Implicaciones Éticas de los Procesos Estadísticos
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Ética, moral y principios éticos.
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Implicaciones Éticas de los Procesos Estadísticos
- 1. Implicaciones Éticas de los Procesos Estadísticos Dr. Orville M. Disdier Flores Instituto de Estadísticas de Puerto Rico
- 3. Objetivos del webinar 1 • Comprender la relación entre ética y moral 2 • Discutir el marco teórico y legal de Puerto Rico 3 • Exponer ejemplos de la aplicabilidad del pensamiento ético a los diversos procesos estadísticos. 4 • Identificar los principios éticos de las estadísticas.
- 4. Temas del webinar Ética, moral y principios éticos Estadísticas, análisis Transparencia, confiabilidad, gobierno Derechos humanos
- 5. “Una persona podría causarle daño a otros, no solo por sus acciones pero también por sus inacciones, y en ambos casos sería responsable de dichos daños.” John Stuart Mill Filósofo Inglés, político, economista, feminista, y servidor público 5Fuentes: http://www.goodreads.com/quotes/tag/ethics; https://en.wikipedia.org/wiki/John_Stuart_Mill
- 6. Preguntas Guías 1 •¿Qué es la ética y cuál es su relación con la moral? 6
- 7. Preguntas Guías 2 •¿Cuál es el marco ético en Puerto Rico? 7
- 8. Preguntas Guías 3 •¿Cómo aplicamos el pensamiento ético a los procesos estadísticos? 8
- 9. Preguntas Guías 4 •¿Cuál es la importancia de los principios éticos de las estadísticas? 9
- 10. ¿Qué es la Ética?
- 11. Ética • Recto, conforme a la moral • Persona que estudia o enseña moral. • Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre. • Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. Basado en la Real Academia Española
- 12. • Perteneciente o relativo a las acciones de las personas, desde el punto de vista de la bondad o malicia. • Del entendimiento o de la conciencia. • Que no necesariamente concierne al orden jurídico, sino al fuero interno o al respeto humano. Moral Basado en la Real Academia Española
- 13. Eugenio María de Hostos “La moral en toda su extensión, es un exponente de relaciones naturales, cuyo conocimiento es infalible auxiliar de perfeccionamiento individual y colectivo…”
- 14. Ética •La ética es un ejercicio del pensamiento humano enmarcado en las normas morales de una sociedad. •La ética podría ser visualizada como la adultez de la moral. Moral Ética Algunos iconos fueron adaptados de freepik.com
- 15. Ejemplo Si tu amigo tiene un juguete que te gusta no debes tomarlo y quedártelo para ti, pues eso es malo, eso es robar. Moral Ética Si tu compañía te entrega un cheque con más dinero del que te corresponde, debes devolverlo, pues es lo correcto.
- 16. Un caso de la vida real en Puerto Rico La Oficina de Ética Gubernamental multa a ex directora escolar por ordenar confección de pasteles en comedor escolar. Impuso una multa administrativa de $900 a una ex- directora escolar del Departamento de Educación, por utilizar las facultades de su cargo y la propiedad pública para ordenar la confección de pasteles, para su disfrute personal.
- 17. Marco Ético en Puerto Rico
- 18. Ley de Ética Gubernamental de Puerto Rico Ley Núm. 1 del 3 de Enero de 2012, según enmendada • Se identifica, se analiza y se educa en los valores de confiabilidad, bondad, justicia, civismo, respeto y responsabilidad • Se viabiliza la consecución de los más altos niveles de honestidad, rigurosidad y eficiencia en el desempeño de los servidores públicos. • Fiscaliza la conducta de los servidores públicos y penaliza a todos aquellos que transgreden la normativa ética.
- 19. Valores Éticos en Puerto Rico Civismo •Cortesía •Sana convivencia
- 20. Valores Éticos en Puerto Rico Bondad •Hacer el bien •Comprensión de las personas •Comprensión de sus necesidades
- 21. Valores Éticos en Puerto Rico Justicia •Dar a los demás lo que es justo •Deberes •Derechos
- 22. Valores Éticos en Puerto Rico Respeto •Ocuparse por que las demás personas crezcan •y se desarrollen según sus capacidades
- 23. Valores Éticos en Puerto Rico Confiabilidad •Mantienen sus compromisos •Inspiran transparencia •Escuchan antes de llegar a conclusiones.
- 24. Valores Éticos en Puerto Rico Responsabilidad •Capacidad para reconocer y aceptar las consecuencias de sus acciones
- 25. Pensamiento Ético • Estar en Forma Ética (Ethical Fitness) Capacidad para reconocer la naturaleza de los retos éticos Poder responder a ellos con una conciencia bien afinada Una percepción clara de la diferencia entre lo correcto y lo incorrecto Habilidad para escoger lo correcto y vivir según esto
- 26. Tirilla Cómica I (Ariana)
- 27. ¿Preguntas?
- 28. Aplicación del Pensamiento Ético a los Procesos Estadísticos
- 29. Los procesos estadísticos deben… •Respetar a las personas •Tener como fin hacer el bien •Fomentar la justicia •Promover el desarrollo pleno •Ser transparentes
- 31. Guía básica de la ética estadística 1. Evitar la selección o exclusión de datos a conveniencia Evitar seleccionar solo aquellos que favorecen ciertas posturas Evitar excluir o ignorar los datos que no favorecen ideas preconcebidas
- 32. Guía básica de la ética estadística 2. Evitar realizar solo aquellos análisis estadísticos que parecen favorecer alguna hipótesis en particular Explorar posibles aplicaciones alternas a lo observado Asegurarse de considerar las posibles variables de interacción y de confusión Para las bases de datos grandes tener siempre en consideración “el efecto del tamaño de la muestra”
- 33. Guía básica de la ética estadística 3. La narrativa debe ser cónsona con los resultados presentados Las explicaciones e interpretaciones de los resultados deben responder a la evidencia No es correcto utilizar un lenguaje que genere confusión o ambigüedad debido a que los resultados no se ajustan a lo que se creía pasaría
- 34. Tirilla Cómica II (Ariana)
- 35. Basado en: http://unstats.un.org/unsd/WS%20%202005%20ISI%20paper.pdf En caso de conflicto…(International Statistical Institute, 55th Session 2005) • Primero: Buscar más información e intentar resolver el conflicto de forma privada • Segundo: Si una solución privada no es posible o viable, reconocer que tenemos el deber ético de denunciar prácticas incompetentes o corruptas antes de que ocasionen daños a la sociedad.
- 36. Daños causados por las estadísticas: Daño tradicional • Distorsionar los datos a propósito. • Utilizar un diseño o método que propicie el obtener un resultado deseado. • Violaciones a la ética en general, como por ejemplo, utilizar ideas y citas de colegas son su autorización. Imagen: http://www.taringa.net/comunidades/artes-marciales-mixtas-/4752767/Damage-Mediafire.html.
- 37. Daños causados por las estadísticas: Daño extraordinario • Utilizar el sistema estadístico para atacar a las poblaciones humanas, en especial, a los que son más vulnerables. Identificar a ciertas poblaciones para: Forzar movimientos migratorios Crímenes en contra de la humanidad Genocidio Imagen: http://guardianlv.com/2013/09/north-carolinas-brush-with-the-bomb/.
- 38. Algunas medidas preventivas: 1. Estudiar y documentar casos previos. 2. Distribuir estudios de casos, reales o hipotéticos para generar debates y fomentar el pensamiento ético. 3. Educación y adiestramientos en ética, principalmente relacionada a los procedimientos estadísticos y de informática. 4. Establecer reglamentos internos.
- 39. Principios Éticos: Instituto de Estadísticas de Puerto Rico Implicaciones Éticas del Análisis Estadístico (ver 121214)©Dr. Orville M. Disdier Flores
- 54. ¿Preguntas?
- 55. Más información Implicaciones Éticas del Análisis Estadístico (ver 121214)©Dr. Orville M. Disdier Flores