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Expedientes de los alumnos
Propósito Actividades Tiempo Materiales
Identificar
factores
asociados que
influyen en el
aprendizaje de
los estudiantes
1. Analice los expedientes de los
niños.
2. Identifique los factores de riesgo
para el aprendizaje.
3. Elabore un listado de los factores
más recurrentes.
4. Identifique las problemáticas o
situaciones de rezago en el
aprendizaje de los niños.
30 min
Expediente de los
niños, ficha de
identificación,
entrevista a padres
o tutores,
evaluaciones
diagnósticas,
evidencias de
aprendizaje.
Hojas tamaño carta
Hojas de rotafolio
Marcadores
Diseñar acciones
concretas
identificar los
factores
asociados al
aprendizajes,
como estrategia
para evitar el
rezago educativo
en el nivel
preescolar
Analice y reflexiones sobre lo siguiente:
 ¿Qué acciones se han llevado a
cabo para involucrar a los padres
de familia o tutores en el
aprendizaje de los niños?
 ¿Han tenido algún impacto sobre
la problemática?
 ¿Qué herramientas se han
utilizado para medirlo?
 ¿Qué acciones se pueden llevar a
cabo en general y para algunos
casos específicos?
Describa la estrategia contemplando los
siguientes aspectos:
a. Propósito
b. Acción
c. Tiempo y/o espacio para
llevarlas a cabo
d. Estrategia de seguimiento
e. Herramientas que
permitan medir el impacto
de las acciones realizadas
30 min
Hojas tamaño carta
Hojas de rotafolio
Marcadores
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Estrategia para identificar los factores asociados al aprendizaje de los niños.
Evaluación
Lea el trabajo de uno de sus colegas y hágale sugerencias para fortalecerlo.

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  • 1. Expedientes de los alumnos Propósito Actividades Tiempo Materiales Identificar factores asociados que influyen en el aprendizaje de los estudiantes 1. Analice los expedientes de los niños. 2. Identifique los factores de riesgo para el aprendizaje. 3. Elabore un listado de los factores más recurrentes. 4. Identifique las problemáticas o situaciones de rezago en el aprendizaje de los niños. 30 min Expediente de los niños, ficha de identificación, entrevista a padres o tutores, evaluaciones diagnósticas, evidencias de aprendizaje. Hojas tamaño carta Hojas de rotafolio Marcadores Diseñar acciones concretas identificar los factores asociados al aprendizajes, como estrategia para evitar el rezago educativo en el nivel preescolar Analice y reflexiones sobre lo siguiente:  ¿Qué acciones se han llevado a cabo para involucrar a los padres de familia o tutores en el aprendizaje de los niños?  ¿Han tenido algún impacto sobre la problemática?  ¿Qué herramientas se han utilizado para medirlo?  ¿Qué acciones se pueden llevar a cabo en general y para algunos casos específicos? Describa la estrategia contemplando los siguientes aspectos: a. Propósito b. Acción c. Tiempo y/o espacio para llevarlas a cabo d. Estrategia de seguimiento e. Herramientas que permitan medir el impacto de las acciones realizadas 30 min Hojas tamaño carta Hojas de rotafolio Marcadores Producto esperado. Estrategia para identificar los factores asociados al aprendizaje de los niños. Evaluación Lea el trabajo de uno de sus colegas y hágale sugerencias para fortalecerlo.