La actividad musical en el contexto escolar brinda grandes beneficios al tejido social al sacar a los niños y jóvenes de mundos peligrosos como las pandillas y la delincuencia. Las escuelas ofrecen espacios musicales extracurriculares para potenciar las fortalezas musicales de los estudiantes y darle un uso positivo a su tiempo libre. Además, muchos estudiantes tienen una rica herencia cultural afrodescendiente que facilita su inicio musical y crea lazos de compañerismo, especialmente a través de la percusión

1. La actividad musical en el contexto infantil y juvenil aporta grandes
beneficios al tejido social que se ve altamente deteriorado por múltiples
factores como son las descomposición familiar, la drogadicción, los
embarazos en adolescentes, el desplazamiento, la violencia intrafamiliar
entre otros,la institución consiente de volver la escuela un lugar de salvación
ofrece espacios extracurriculares que sirvan para potenciar las fortalezas que
en el campo musical presentan los estudiantes, es una apuesta más por
parte de la institución para tratar de sacar de los sórdidos mundos de la
delincuencia y el pandillismo a los niños y jóvenes del sector utilizando el arte
de la música como excusa para darle una efectiva inversión del tiempo libre
de sus estudiantes.
Entre las fortalezas destacables de la población educativa es su arraigo,la
tradición afrodescendendiente,en su gran mayoría,poseedora de una riqueza
cultural invaluable,facilita ,en cierta medida,la iniciación musical,ya que el
compartir estas marcas culturalextiende lazos fuertes de compañerismo que
se ven reflejados en los ensambles de percusión de ambos
litorales,aprovechando que el sentido rítmico viene de génesis se parte de
ese interés natural por el movimiento corporal y la alegría propia de la
cultura afrodescendiente,una sesión normal lleva este componente rítmico
como base para implementar una formación teorica que permita lograr
educación integral,la vivencia entonces juega un papel muy importante en la
actividad musical de los integrantes de nuestra comunidad,el punto de
partida entonces es el interés que por el ritmo muestran de manera natural y
espontánea, implementar nuevas metodologías enmarcadas en la virtualidad
que capitalicen esta fortaleza es el gran reto a enfrentar.
http://es.slideshare.net/PatriciaHenaoRosero/docente-musica

2. 10 claves esenciales
1. Romper Paradigmas__
2. Implementacion y confrontacion_
3. Flexibilizacion
4. Gestion__
5. Liderazgo_
6. Recursos____
7. Cultura Digital__
8. Curriculo Flexible___
9. Creatividad
10.Pertinencia_