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Los niños recién llegados a la primaria no leen, por lo que será necesario
que les apoyen para leer, observar el seguimiento de instrucciones de cada
uno y para registrar sus respuestas.

I. Elige el opuesto o contrario de la primera figura, tachando la respuesta con una
X sobre el dibujo
Ejemplo: ¿Cuál es el opuesto de arriba?

         Arriba                      Abajo                      Al costado




1. ¿Cuál es el opuesto de feliz?

          Feliz                      Triste                    Sorprendido




2. ¿Cuál es el opuesto de partido?

         Partido                     Grande                       Entero




                                                                                      4
3. ¿Cuál es el opuesto de pequeño?

       Pequeño                     Cachorro              Grande




II. Tacha las vocales que encuentres en cada fila.

Ejemplo:




    a                b                d              u            x
      i               o                q             u            p

    w                 e                p             s            a




                                                                      4
III. La maestra contará este breve relato:

Juan se hizo muy amigo de Pedro. Un día, Juan lo invitó a pasar a su
pequeño hogar. Allí comieron algo que les preparó la mamá de Juan y
jugaron con la pelota.

Dibuja la casa de Juan




                                                                       4
Examen de Matemáticas
                                Primer grado

Nombre: ________________________________________________
Escuela: _____________________________ Fecha: _____________



I. Traza una línea que una el conjunto de figuras con la cantidad que le
corresponde.

Ejemplo: ¿Cuántas figuras hay?



                                                                    1
                                                                    2
1. ¿Cuántas figuras hay?




                                                                     5

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                                                                           4
II. ¿En dónde hay más? Pon una X sobre el conjunto donde identifiques más
objetos.

Ejemplo: ¿Dónde hay más cebollas?




1. ¿Dónde hay más animales?




2. ¿Dónde hay más lápices?




3. ¿Dónde hay más árboles?




III. Completa la secuencia de números.


                                                                            4
Ejemplo: ¿Qué número falta en la fila?




       1                      2                     3               4
1. ¿Qué número falta en la fila?




       5                      _                     7               8
2. ¿Qué número falta en la fila?




       7                      8                     _               10
IV. Sigue las indicaciones para colorear las figuras geométricas.




   1. Pinta el círculo de rojo
   2. Pinta el triángulo de verde
   3. Pinta el rectángulo de azul




                                                                         4

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Examen primer grado

  • 1. ESC. PRIM. PROFR. RAFAEL RAMIREZ Examen de Español Primer grado Nombre: _____________________________________________________ Escuela: _______________________________ Fecha: _______________ Los niños recién llegados a la primaria no leen, por lo que será necesario que les apoyen para leer, observar el seguimiento de instrucciones de cada uno y para registrar sus respuestas. I. Elige el opuesto o contrario de la primera figura, tachando la respuesta con una X sobre el dibujo Ejemplo: ¿Cuál es el opuesto de arriba? Arriba Abajo Al costado 1. ¿Cuál es el opuesto de feliz? Feliz Triste Sorprendido 2. ¿Cuál es el opuesto de partido? Partido Grande Entero 4
  • 2. 3. ¿Cuál es el opuesto de pequeño? Pequeño Cachorro Grande II. Tacha las vocales que encuentres en cada fila. Ejemplo: a b d u x i o q u p w e p s a 4
  • 3. III. La maestra contará este breve relato: Juan se hizo muy amigo de Pedro. Un día, Juan lo invitó a pasar a su pequeño hogar. Allí comieron algo que les preparó la mamá de Juan y jugaron con la pelota. Dibuja la casa de Juan 4
  • 4. Examen de Matemáticas Primer grado Nombre: ________________________________________________ Escuela: _____________________________ Fecha: _____________ I. Traza una línea que una el conjunto de figuras con la cantidad que le corresponde. Ejemplo: ¿Cuántas figuras hay? 1 2 1. ¿Cuántas figuras hay? 5 6 4 4
  • 5. II. ¿En dónde hay más? Pon una X sobre el conjunto donde identifiques más objetos. Ejemplo: ¿Dónde hay más cebollas? 1. ¿Dónde hay más animales? 2. ¿Dónde hay más lápices? 3. ¿Dónde hay más árboles? III. Completa la secuencia de números. 4
  • 6. Ejemplo: ¿Qué número falta en la fila? 1 2 3 4 1. ¿Qué número falta en la fila? 5 _ 7 8 2. ¿Qué número falta en la fila? 7 8 _ 10 IV. Sigue las indicaciones para colorear las figuras geométricas. 1. Pinta el círculo de rojo 2. Pinta el triángulo de verde 3. Pinta el rectángulo de azul 4