sociedad, Hooke siempre tenía su tiempo más que
repleto con las ocupaciones más extrañas y diversas. Pero se las arregló para
incluir entre ellas las observaciones microscópicas, que sirvieron para introducir el
uso de este instrumento de investigación en Inglaterra. Su libro Micrographia,
publicado en 1665, tuvo un éxito razonable cuando apareció; el 20 de enero de
ese año Samuel Pepys visitó a sus libreros, y dijo: "... me llevé a casa el libro de
microscopía de Hooke, un volumen excelente, del que estoy muy orgulloso." A
pesar de esto Hooke solo observo células muertas. Tiempo después un sastre
irlandés llamado Anthony Van Leewanhoek también fabrico
un microscopio rudimentario y observo organismos vivos en esta oportunidad
bacterias y protozoo reafirmando lo que había decubierto hooke, otros científicos
(Matthias Schleider y Theodor Schwann, Rudolph Virchok) desarrollaron lo que
hoy se conoce como Teoría Celular y que sustenta todo lo que se conoce hoy en
materia celular.
PropiedadesdelasCélulas
 Son estructuras muy complejas y organizadas que requieren gasto de energía
para su mantenimiento.
 Las células poseen un programa genético.
 Las células se dividen generando más células.
 Adquieren y usan energía por reacciones enzimáticas por el metabolismo celular.
 Las células llevan a cabo gran cantidad de reacciones químicas (metabolismo).
 Las células desempeñan actividades mecánicas (proteínas motoras).
 Las células se auto regulan.
Conclusión
La célula es el organismo más importante que conforma el organismo de los seres
vivos; gracias al estudio de la célula he podido aprender su composición, y las
diversas formas que poseen.
A través del estudio de las partes de la célula he podido comprender su
funcionamiento, y la importancia de la célula como un sistema integrado de vida
para la humanidad y el resto de los organismos vivos.
Bibliografía
 http://www.monografias.com/trabajos/celula/celula.shtml
 http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/aulacell.html
 http://www.monografias.com/trabajos11/lacelul/lacelul.shtml
 http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Célula
 http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/celula.htm
 http://www.udg.co.cu/cmap/botanica/Membrana_nuclear.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Complejidad_biológica#Nivel_celular
 http://html.rincondelvago.com/nivel-celular.html
 http://biocab.org/Biologia.html#anchor_28
 http://doteine.uc3m.es/tesauros/biologia/index.php?tema=176
http://jano-biologia-2007.blogspot.com/2007/08/niveles-de-la-materia-viva.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Biología - Teoría Celular
Biología - Teoría CelularBiología - Teoría Celular
Biología - Teoría CelularDavid Sandoval
 
La teoría celular 9°
La teoría celular 9°La teoría celular 9°
La teoría celular 9°dinia2013
 
Expo 1 (teoria celular, evolucion celular, virus)
Expo 1 (teoria celular, evolucion celular, virus)Expo 1 (teoria celular, evolucion celular, virus)
Expo 1 (teoria celular, evolucion celular, virus)Javier
 
PresentacióN Teoria Celular
PresentacióN Teoria CelularPresentacióN Teoria Celular
PresentacióN Teoria CelularIESCAMPINAALTA
 
Tema 2. Importancia De La EnseñAnza De La TeoríA Celular
Tema 2. Importancia De La EnseñAnza De La TeoríA CelularTema 2. Importancia De La EnseñAnza De La TeoríA Celular
Tema 2. Importancia De La EnseñAnza De La TeoríA CelularJonathan Hernández
 
Introduccion al estudio de la celula
Introduccion al estudio de la celulaIntroduccion al estudio de la celula
Introduccion al estudio de la celulaDiego Malisa Castro
 
Presentación Tema 3. La célula y la teoría celular
Presentación Tema 3. La célula y la teoría celularPresentación Tema 3. La célula y la teoría celular
Presentación Tema 3. La célula y la teoría celularjosemanuel7160
 
Citologia
CitologiaCitologia
Citologia2702999
 
Unidad Temática: LA CELULA
Unidad Temática: LA CELULAUnidad Temática: LA CELULA
Unidad Temática: LA CELULAanateresa1112
 
EVOLUCION DE LA TEORIA CELULAR
EVOLUCION DE LA TEORIA CELULAR EVOLUCION DE LA TEORIA CELULAR
EVOLUCION DE LA TEORIA CELULAR CIDIS
 

La actualidad más candente (20)

Biología - Teoría Celular
Biología - Teoría CelularBiología - Teoría Celular
Biología - Teoría Celular
 
La teoría celular 9°
La teoría celular 9°La teoría celular 9°
La teoría celular 9°
 
Teoria celular
Teoria celularTeoria celular
Teoria celular
 
La célula
La célulaLa célula
La célula
 
Expo 1 (teoria celular, evolucion celular, virus)
Expo 1 (teoria celular, evolucion celular, virus)Expo 1 (teoria celular, evolucion celular, virus)
Expo 1 (teoria celular, evolucion celular, virus)
 
PresentacióN Teoria Celular
PresentacióN Teoria CelularPresentacióN Teoria Celular
PresentacióN Teoria Celular
 
Tema 2. Importancia De La EnseñAnza De La TeoríA Celular
Tema 2. Importancia De La EnseñAnza De La TeoríA CelularTema 2. Importancia De La EnseñAnza De La TeoríA Celular
Tema 2. Importancia De La EnseñAnza De La TeoríA Celular
 
Teoría celular
Teoría celularTeoría celular
Teoría celular
 
Introduccion al estudio de la celula
Introduccion al estudio de la celulaIntroduccion al estudio de la celula
Introduccion al estudio de la celula
 
2.2 Teoria celular
2.2 Teoria celular2.2 Teoria celular
2.2 Teoria celular
 
Teoria celular
Teoria celularTeoria celular
Teoria celular
 
Presentación Tema 3. La célula y la teoría celular
Presentación Tema 3. La célula y la teoría celularPresentación Tema 3. La célula y la teoría celular
Presentación Tema 3. La célula y la teoría celular
 
Teoria celular y organelos celulares
Teoria celular y organelos celularesTeoria celular y organelos celulares
Teoria celular y organelos celulares
 
Citologia
CitologiaCitologia
Citologia
 
Teoria celular y caracteristica sx
Teoria celular y caracteristica sxTeoria celular y caracteristica sx
Teoria celular y caracteristica sx
 
Unidad Temática: LA CELULA
Unidad Temática: LA CELULAUnidad Temática: LA CELULA
Unidad Temática: LA CELULA
 
Teoria celular
Teoria celularTeoria celular
Teoria celular
 
La Célula
La CélulaLa Célula
La Célula
 
teoria celular
teoria celularteoria celular
teoria celular
 
EVOLUCION DE LA TEORIA CELULAR
EVOLUCION DE LA TEORIA CELULAR EVOLUCION DE LA TEORIA CELULAR
EVOLUCION DE LA TEORIA CELULAR
 

Similar a Estudiante

La célula y sus componentes
La célula y sus componentesLa célula y sus componentes
La célula y sus componentesMónica Yancha
 
Teoria Celular Y Composición de las especies
Teoria Celular Y Composición de las especiesTeoria Celular Y Composición de las especies
Teoria Celular Y Composición de las especiesmorizakigil
 
Historia y teoria_celular[1]
Historia y teoria_celular[1]Historia y teoria_celular[1]
Historia y teoria_celular[1]cami_moyano
 
La celula y fotosintesis bioquimica
La celula y fotosintesis   bioquimicaLa celula y fotosintesis   bioquimica
La celula y fotosintesis bioquimicaRUSTICA
 
La célula y sus partes
La célula y sus partesLa célula y sus partes
La célula y sus partesbenji031086
 
La historia de la celula
La historia de la celulaLa historia de la celula
La historia de la celulaEVELYN GAETE
 
conjuntos.pptxNDFJNDNSFLKDKFMSLKAMDLKASDLKSANKDAS
conjuntos.pptxNDFJNDNSFLKDKFMSLKAMDLKASDLKSANKDASconjuntos.pptxNDFJNDNSFLKDKFMSLKAMDLKASDLKSANKDAS
conjuntos.pptxNDFJNDNSFLKDKFMSLKAMDLKASDLKSANKDASICEST
 
La célula y sus partes
La célula y sus partesLa célula y sus partes
La célula y sus partesbenji031086
 
La célula.pptx origen. tipos.partes.microscopio
La célula.pptx origen. tipos.partes.microscopioLa célula.pptx origen. tipos.partes.microscopio
La célula.pptx origen. tipos.partes.microscopioMariaDeLosAngelesOca3
 

Similar a Estudiante (20)

La célula y sus componentes
La célula y sus componentesLa célula y sus componentes
La célula y sus componentes
 
08 célula
08 célula08 célula
08 célula
 
TeorÍa Celular.ppt
TeorÍa Celular.pptTeorÍa Celular.ppt
TeorÍa Celular.ppt
 
La célula
La célulaLa célula
La célula
 
Teoria Celular Y Composición de las especies
Teoria Celular Y Composición de las especiesTeoria Celular Y Composición de las especies
Teoria Celular Y Composición de las especies
 
Historia y teoria_celular[1]
Historia y teoria_celular[1]Historia y teoria_celular[1]
Historia y teoria_celular[1]
 
CÉLULA.
CÉLULA.CÉLULA.
CÉLULA.
 
La celula y fotosintesis bioquimica
La celula y fotosintesis   bioquimicaLa celula y fotosintesis   bioquimica
La celula y fotosintesis bioquimica
 
La célula y sus partes
La célula y sus partesLa célula y sus partes
La célula y sus partes
 
Animal definitiva
Animal definitivaAnimal definitiva
Animal definitiva
 
Animal definitiva
Animal definitivaAnimal definitiva
Animal definitiva
 
La historia de la celula
La historia de la celulaLa historia de la celula
La historia de la celula
 
conjuntos.pptxNDFJNDNSFLKDKFMSLKAMDLKASDLKSANKDAS
conjuntos.pptxNDFJNDNSFLKDKFMSLKAMDLKASDLKSANKDASconjuntos.pptxNDFJNDNSFLKDKFMSLKAMDLKASDLKSANKDAS
conjuntos.pptxNDFJNDNSFLKDKFMSLKAMDLKASDLKSANKDAS
 
BIOLOGÍa
BIOLOGÍaBIOLOGÍa
BIOLOGÍa
 
Células
CélulasCélulas
Células
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
La célula y sus partes
La célula y sus partesLa célula y sus partes
La célula y sus partes
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
La célula.pptx origen. tipos.partes.microscopio
La célula.pptx origen. tipos.partes.microscopioLa célula.pptx origen. tipos.partes.microscopio
La célula.pptx origen. tipos.partes.microscopio
 
La célula
La célulaLa célula
La célula
 

Último

317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptxLuisMalpartidaRojas
 
Diabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptx
Diabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptxDiabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptx
Diabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptx Estefa RM9
 
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomas
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomascasos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomas
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomascoaquiracinthia34
 
Definición, objetivos del baño en ducha del paciente
Definición, objetivos del baño en ducha del pacienteDefinición, objetivos del baño en ducha del paciente
Definición, objetivos del baño en ducha del pacienteAndreaGonzlez19082
 
Cursos ATLS (Advanced Trauma Life Support)
Cursos ATLS (Advanced Trauma Life Support)Cursos ATLS (Advanced Trauma Life Support)
Cursos ATLS (Advanced Trauma Life Support)TpicoAcerosArequipa
 
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminario
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminarioENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminario
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminarioHecmilyMendez
 
(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIAUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
INFLUENZA SUPER RESUMEN PREVENCION Y PROMOCION DE LA SALUD
INFLUENZA SUPER RESUMEN PREVENCION Y PROMOCION DE LA SALUDINFLUENZA SUPER RESUMEN PREVENCION Y PROMOCION DE LA SALUD
INFLUENZA SUPER RESUMEN PREVENCION Y PROMOCION DE LA SALUDGERIATRICOSANJOSE
 
Contaminación del agua en la ciudad de Arequipa.pdf
Contaminación del agua en la ciudad de Arequipa.pdfContaminación del agua en la ciudad de Arequipa.pdf
Contaminación del agua en la ciudad de Arequipa.pdfJeanCarloArguzRodrig
 
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdfClase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdfgarrotamara01
 
Escala Child Behavior CheckList 6-18 AÑOS .pdf
Escala Child Behavior CheckList  6-18 AÑOS .pdfEscala Child Behavior CheckList  6-18 AÑOS .pdf
Escala Child Behavior CheckList 6-18 AÑOS .pdfAlmaLR3
 
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptxUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
TANATOLOGIA FORENSE .pdf
TANATOLOGIA        FORENSE           .pdfTANATOLOGIA        FORENSE           .pdf
TANATOLOGIA FORENSE .pdfpinedajohe7
 
FALLA ORGANICA MULTIPLE EN PEDIATRIA.pptx
FALLA ORGANICA MULTIPLE EN PEDIATRIA.pptxFALLA ORGANICA MULTIPLE EN PEDIATRIA.pptx
FALLA ORGANICA MULTIPLE EN PEDIATRIA.pptxJaime Bosch
 
Reticulo endoplasmático y aparato de golgi
Reticulo endoplasmático y aparato de golgiReticulo endoplasmático y aparato de golgi
Reticulo endoplasmático y aparato de golgicandelamuoz7
 
Prueba de monitoreo fetal no estresante ACOG
Prueba de monitoreo fetal no estresante ACOGPrueba de monitoreo fetal no estresante ACOG
Prueba de monitoreo fetal no estresante ACOGCarlosQuirz
 
IMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expo
IMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expoIMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expo
IMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expokvnyt005
 
NOM-011-SSA3-2014-CUIDADOS PALIATIVOS.pptx
NOM-011-SSA3-2014-CUIDADOS PALIATIVOS.pptxNOM-011-SSA3-2014-CUIDADOS PALIATIVOS.pptx
NOM-011-SSA3-2014-CUIDADOS PALIATIVOS.pptxdialmurey931
 

Último (20)

317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
 
Diabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptx
Diabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptxDiabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptx
Diabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptx
 
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomas
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomascasos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomas
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomas
 
Definición, objetivos del baño en ducha del paciente
Definición, objetivos del baño en ducha del pacienteDefinición, objetivos del baño en ducha del paciente
Definición, objetivos del baño en ducha del paciente
 
Cursos ATLS (Advanced Trauma Life Support)
Cursos ATLS (Advanced Trauma Life Support)Cursos ATLS (Advanced Trauma Life Support)
Cursos ATLS (Advanced Trauma Life Support)
 
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminario
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminarioENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminario
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminario
 
(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
 
INFLUENZA SUPER RESUMEN PREVENCION Y PROMOCION DE LA SALUD
INFLUENZA SUPER RESUMEN PREVENCION Y PROMOCION DE LA SALUDINFLUENZA SUPER RESUMEN PREVENCION Y PROMOCION DE LA SALUD
INFLUENZA SUPER RESUMEN PREVENCION Y PROMOCION DE LA SALUD
 
Contaminación del agua en la ciudad de Arequipa.pdf
Contaminación del agua en la ciudad de Arequipa.pdfContaminación del agua en la ciudad de Arequipa.pdf
Contaminación del agua en la ciudad de Arequipa.pdf
 
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdfClase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
Clase 17 Artrologia MMII 3 de 3 (Pie) 2024 (1).pdf
 
Escala Child Behavior CheckList 6-18 AÑOS .pdf
Escala Child Behavior CheckList  6-18 AÑOS .pdfEscala Child Behavior CheckList  6-18 AÑOS .pdf
Escala Child Behavior CheckList 6-18 AÑOS .pdf
 
Enfermedad de Parkinson. Enfermedades Neurológicas y Conducta
Enfermedad de Parkinson. Enfermedades Neurológicas y ConductaEnfermedad de Parkinson. Enfermedades Neurológicas y Conducta
Enfermedad de Parkinson. Enfermedades Neurológicas y Conducta
 
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx
 
Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__
Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__
Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__
 
TANATOLOGIA FORENSE .pdf
TANATOLOGIA        FORENSE           .pdfTANATOLOGIA        FORENSE           .pdf
TANATOLOGIA FORENSE .pdf
 
FALLA ORGANICA MULTIPLE EN PEDIATRIA.pptx
FALLA ORGANICA MULTIPLE EN PEDIATRIA.pptxFALLA ORGANICA MULTIPLE EN PEDIATRIA.pptx
FALLA ORGANICA MULTIPLE EN PEDIATRIA.pptx
 
Reticulo endoplasmático y aparato de golgi
Reticulo endoplasmático y aparato de golgiReticulo endoplasmático y aparato de golgi
Reticulo endoplasmático y aparato de golgi
 
Prueba de monitoreo fetal no estresante ACOG
Prueba de monitoreo fetal no estresante ACOGPrueba de monitoreo fetal no estresante ACOG
Prueba de monitoreo fetal no estresante ACOG
 
IMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expo
IMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expoIMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expo
IMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expo
 
NOM-011-SSA3-2014-CUIDADOS PALIATIVOS.pptx
NOM-011-SSA3-2014-CUIDADOS PALIATIVOS.pptxNOM-011-SSA3-2014-CUIDADOS PALIATIVOS.pptx
NOM-011-SSA3-2014-CUIDADOS PALIATIVOS.pptx
 

Estudiante

  • 1. Las células Nick Bustos Informática Dora Yaneth Roberto I-semestre 25/04/17
  • 2. Tabla de contenido Introducción Objetivos Desarrollo del tema Conclusión Bibliografía
  • 3. Introducción Todos los seres vivos (animales y planta) están conformados por unos conjuntos de pequeñas unidades llamadas células. La célula es considerada como la unidad fundamental tanto estructural como de funcionamiento en los seres vivos. Es decir, la célula es la mínima parte en que se puede dividir a un organismo y es la entidad más pequeña que reúne el conjunto de propiedades que se pueden asociar con la materia viviente. Dicho de otra manera, la célula tiene la capacidad de nutrirse, de aprovechar substancias extrañas y de transformarlas realizando la síntesis de su propio citoplasma, además es capaz de reproducirse para asegurar la supervivencia de la especie. Según la teoría celular, los cuerpos de los vegetales y de los animales están constituidos por células. Por lo general, cada una de las células debe estar constituida por un núcleo y una membrana plasmática que la rodea. Sin embargo, existe el caso de entes celulares que no cumplen esta regla, como es el caso de los glóbulos rojos que pierden su núcleo durante su maduración y, en el lado opuesto, se puede citar a las células de los músculos estriados que pueden presentar varios núcleos.
  • 4. Objetivos Aprender más sobre las células, propiedades composición etc.
  • 5. Desarrollo del tema La célula Es la unidad biológica, morfológica, fisiológica y genética de los seres vivos, La célula es una unidad morfológica que, sola o asociada, forma a los seres vivos. Sola forma los seres unicelulares (Bacterias, hongos, algas, protozoarios) y asociada forma los seres pluricelulares. La célula es una unidad fisiológica que realiza todas las funciones vitales. Cada célula se constituye como un verdadero organismo dotado de vida y de actividad propia. La célula es una unidad genética que transmite, mediante los cromosomas, los caracteres hereditarios de padres a hijos. La célula es una unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos están formados por células, y en general se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta al menos de una célula, la denominación de vida más baja que se haya creído posible. La mayoría de los organismos consiste de una o más células que se especializan en funciones particulares para permitir que todo el organismo funcione apropiadamente. Las células contienen ADN y muchos otros elementos que permiten funcionar a la célula, Unidad fundamental de la materia viva. Está formada por la membrana citoplasmática, núcleo, nucléolo, retículo endoplásmico rugoso y liso, peroxisoma, mitocondrias, lisosomas, aparato de golgi, lisosomas, ribosomas y vacuolas. Se reproduce por germinación, esporulación y bipartición (mitosis).
  • 6. Descubrimientode laCélula: RobertHooke Fue uno de los primeros secretarios de la Real Sociedad de Londres, probablemente el primer microscopista que observó las células y definitivamente el primero en darles ese nombre (en una demostración a la Real Sociedad del aspecto de los poros del corcho, cortados en forma tanto transversal como perpendicular, fechada el 13 de abril de 1663, mientras que la primera descripción de Leeuwenhock de sus "animalitos muy pequeños", observados en agua fresca, data de 1647). Como encargado (curator) de experimentos en la Real Sociedad, Hooke siempre tenía su tiempo más que repleto con las ocupaciones más extrañas y diversas. Pero se las arregló para incluir entre ellas las observaciones microscópicas, que sirvieron para introducir el uso de este instrumento de investigación en Inglaterra. Su libro Micrographia, publicado en 1665, tuvo un éxito razonable cuando apareció; el 20 de enero de ese año Samuel Pepys visitó a sus libreros, y dijo: "... me llevé a casa el libro de microscopía de Hooke, un volumen excelente, del que estoy muy orgulloso." A pesar de esto Hooke solo observo células muertas. Tiempo después un sastre irlandés llamado Anthony Van Leewanhoek también fabrico un microscopio rudimentario y observo organismos vivos en esta oportunidad bacterias y protozoo reafirmando lo que había decubierto hooke, otros científicos (Matthias Schleider y Theodor Schwann, Rudolph Virchok) desarrollaron lo que hoy se conoce como Teoría Celular y que sustenta todo lo que se conoce hoy en materia celular.
  • 7. PropiedadesdelasCélulas  Son estructuras muy complejas y organizadas que requieren gasto de energía para su mantenimiento.  Las células poseen un programa genético.  Las células se dividen generando más células.  Adquieren y usan energía por reacciones enzimáticas por el metabolismo celular.  Las células llevan a cabo gran cantidad de reacciones químicas (metabolismo).  Las células desempeñan actividades mecánicas (proteínas motoras).  Las células se auto regulan.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Conclusión La célula es el organismo más importante que conforma el organismo de los seres vivos; gracias al estudio de la célula he podido aprender su composición, y las diversas formas que poseen. A través del estudio de las partes de la célula he podido comprender su funcionamiento, y la importancia de la célula como un sistema integrado de vida para la humanidad y el resto de los organismos vivos.
  • 12. Bibliografía  http://www.monografias.com/trabajos/celula/celula.shtml  http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/aulacell.html  http://www.monografias.com/trabajos11/lacelul/lacelul.shtml  http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/  http://es.wikipedia.org/wiki/Célula  http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/celula.htm  http://www.udg.co.cu/cmap/botanica/Membrana_nuclear.htm  http://es.wikipedia.org/wiki/Complejidad_biológica#Nivel_celular  http://html.rincondelvago.com/nivel-celular.html  http://biocab.org/Biologia.html#anchor_28  http://doteine.uc3m.es/tesauros/biologia/index.php?tema=176 http://jano-biologia-2007.blogspot.com/2007/08/niveles-de-la-materia-viva.html