3. LA MEMORIA…
● La memoria es la facultad del cerebro para retener y
recordar eventos del pasado, sean sensaciones,
impresiones, sentimientos o ideas concretas.
● Es en la memoria donde almacenamos nuestros aprendizajes
a lo largo de la vida, así como aquellos conocimientos
que consideramos más importantes y útiles.
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https://www.significados.com/memoria/
https://www.neuronup.com/neurociencia/neuropsicologia/me
moria/la-memoria-definicion-tipos-ejercicios-y-
evaluacion/
4. Desarrollo de la memoria…
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2-6
años
Infantil
En esta edad, los niños son
famosos por su mala memoria:
van a buscar los zapatos y
vuelven con un juguete
6-14 Edad escolar
Aquí los niños amplían de
forma significativa su
capacidad de atención
selectiva
14-20 Adolecente
En la adolescencia surge la
facultad del pensamiento
hipotético
• Egocentrismo
• invencibles
5. Desarrollo de la memoria…
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20-40 Juventud
El pensamiento adulto se
caracteriza por ser más práctico,
lo cual se ha dado en llamar, por
algunos teóricos, pensamiento
dialéctico
40-70 Madurez
Se observaba un declive de
capacidad en tareas de
ejecución y rapidez de cálculo
70-… Vejez
No todo déficit de memoria en
la vejez es consecuencia de un
problema de deterioro cognitivo
6. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
?
?
Es la capacidad propia que tiene
el ser humano, que se va
desarrollando despacio y
naturalmente con la maduración.
Puede ser estimulada por la
acción externa, que es la
educación, para orientarlos y
potenciarlos; utilizando estrategias
que estimulan la comprensión y el
aprendizaje.
8. DESARROLLO DE LA INDAGACION
La indagación es un proceso dinámico que
consiste en estar abiertos a experimentar y
llegar a conocer y entender. Como tal, es una
postura que impregna todos los aspectos de la
vida y resulta esencial para la manera en que el
conocimiento se crea. La indagación se basa en
la creencia de que el entendimiento del mundo
10. 4th Grade
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Defectos y aspectos
de la pronunciación
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Qué es la pronunciación del lenguaje?
La pronunciación es el soporte de la transmisión de la información oral y por tanto, el
elemento que condiciona la inteligibilidad del mensaje. La pronunciación transmite el
mensaje oral, de forma que puede facilitar o dificultar al oyente el reconocimiento de las
palabras.
11. Defectos de la pronunciación
● Los defectos de pronunciación o faltas de prosodia son debido a las articulaciones viciosas, a los errores de
acentuación o a las modificaciones de las letras que el vulgo introduce en las palabras.
● Las articulaciones viciosas dependen de las dificultades para pronunciar las letras y las silabas.
● Producto de la dificultad son el gangueo, pronunciación nasal; el tartamudeo, dificultad en la pronunciación que
obliga a repetir la primera silaba de las palabras, la balbucencia, que es la pronunciación tardía y vacilante.
● Otros defectos de pronunciación son debidos a las articulaciones viciosas de algunas letras. Estos errores de
Prosodia se llaman barbarismos prosódicos,.
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15. La exposición
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Una exposición consiste en la presentación ante un
auditorio de un tema o lectura previamente preparado.
Es deseable que una exposición conste de un resumen
de las ideas principales y del camino argumentativo del
tema y/o de la lectura expuesta.
Una exposición es una convocatoria pública, en la que
se exhiben colecciones de objetos de diversa temática
(tales como: obras de arte, hallazgos arqueológicos,
instrumentos de diversa índole, maquetas de
experimentos científicos, maquetas varias, temas de
debate, etc...),