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La actividad musical en el contexto infantil y juvenil aporta grandes
beneficios al tejido social que se ve altamente deteriorado por
múltiples factores como son las descomposición familiar, la
drogadicción, los embarazos en adolescentes, el desplazamiento, la
violencia intrafamiliar entre otros,la institución consiente de volver
la escuela un lugar de salvación ofrece espacios extracurriculares
que sirvan para potenciar las fortalezas que en el campo musical
presentan los estudiantes, es una apuesta más por parte de la
institución para tratar de sacar de los sórdidos mundos de la
delincuencia y el pandillismo a los niños y jóvenes del sector
utilizando el arte de la música como excusa para darle una efectiva
inversión del tiempo libre de sus estudiantes.
Entre las fortalezas destacables de la población educativa es su
arraigo,la tradición afrodescendendiente,en su gran
mayoría,poseedora de una riqueza cultural invaluable,facilita ,en
cierta medida,la iniciación musical,ya que el compartir estas marcas
cultural extiende lazos fuertes de compañerismo que se ven
reflejados en los ensambles de percusión de ambos
litorales,aprovechando que el sentido rítmico viene de génesis se
parte de ese interés natural por el movimiento corporal y la alegría
propia de la cultura afrodescendiente,una sesión normal lleva este
componente rítmico como base para implementar una formación
teorica que permita lograr educación integral,la vivencia entonces
juega un papel muy importante en la actividad musical de los
integrantes de nuestra comunidad,el punto de partida entonces es
el interés que por el ritmo muestran de manera natural y
espontánea, implementar nuevas metodologías enmarcadas en la
virtualidad que capitalicen esta fortaleza es el gran reto a enfrentar.

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