Cidep 2012

INSTITUCION EDUCATIVA
LAS PALMAS

PRE ESCOLAR
2012

QUIENES SOMOS ?
La Institución Educativa Las Palmas está ubicada en el barrio Ciudad
Porfía al sur-occidente de la Ciudad de Villavicencio, capital del
Departamento del Meta, por la carretera que conduce al municipio
de Acacias. Ubicada en el sector 5, comuna Nº 8, en la Calle 77 Sur
Nº 43-58 en la Finca La Bulla.

En la Institución de Las Palmas, la comunidad está
conformada por el señor rector Mg. José Alberto Osorio
Machado, 4 coordinadores, 69 docentes, tres administrativos
y 2.150 estudiantes matriculados en los grados de transición a
undécimo de las tres jornadas (mañana, tarde y nocturna).
Del grado preescolar contamos con siete cursos.

PROYECTO 1: EDUCANDO MI AFECTIVIDAD PERIODO 1: ENERO 27 A MARZO 30

ESTANDAR: Desarrolla procesos lógicos del pensamiento mediante el manejo de actividades que estimulan los procesos cognitivos básicos de
percepción, atención y memoria.
DESEMPEÑO SUPERIOR: Discrimina hábilmente características generales de los objetos por su forma, tamaño y color obteniendo un
conocimiento sobre las propiedades particulares de cada uno de ellos.
COMPETENCIA AMBIENTAL Desarrolla capacidades intelectuales e integrales que le permiten comprender y aplicar todas las actividades
que debe tener en cuenta como persona y en sociedad para lograr un medio ambiente sano.

DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION DIMENSION
CONGINITA COMUNICATIVA CORPORAL ESPIRITUAL ETICA Y ESTETICA SOCIO-AFECTIVA
VALORES

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
FIGURAS Y DESCRIPCION MOTRICIDAD MI CUERPO NORMAS EXPRESION Y IDENTIDAD
NOCIONES * Descripción oral Arrugado Mi cuerpo Normas de HABILIDADES Ambientación
Colores: Amarillo Desarrugado Higiene personal comportamient Coloreado Adaptación
Azul Lectura de imágenes Rasgado Oraciones y o Modelado Socialización
Rojo y símbolos Punzado alabanzas Normas de Dibujo Desarrollo de
Figuras: Circulo Vocales a-o- Esgrafiado higiene Collage autoestima.
Cuadrado Método letras. Recortado Uso del Pinturas
Triangulo Ejercicios de uniforme
Nociones: Arriba- coordinación
abajo Caminar
Grande-pequeño Trotar
Dentro-fuera Saltar
Números Gatear
Cardinales:
1

Nuestra Identidad.

UNA NUEVA VAMOS A Nuestro cuerpo.
DESCUBRIR… Nuestros gustos.
AVENTURA. Nuestros compañeros.

Mi colegio.
Dependencias.
QUE TESORO
TRIPULANTES. Personajes de mi ENCONTRAREMOS
colegio.
Símbolos
Institucionales.
Nuevos amigos.
Respeto
Mis compañeros. Solidaridad.
Mi familia. LUGARES A Identidad
Mi maestra. EXPLORAR! Institucional.

Y yo.

PROYECTO 2 : ECO-ECOLOGICO PERIODO 2: ABRIL 16 A JUNIO 22

ESTANDAR: Desarrolla procesos lógicos del pensamiento mediante el manejo de actividades que estimulan los procesos cognitivos básicos
de percepción, atención y memoria.
DESEMPEÑO SUPERIOR: participa con interés y curiosidad por el conocimiento y la exploración del mundo animal y vegetal justificando las
características específicas y conociendo la utilidad que esta le presta al hombre.
COMPETENCIA AMBIENTAL: Desarrolla capacidades intelectuales e integrales que le permiten comprender y aplicar todas las actividades que
debe tener en cuenta como persona y en sociedad para lograr un medio ambiente sano.
VALORES

Seres vivos Expresiones Ubicación * La creación *Autoestima Técnicas La familia
*La planta y sus literarias espacial El arca de Noé *Autonomía graficas *Deberes
partes *Fabulas *Alto-bajo *La oración a *Higiene *Coloreado *Derechos
*Los animales y su *Retahílas *Cerca-lejos la familia personal *Esgrafiado *Tipos de
clasificación *Cuentos *Derecha- *Cantos de *Crayolado familia
Conjuntos *Poesías izquierda alabanza y *Escarchado Normas de
de 3 a 10 *Adivinanzas Imitación del adoración *Recortado convivencia
elementos *Lectura de movimiento y Etapas de
Posiciones imágenes desplazamiento crecimiento
espaciales: *Canciones de los animales
*Derecha- *Rondas
izquierda Onomatopeyas
*Alto-bajo De los animales
*Cerca-lejos Vocales: e- i-u
Figuras Método
geométricas letras.

Colores: verde-
anaranjado-café

EXPEDICIÓN POR CAÑOS TOUR

EQUIPO: MAPA:
Binoculares. Ronda del caño. HALLAZGOS.
Sendero ecológico. Formas, colores y tamaños
Botas. de nuestra naturaleza.
Palmetun.
Gorra. Fauna y flora de nuestro
Huerta escolar. entorno más cercano.
Bloqueador. Caño Corcavado.

“Quiero y cuido las plantas y los animales de la creación.”

PROYECTO 3: COLOMBIA EL PAIS EN EL QUE VIVO PERIODO 3: JULIO 09 A OCTUBRE O7
ESTANDAR: Desarrolla integralmente las capacidades intelectuales partiendo de expresiones concretas que despiertan curiosidad por
conocer, explorar y transformar el medio familiar, escolar, social y natural.
DESEMPEÑO SUPERIOR: Disfruta con alegría el pertenecer a un país y conocer de su cultura, participando de las diferentes expresiones
artísticas en eventos culturales de la institución.
COMPETENCIA AMBIENTAL: Establece un compromiso que fortalece la puesta en práctica de valores que permitan desarrollar su identidad,
autonomía y sentido de pertenencia en el colegio, hogar y comunidad.

VALORES

MI PAIS TRADICION ORAL DANZAS ORACION HIMNOS FOLCLOR NORMAS DE
*Símbolos *Mitos FOLCLORICAS *Alabanzas *Nacional COLOMBIANO COMPTAMIENTO
*riquezas *Leyendas Juego de roles *El amor a Dios y *Dptal *Cantos *En Casa
*Mi ciudad *Cuentos a Sus *Municipal *Artesanías *En la Ciudad
*Mi barrio *Refranes semejantes. *Institucional INTEGRACION
El campo y la De nuestro país y *Familia– Colegio
ciudad región. *Parrando llanero
*Mi casa *Descripciones
*Medios de *Fonemas m, s y p
transporte *Método letras
*Señales de
transito
*Oficios y
profesiones
*Familia de 10 al
19

COLOMBIA TIERRA QUERIDA
• Mi País: Bandera,
SOY escudo, Himno,
COLOMBIANO
flor y árbol
Nacional.

• Mi país y su
MI GENTE
diversidad,
LINDA, MI regiones
GENTE naturales,
BELLA
características
generales.

• Cultura Llanera.
MI LLANO • Meta –Villavicencio.
LINDO. • Mi Barrio- Mi casa.

PROYECTO 4: CUENTAME UN CUENTO PERIODO 4: SEPTIEMBRE 15 A NOVIEMBRE 15

ESTANDAR: Fortalece nociones y desarrolla el sistema expresivo asumiendo que la lengua es un instrumento de comunicación y que
soluciona los problemas que le plantean la construcción de textos orales y escritos.

DESEMPEÑO SUPERIOR: Argumenta con propiedad exponiendo verbal y corporalmente el cómo y el porqué de los fenómenos naturales

COMPETENCIA AMBIENTAL Asume una actitud de compromiso, concienciándose del problema del calentamiento global que afecta a
nuestro planeta y las consecuencias climáticas que este ha traído nuestro país

VALORES

EL PLANETA CONSTRUCCION DE JUEGOS NAVIDAD VALORES ACTIVIDAD LAZOS DE
* La suma TEXTOS Juegos en Jesús mi amigo. * Amistad CULTURAL AMISTAD
Números del 20 al * Letras L-T-N equipos, por Navidad Respeto Detalles de * Fechas
30 Adivinanzas, normas Villancicos Honestidad. amor y especiales:
Día y noche refranes, retahílas, Arreglos Afecto. amistad-. - Amor y
Días de la semana refranes, versos. Navideños. Responsabilida Semana amistad.
calendario Secuencias. d. cultural. - Día de los
Fenómenos Construcción de Detalles niños.
naturales textos. navideños. Despedida del año
El reloj escolar

LAS AVENTURAS DE JUNAPU.
• El sol y la luna. • Planeta Tierra.
• Estrellas. • Continentes.
• Fenómenos • Descubrimiento
Naturales. de América.
El
Día y la Sistema
noche. Solar,
Planetas.

Tiempo. Clima.

• Días de la • Día de calor.
semana. • Día de lluvia.
• Los meses. • Estaciones.
• El reloj.

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