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Personalidad de los
Rasgos
Liderazgo de
Contingencia
Comportamiento                                                                                                       Información
Necesidades
                       Teorías                                                           Definición
   El estilo del
  liderazgo se                                                                                         Es el proceso mediante el
 modifica según                                                                                            cual los individuos
   la situación.                                                                                       intercambian información


                                                                                            Proceso de                Emisor
Carismático                                                                                                           Receptor
Autocrático                                                                                Comunicación
                                                                                                                      Mensaje
Pastor                                                                                            El proceso de       Canal
Realeza                                            Procesos                                  comunicación es de       Código
Natural                                          Gerenciales en                               vital importancia en
Gerencial                        Liderazgo                      Comunicación                     los individuos.
                                                  Educación
                                                 “Gerenciales”
    Cada persona influye
    en un grupo social de
                                                                                          Función
    acuerdo a su
    personalidad                                                                                                 Mensajes
                                                                      Barreras                    Sin ella no
                                                                      Comunicacionales             podemos
                                                                                                 expresarnos.
Capacidades Landolfi                         Semánticas
             1986                            Físicas                                      Tipos de
Influencias                                  Psicológicas                                 Comunicación                      Oral
                                             Fisiológicas
Grupo                                                                                           Cada quien se
                                                                                                expresa a su manera
Logro                                                       Es necesario tomarlas en
                   Favorece la guia
Metas              y el control de                          cuenta para lograr una                                      Acústica
                   los individuos.                          comunicación eficiente
Dinámico
Diferencias                                                                                            Procesos
Intereses                                                                                              Deciden
       Permite resolver                                                                                Situaciones
       diferencias y obtener
       buenos beneficios.                                                                  Es la iniciativa que tiene
                                                                                           un individuo para lograr
Inteligencia
                                                                                                 lo que desea
Diseño
Desarrollo de
alternativas
                     Proceso                                                Teorías
                                                                                      Higiene de
                                                Procesos                              Hezberg
                                 Toma de                       Motivación
Estudiar                                      Gerenciales en                          Piramide de
Problema                         Decisiones
                                               Educación                              Maslow
Elegir                                                                                Necesidades de
Caminos                                       “Gerenciales”                           Maslow
                                                                                      Necesidades
                                                                                      Básicas
Toda mala decisión Importancia
                                                                                      Teoría X
que tomo va seguida
                                                                                      Teoría Y
de otra mala decisión.

                                                                                       Nos permiten saber el
    Normativa                                                                          orden conveniente para
    Descriptiva        Casadesus 2005                                                  realizar y satisfacer
                                                                                       nuestras necesidades.

      Escoge las Alternativas
       Para Tomar una Decisión
Misión        Manejo de Cambio dentro               Diferentes Enfoques                                 Zaragoza            Situación
Visión        De la Institución                     para el Manejo del                                  1993                Acciones
Participación                                       Cambio Constitucional                                                   Confrontación
                                                                                                                            Oposición

                                                      La capacidad de adaptación                     Es un estado donde dos partes se
Lograr lo Propuesto                                   Diferentes transformaciones                    confrontan.
                                                      Interno o externo

                                                                                                                          Oposición
                                                                                                                          Cognición
Resistencia al cambio                El conjunto de variaciones de orden
                                                                                                                          Intenciones
                                     estructural que sufren las organizaciones
                                                                                              Proceso                     Comportamiento
        Elementos
     Organización                                         Procesos                                          El proceso de conflicto se
Recursos Humanos
       Importancia                   Proceso de          Gerenciales                                        concentra en la conducta
 Proceso Continuo                    Cambio                  en                  Conflictos                                   Resuelven
                                                          Educación                                                           Diferencias
Es el proceso de                                                                              Negociación
                                                                                                                              Intereses
Cambio en una organización                               “Gerenciale
que enfrentar complejas                                                                                  Resolver diferencias es
situaciones
                                                              s                                          negociar.
                                                                                              Relacione s humanas
   Cambio y Desarrollo de la                                                                  en el entorno
   Organización Educativa                                                                     educativo.



        objetivo,
        fin
        meta

Cada organización es diferente , cada escuela es diferente
de otra escuela, y las escuelas como grupos, son diferentes
de otros tipos de organizaciones .
Bibliografias

www.mitecnologico.com/Main/BarrerasComunicacion
www.mitecnologico.com/Main/TeoriaDeLosRasgos
Admindeempresas.blogspot.com/…/Teorías
www.Wikipedia.com
Es.Wikipedia.org/wiki/motivacion
http://www.monografias.com/trabajos13/cborgdef/cborgd
ef.shtml#CAMBIO
Son actividades que deben realizar en las comunidades los estudiantes en la Universidad,
                              como requisito para la obtención del título de pregrado, aplicándolos conocimientos
                              adquiridos en su formación académica en beneficio de la comunidad. Dentro de esta nueva
                              experiencia aprendizaje, tanto la comunidad como el propio estudiante, se benefician y
                              aprenden entre sí.




                                                                                                            1) Obtener información
1) Llenar los formatos para el                                                                              oportuna sobre los
control del trabajo, firmados por el                                                                        proyectos comunitarios
tutor y el representante en la                                                                              aprobados, para su
comunidad.                                                                                                  ejecución.
2) Asistir puntual a las actividades                                                                        2) Recibir información y
programadas por el tutor.                                                                                   asesoría sobre los
3) Acatar las directrices y            Deberes              Ley del                                         requisitos y
orientaciones impartidas por el                            Servicio                     Derechos            procedimientos para la
tutor.                                                                                                      inscripción en el Seminario
4) Actuar con respeto, honestidad y                       Comunitario                                       y en la prestación del
responsabilidad ante la comunidad                                                                           Servicio Comunitario.
y la Universidad durante el                                                                                 3) Obtener la orientación
desarrollo del servicio.                                                                                    adecuada y oportuna para
5) Presentar el informe final de la                                                                         su mejor desempeño en
prestación del servicio en un plazo                                    Tutores                              las actividades inherentes
máximo de un mes, después de                                                                                al Servicio Comunitario.
haber concluido las actividades                                                                             4) Recibir la certificación
comunitarias.                                                                                               por haber cumplido
                                                                                                            cabalmente el Servicio
                                                                                                            Comunitario.

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  • 1. Personalidad de los Rasgos Liderazgo de Contingencia Comportamiento Información Necesidades Teorías Definición El estilo del liderazgo se Es el proceso mediante el modifica según cual los individuos la situación. intercambian información Proceso de Emisor Carismático Receptor Autocrático Comunicación Mensaje Pastor El proceso de Canal Realeza Procesos comunicación es de Código Natural Gerenciales en vital importancia en Gerencial Liderazgo Comunicación los individuos. Educación “Gerenciales” Cada persona influye en un grupo social de Función acuerdo a su personalidad Mensajes Barreras Sin ella no Comunicacionales podemos expresarnos. Capacidades Landolfi Semánticas 1986 Físicas Tipos de Influencias Psicológicas Comunicación Oral Fisiológicas Grupo Cada quien se expresa a su manera Logro Es necesario tomarlas en Favorece la guia Metas y el control de cuenta para lograr una Acústica los individuos. comunicación eficiente
  • 2. Dinámico Diferencias Procesos Intereses Deciden Permite resolver Situaciones diferencias y obtener buenos beneficios. Es la iniciativa que tiene un individuo para lograr Inteligencia lo que desea Diseño Desarrollo de alternativas Proceso Teorías Higiene de Procesos Hezberg Toma de Motivación Estudiar Gerenciales en Piramide de Problema Decisiones Educación Maslow Elegir Necesidades de Caminos “Gerenciales” Maslow Necesidades Básicas Toda mala decisión Importancia Teoría X que tomo va seguida Teoría Y de otra mala decisión. Nos permiten saber el Normativa orden conveniente para Descriptiva Casadesus 2005 realizar y satisfacer nuestras necesidades. Escoge las Alternativas Para Tomar una Decisión
  • 3. Misión Manejo de Cambio dentro Diferentes Enfoques Zaragoza Situación Visión De la Institución para el Manejo del 1993 Acciones Participación Cambio Constitucional Confrontación Oposición La capacidad de adaptación Es un estado donde dos partes se Lograr lo Propuesto Diferentes transformaciones confrontan. Interno o externo Oposición Cognición Resistencia al cambio El conjunto de variaciones de orden Intenciones estructural que sufren las organizaciones Proceso Comportamiento Elementos Organización Procesos El proceso de conflicto se Recursos Humanos Importancia Proceso de Gerenciales concentra en la conducta Proceso Continuo Cambio en Conflictos Resuelven Educación Diferencias Es el proceso de Negociación Intereses Cambio en una organización “Gerenciale que enfrentar complejas Resolver diferencias es situaciones s negociar. Relacione s humanas Cambio y Desarrollo de la en el entorno Organización Educativa educativo. objetivo, fin meta Cada organización es diferente , cada escuela es diferente de otra escuela, y las escuelas como grupos, son diferentes de otros tipos de organizaciones .
  • 5. Son actividades que deben realizar en las comunidades los estudiantes en la Universidad, como requisito para la obtención del título de pregrado, aplicándolos conocimientos adquiridos en su formación académica en beneficio de la comunidad. Dentro de esta nueva experiencia aprendizaje, tanto la comunidad como el propio estudiante, se benefician y aprenden entre sí. 1) Obtener información 1) Llenar los formatos para el oportuna sobre los control del trabajo, firmados por el proyectos comunitarios tutor y el representante en la aprobados, para su comunidad. ejecución. 2) Asistir puntual a las actividades 2) Recibir información y programadas por el tutor. asesoría sobre los 3) Acatar las directrices y Deberes Ley del requisitos y orientaciones impartidas por el Servicio Derechos procedimientos para la tutor. inscripción en el Seminario 4) Actuar con respeto, honestidad y Comunitario y en la prestación del responsabilidad ante la comunidad Servicio Comunitario. y la Universidad durante el 3) Obtener la orientación desarrollo del servicio. adecuada y oportuna para 5) Presentar el informe final de la su mejor desempeño en prestación del servicio en un plazo Tutores las actividades inherentes máximo de un mes, después de al Servicio Comunitario. haber concluido las actividades 4) Recibir la certificación comunitarias. por haber cumplido cabalmente el Servicio Comunitario.