Programación tipo para EVA UNET

1. Perspectiva de Enseñanza con la
Incorporación de un EVA como Estrategia
Didáctica
Prof. Otto F. Cerezo Estrada
San Cristóbal, mayo 2019

2. PROGRAMA ANALÍTICO.
Unidad Curricular
Universidad Nacional Experimental del Táchira
Carrera: Técnico Superior Universitario den Citotecnología
Materia: Análisis Citomorfológico del Sistema Gastrointestinal.
Unidad Curricular: Carcinomas y tumoraciones
Componentes de formación: Técnico Superior Universitario en
Citotecnología
Docente: Prof. Otto F. Cerezo Estrada

3. CÓDIGO SEMESTRE HORAS UNIDADES
CRÉDITO
PRELACIÓN
CGI III TEORICAS PRACTICAS SEMANALES 2 MICROBIOLOGÍA
PARASITOLOGÍA
2 2 4
Fecha de elaboración: 01 de mayo de 2019
Versión: I

4. Unidad I
UNIDAD Nº I. ESTUDIO DEL SISTEMA GASTROINTESTINAL
OBJETIVO TERMINAL: Al finalizar la unidad los participantes estarán en la capacidad de describir objetivamente la anatomo-histo-patología
el sistema gastrointestinal en los seres humanos.
Objetivos específicos Contenidos específicos Actividades de enseñanza y
aprendizaje (PRESENCIAL)
Actividades de enseñanza y
aprendizaje (SEMIPRESENCIAL)
Actividades de evaluación
1. Definir con objetividad
el estudio del sistema
gastrointestinal
Sistema gastrointestinal:
Conceptos, conformación,
cuidados.
Exposición del docente, lectura
de material bibliográfico,
discusiones de grupo,
elaboración de conclusiones
Prueba diagnóstica,
participación en las
discusiones y entrega de
conclusiones
1. Definir con objetividad
el estudio de la
fisiología del sistema
gastrointestinal
Fisiología del sistema
gastrointestinal: Conceptos,
alteraciones, entorno descriptivo.
Lectura de material bibliográfico,
organización y presentación de
un seminario, elaboración y
presentación de conclusiones.
Presentación del
seminario y entrega de
conclusiones.

5. Unidad II
UNIDAD Nº 2: BASE CONCEPTUAL DE LA HISTOLOGIA DESL SISTEMA GASTOINTESTINAL (GI)
OBJETIVO TERMINAL: Al finalizar la unidad los participantes estarán en la capacidad de describir objetivamente
el conjunto de conceptos, causas y clasificación de los diferentes hallazgos microscópicos y
anatomopatológicos de las diferentes estructuras del Sistema Gastrointestinal
Objetivos específicos Contenidos específicos Actividades de enseñanza
y aprendizaje
(PRESENCIAL)
Actividades de enseñanza y
aprendizaje
(SEMIPRESENCIAL)
Actividades de
evaluación
1. Definir con
objetividad
citopatológica los
carcinomas y
tumores en el
Sistema GI
Carcinomas y tumores:
Conceptos, causas,
clasificación de los
diferentes signos y
síntomas citopatológicos.
Exposición del docente, vía
red, por medio de
microscopía digital en
entorno virtual.
Participación en las
discusiones,
intercambios de
ideas.

6. Unidad III
UNIDAD Nº 3: DIAGNOSTICO CLINICO Y DE LABORATORIO DE CITOPATOLOGIA
OBJETIVO TERMINAL: Al finalizar la unidad los participantes estarán en la capacidad de establecer objetivamente diagnósticos citopatológico de los
diferentes carcinomas y tumoraciones del sistema GI.
Objetivos específicos Contenidos específicos Actividades de enseñanza y
aprendizaje (PRESENCIAL)
Actividades de enseñanza y aprendizaje
(SEMIPRESENCIAL)
Actividades de evaluación
1. Definir con objetividad los
diagnósticos
citomorfológicos
Interpretación de: Exámenes
histopatológicos, coloraciones,
biopsias, citologías.
Análisis e interpretación de los
resultados de citologías, biopsias y
coloraciones histopatológicas vía red,
por medio de microscopía digital
Participación en las
discusiones, intercambios de
ideas.
1. Describir con precisión los
grados y la progresión
citomorfológica de
carcinomas y tumores.
Manejo y aplicación de las diferentes
coloraciones y diagnósticos
citomorfológicos de los pronósticos
celulares.
Análisis e interpretación de los
resultados citomorfológicos y
coloraciones histopatológicas vía red,
por medio de microscopía digital
Participación en las
discusiones, intercambios de
ideas, lectura adecuada y
técnica de los resultados de
laboratorio.