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IED TÉCNICA METROPOLITANO DE BARRANQUILLA
“PARQUE EDUCATIVO”
ACTIVIDADES GUÍA DIDÁCTICA # 1 IIIP
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CIENCIAS NATURALES 9º___ III
Septiembre 6 al 17 de 2021
NOMBRE
FECHA DE ENTREGA:
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¿Qué es la materia? Es todolo que ocupa unespacio ytiene masa, forma, pesoyvolumen, por lo tantose puede
observarymedir.Tambiénserefierealmaterial,sustanciaoproductodelqueestáhechounacosa.Estambiénun
elementofísicoocorpóreoenoposiciónaalgoabstractooespiritual.Podríamosdecirtambiénqueestodoaquello
que se extiende en cierta regióndel espacio-tiempo, que posee energía yestá sujeto a cambios enel tiempo y a
interacciones con instrumentos de medida. Se considera que es lo que forma la parte sensible de los objetos
perceptibles o detectables por medios físicos. Toda la actividad va a estar orientada bajo el entendimiento y
comprensióndel siguiente mapa conceptual:
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En física y química se observa que, para cualquier sustancia o mezcla, modificando su temperatura o presión,
puedenobtenersedistintosestadosofases,denominadosestadosdeagregacióndelamateria,enrelaciónconlas
fuerzas de uniónde las partículas que la constituyen.
1. COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO:
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Estaguíadidácticatienesubaseconceptualenlaquímica,entendidaestacomo ladisciplinacientíficaqueestudia
la naturaleza, la composiciónyla transformaciónde la materia. En condiciones no extremasde temperatura, la
materiapuedepresentarseentresestadosfísicosdiferentes:sólido,líquidoygaseoso,talcomoestáplanteadoen
el mapa conceptual anterior, nuestra casa es unescenario valioso para adentrarnos enesta temática.
Una propiedadesunacondición,unacaracterística,un estadoouna facultaddealgo o de unente. Lanociónde
propiedadquímica,deeste modo,se refierea aquellasparticularidadesquellevana una determinadamateriaa
modificarsucomposición.Apartirde estemomentovasa indagar cualessonlaspropiedadesdela materiaque
puedesidentificarentucasa,paraellodebesleerdeformaresponsablelaguíadetrabajoycomprenderla.Manos
a la obra.
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4
2. DETERMINA LAS PROPIEDADES CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS:
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