1. PROGRAMA DE APOYO A LA RETENCIÓN ESCOLARPROGRAMA DE APOYO A LA RETENCIÓN ESCOLAR
2013-20142013-2014
DEPTO. DE SALUD JUNAEB, ANTOFAGASTA 2013DEPTO. DE SALUD JUNAEB, ANTOFAGASTA 2013

2. MISIÓN DE JUNAEBMISIÓN DE JUNAEB
“Facilitar la incorporación, permanencia y éxito en el Sistema
Educacional de niños, niñas y jóvenes en condición de desventaja
social, económica, psicológica o biológica, entregando para ello
productos y servicios integrales de calidad, que contribuyan a la
igualdad de oportunidades frente al proceso educacional”
Para ello, la Junaeb pone a disposición de los escolares más
vulnerables, diversos programas en las áreas de Alimentación, Salud
Escolar, Salud Mental, Salud Bucal, Vivienda Estudiantil, Recreación,
Útiles Escolares y Becas.

3. DESERCIÓN ESCOLARDESERCIÓN ESCOLAR
El programa se origina a partir de la revisión de estudios sobre
deserción escolar, los que declaran que la condición de maternidad,
embarazo y paternidad constituye una de las principales causas del
fenómeno de deserción del sistema educacional, trayendo consigo
pobreza y exclusión social.

4. DESERCIÓN ESCOLARDESERCIÓN ESCOLAR
• CASEN, en los resultados del año 2009 declaró que el desinterés y la
maternidad adolescente se presentan como las principales causales de
deserción en jóvenes entre 14 y 17 años.
• Según las tasas de deserción del MINEDUC existe un 1% de deserción
escolar en Educación Básica y un 7% en Educación Secundaria,
presentándose la mayor concentración del fenómeno en el 1er quintil
de la población.

5. BREVE RESEÑA HISTORICA
2002
LA
DIRECCIÓN REGIONAL
DE JUNAEB APOYA
LA MANTENCIÓN
EN EL SISTEMA ESCOLAR
DE PADRES, MADRES Y
EMBARAZADAS CON:
2008 2009 2010
MODULOS INFORMATIVOS
COLACIONES
DIFERENCIADAS
SE ABARCAN 5
ESTABLECIMIENTOS
FOCALIZADOS.
SE IDENTIFICAN 90
ALUMNOS PADRES,
MADRES Y
EMBARAZADAS
CATASTRO
COLACIONES
DIFERENCIADAS
53 ESTABLECIMIENTOS
CONTESTAN EL
REGISTRO NACIONAL
CUBRIENDO EL
100 % ESE AÑO
CATASTRO
COLACIONES
DIFERENCIADAS
BECAS (BARE)
TALLERES
179
ESTABLECIMIENTOS
RESPONDEN EL
REGISTRO CUBRIENDO
EL 100%
CATASTRO A NIVEL
REGIONAL Y NACIONAL
COLACIONES
DIFERENCIADAS
BECAS (BARE)
TALLERES
16 ESTABLECIMIENTOS EN
3 COMUNAS
JUNAEBJUNAEB
Programa de Retención Escolar dirigido a
Estudiantes Embarazadas, Madres y Padres
COMPENDIO DE RED
TERRITORIAL EN 4
COMUNAS DE LA REGION

6. Crecer en
condiciones de
pobreza o
precarias
FACTORES DE RIESGO
PROBLEMA:
Deserción delDeserción del
Sistema EscolarSistema Escolar
Uso temprano de
alcohol y drogas
Falta de educación de
los padres
Ser víctima de un
abuso o ataque sexual
Cuando sus madres
han dado a luz a edad
temprana

7. ARTICULAR LA RED
DE PROTECCIÓN
SOCIAL .
COMUNAL Y
REGIONAL
Esquema Intervención
Factor de Riesgo:
Deserción delDeserción del
Sistema EscolarSistema Escolar
Programa de Retención Escolar Dirigida a Estudiantes Padres,
Madres y Embarazadas Adolescentes
FORTALECER VINCULO
CON EL
ESTABLECIMIENTO
PROTECTOR
TRAYECTORIAS
EDUCATIVAS
FORTALECER IDENTIDAD
ESTUDIANTE.
PROYECTO DE VIDA

9. OBJETIVO DEL PROGRAMA
2013-2014
• Prevenir la deserción escolar en alumnos en condición de embarazo,
maternidad y paternidad, a través de apoyo psicosocial que desarrolle
habilidades socioeducativas, promueva prácticas protectoras en los
establecimientos y active redes territoriales

10. POBLACIÓN OBJETIVOPOBLACIÓN OBJETIVO
• 240 Estudiantes de enseñanza básica o media en condición de embarazo,
maternidad o paternidad matriculados en establecimiento educacionales
priorizados por vulnerabilidad socioeducativa que cuenten con la beca BARE.
• Estudiantes de enseñanza media que presenten alto riesgo socioeducativo,
matriculados en establecimientos priorizados por vulnerabilidad socioeducativa
que cuenten con la beca BARE.
• Estudiantes de enseñanza media que presenten alto riesgo socioeducativo,
matriculados en establecimientos priorizados por vulnerabilidad socioeducativa
que no cuenten con la beca BARE.
• Estudiantes de 7° y 8° año básico que presenten alto riesgo socioeducativo,
matriculados en establecimientos priorizados por vulnerabilidad
socioeducativa.

11. 11
PLAN DE EJECUCIÓN
1ra Etapa 2da Etapa 3ra Etapa 4ta Etapa1ra Etapa 2da Etapa 3ra Etapa 4ta Etapa
Mayo 2013 Junio 2013 Julio a
Diciembre
2013
Enero y
Febrero
2014
• El año 2013 se estructurará en 3 etapas, y se ordenarán secuencialmente de la
siguiente forma: instalación y sensibilización, diagnóstico a estudiantes y
establecimiento e intervención especializada.

12. GRACIAS…