El documento presenta una introducción a las tecnologías para el almacenamiento, recuperación, proceso y comunicación de la información. Resalta la importancia de la alfabetización digital de los estudiantes, aprovechar las ventajas de la productividad que ofrecen las TIC y innovar en las prácticas docentes utilizando las nuevas posibilidades didácticas de las TIC para lograr mejores aprendizajes. También presenta el marco jurídico relevante en Venezuela relacionado con el uso de las TIC en educación.

1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO BARINAS
FACILITADOR:
PROF. PEDRO PÉREZ
Barinas, Febrero de 2015

3. TECNOLOGÍAS PARA EL ALMACENAMIENTO, RECUPERACIÓN, PROCESO Y
COMUNICACIÓN DE LA INFORMACIÓN

5. APRENDER
COMUNICARSE
TRABAJO
BÚSQUEDA CONOCIMIENTO

9. Alfabetización digital de los alumnos. Todos deben
adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC´S.
Productividad. Aprovechar las ventajas que
proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes
y ejercicios, buscar información, revisar el correo
electrónico entre otros.
Innovar en las prácticas docentes. Aprovechar las
nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC´S para
lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y
reducir el fracaso escolar.

11. Ley Orgánica de
Telecomunicaciones
Decreto N° 825
(Arts. 1, 5 y 8)
Decreto N° 3.390
(Arts. 1 y 10)
Ley Orgánica de
Educación
Ley Orgánica de
Ciencia, Tecnología
e Innovación
Ley Orgánica para la
Protección del Niño y
del Adolescente
(Arts. 68 al 76)
Constitución de la
República
Bolivariana de
Venezuela
(Arts. 108 y 110)
Ley Nacional de
Juventud
(Arts. 28, 29 y 38)
MARCO JURÍDICO
Ley sobre Mensajes
de Datos y Firmas
Electrónicas