Es un Recurso que sirve para organizar un conjunto de datos.

1. Técnica: Ficha de Análisis Literario
Una ficha de análisis es un recurso didáctico que sirve para organizar y recopilar analíticamente
un conjunto de datos sobre una obra y su autor. La mayoría de las veces se utiliza para analizar
obras de carácter literario y, aunque su contenido puede variar ligeramente, en general debe
tener el título de la obra, su autor, el contexto histórico, la estructura, forma de expresión, el tipo
de lenguaje y el vocabulario. Asimismo, el género literario al que pertenece la obra, su especie
literaria, el tema, los personajes, el tiempo y el espacio, así como conclusiones, una apreciación
crítica y la bibliografía utilizada.
Ejemplo de ficha de análisis:
Título de la obra: El Honor Perdido
Autor: Juan Carlos Vázquez
Biografía del autor:
Vázquez nace en la ciudad de La Paz, Bolivia, un 5 de febrero de 1894. Desde muy
pequeño siente una gran fascinación por la literatura. Cursa los estudios básicos en su natal
ciudad, hasta que se muda a Buenos Aires, Argentina. Ahí comenzaría su trabajo literario y su
carrera docente. A los 22 años publica su primera novela a la que le seguirían 10 más. En 1945
funda y dirige la Revista Argentina de Literatura Comparada. Muere a la edad de 79 años en su
ciudad natal, después de luchar contra una enfermedad degenerativa.
Producción literaria del autor: El honor perdido (1916), Las rutas de la seda (1918),
Cancionero popular argentino (1922), Sensaciones y paisajes (1930), Cancionero popular
boliviano (1933), Cochabamba y La Paz (1941), Las razones de Jesús (1944), Ruinas incas
(1950), El mar (1952), Moralejas (1957), Ruidos musicales (1968).
Contexto Histórico social: Vázquez es uno de los autores latinoamericanos más populares
dentro del género indigenista. A través de su obra, el autor nos muestra las características y
valores de los indígenas del cono sur. Muchas de sus obras tienen como personajes principales
a indígenas que se enfrentan al feroz sistema colonial español o a los abusos contemporáneos.
Sin duda, su obra estuvo fuertemente influenciada por su actividad política y docente.
Datos Generales de la Obra Literaria:
Estructura: Esta novela se divide en 12 capítulos y 230 páginas.
Tipo de Lenguaje: Informal
Vocabulario:
Acsu: prenda colorida que utilizan las mujeres indígenas.

2. Acullicu: bolo resultante de la mezcla de coca con saliva.
Atado: bulto que cargan las personas en el campo.
Análisis de la Forma:
- Género literario: Narrativa latinoamericana
- Subgénero literario: Novela indigenista
- Tema: Rebeliones indígenas durante la colonia en el cono sur.
- Personajes:
 Principales: Alwa, Fray Gerónimo de Tolosa, Aruma e Illa.
 Secundarios: Rodrigo de Menieta, Francisco de Xavier, Titi, Ururi.
- Tiempo: siglo XVII
- Espacio, escena o lugar donde ocurren los hechos: Cerro de Oro
Análisis del Fondo:
Argumento: La historia se desarrolla en el pueblo de Santa Cruz de la Sierra donde Alwa, un
joven pastor cuidador de llamas, vive felizmente con sus padres y hermanos. Sin embargo, un
despiadado latifundista de la región llamado Rodrigo de Menieta amenaza a su familia con
quitarles todo lo que tiene. Por tal motivo, el protagonista consigue organizar junto con dos
amigos, Aruma e Illa, una rebelión indígena en contra del latifundista.
La historia muestra por tanto las dificultades que tienen que sortear los indígenas para poder
conseguir sus objetivos, sobre todo porque también tienen en contra a un influyente religioso
llamado Fray Gerónimo de Tolosa. Asimismo, se nos muestra la traición que unos indígenas
cometen en contra de Alwa y el apoyo de un rico pero noble español.
Valores: la obra aborda el compañerismo pero también la envidia, la avaricia y el odio dentro de
una sociedad dividida por distintos motivos
Análisis del Contenido:
El texto trata de mostrar cómo se diouna rebelión indígena en un lugar dominado por latifundistas
y explotadores, dejándonos como enseñanza que la lucha por nobles fines siempre tiene su
recompensa.
Conclusiones:
Es una obra de fuerte contenido indigenista que busca por lo tanto rescatar la fuerza y el espíritu
de las comunidades indígenas de Bolivia, demostrando que estas viven en armonía con la
naturaleza y bajo un sistema social justo e igualitario