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Ciencias Tercero
Básico.
26 AL 30 DE ABRIL.
Objetivo:
 OA9 :Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz;
por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.
 : Investigar experimentalmente y explicar algunas características del sonido;
por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se
transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.
Experiencias con la luz.
 Pinta el circulo con los colores indicado.
 Recorta el circulo, pega en una cartulina.
 Pide a un adulto que te haga un orificio en el medio e introduce un lápiz.
 Gira rápidamente sobre la punta del lápiz.
Responde:
 ¿Qué ocurre con los colores al mover el disco rápidamente?
Experiencias con el sonido
 Cubre la fuente con papel.
 Pega el papel utiliza un pegote u otra cinta adhesiva.
 Coloca en la cubierta unos granos de arroz.
 Golpea un tarro cerca de la fuente.
Responde:
 ¿ Qué ocurre con el arroz?
 Explica: ¿ por qué ocurre?
Actividad:
 ¿ Qué otra actividad parecida a las realizadas puedes crea
 Descríbela brevemente?

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  • 2. Objetivo:  OA9 :Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.  : Investigar experimentalmente y explicar algunas características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.
  • 3. Experiencias con la luz.  Pinta el circulo con los colores indicado.  Recorta el circulo, pega en una cartulina.  Pide a un adulto que te haga un orificio en el medio e introduce un lápiz.  Gira rápidamente sobre la punta del lápiz.
  • 4. Responde:  ¿Qué ocurre con los colores al mover el disco rápidamente?
  • 5. Experiencias con el sonido  Cubre la fuente con papel.  Pega el papel utiliza un pegote u otra cinta adhesiva.  Coloca en la cubierta unos granos de arroz.  Golpea un tarro cerca de la fuente.
  • 6. Responde:  ¿ Qué ocurre con el arroz?  Explica: ¿ por qué ocurre?
  • 7. Actividad:  ¿ Qué otra actividad parecida a las realizadas puedes crea  Descríbela brevemente?