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ASESORIA PARA EL USO DE 
LAS TIC EN LA FORMACIÓN 
Actividad 2 
Hecho por: 
Osiriz Fernández
Análisis 
Estos casos se dan muy frecuentemente dado que muchos 
docentes aun piensan que el uso de las nuevas tecnologías 
son una amenaza para sus puestos de trabajo, es decir, se 
sienten desplazados y consideran que los aparatos son 
distractores y les quitan autoridad ante sus dicentes. Pero al 
principio así sucedió en la mayoría de las ramas del 
conocimiento, pues se tenía miedo a lo desconocido y al 
posible dominio de las maquinas sobre los humanos pues 
estas no se veían como una herramienta que podría 
organizar y agilizar las actividades que se tuvieran que 
realizar en un tiempo determinado y en una forma más 
rápida y precisa.
Para este tipo de pensamiento la única solución es la concientización de que el 
mundo cambio y nos trajo otra manera de hacer las cosas con una nueva 
tecnología la cual es una herramienta fundamental en el mundo moderno. 
Después de este punto el siguiente paso es el de la preparación, el de perderle 
miedo al entrenamiento en las nuevas TIC pues sino nos preparamos el alumno 
en estos tiempos modernos ya está superando al maestro pues como bien se 
sabe ya las personas no solamente aprenden sobre este aspecto en las 
instituciones educativas, hoy en día es muy común ver niños muy pequeños que 
manejan muy bien la tecnología para lo cual el maestro tiene que estar por lo 
menos en igualdad de condiciones que sus alumnos.
Es muy bien sabido que en el mundo moderno el que no maneje las 
TIC y por lo menos un segundo idioma su puede considerar un 
analfabeto de cara a la globalización que cada día es más evidente. 
Estamos en la sociedad del conocimiento el cual es considerado como 
el activo más valioso dentro de una comunidad, entonces el llamado a 
los docentes, discentes personal administrativo, padres de familia y en 
general toda la comunidad es a que nos acerquemos más las TIC en 
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Uso de TIC en la formación docente

  • 1. ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN Actividad 2 Hecho por: Osiriz Fernández
  • 2. Análisis Estos casos se dan muy frecuentemente dado que muchos docentes aun piensan que el uso de las nuevas tecnologías son una amenaza para sus puestos de trabajo, es decir, se sienten desplazados y consideran que los aparatos son distractores y les quitan autoridad ante sus dicentes. Pero al principio así sucedió en la mayoría de las ramas del conocimiento, pues se tenía miedo a lo desconocido y al posible dominio de las maquinas sobre los humanos pues estas no se veían como una herramienta que podría organizar y agilizar las actividades que se tuvieran que realizar en un tiempo determinado y en una forma más rápida y precisa.
  • 3. Para este tipo de pensamiento la única solución es la concientización de que el mundo cambio y nos trajo otra manera de hacer las cosas con una nueva tecnología la cual es una herramienta fundamental en el mundo moderno. Después de este punto el siguiente paso es el de la preparación, el de perderle miedo al entrenamiento en las nuevas TIC pues sino nos preparamos el alumno en estos tiempos modernos ya está superando al maestro pues como bien se sabe ya las personas no solamente aprenden sobre este aspecto en las instituciones educativas, hoy en día es muy común ver niños muy pequeños que manejan muy bien la tecnología para lo cual el maestro tiene que estar por lo menos en igualdad de condiciones que sus alumnos.
  • 4. Es muy bien sabido que en el mundo moderno el que no maneje las TIC y por lo menos un segundo idioma su puede considerar un analfabeto de cara a la globalización que cada día es más evidente. Estamos en la sociedad del conocimiento el cual es considerado como el activo más valioso dentro de una comunidad, entonces el llamado a los docentes, discentes personal administrativo, padres de familia y en general toda la comunidad es a que nos acerquemos más las TIC en aras de avanzar hacia un futuro con más oportunidades y conocimiento.