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EVALUACION DE COMPRENSIÓN LECTORA
ITEM 1.- Lee la siguiente ficha literaria y completa con la información necesaria. (6 pts.)
Nombre del
libro
Autor
Personaje
Principal
Personajes
secundarios
Ambiente
ITEM 2.- Describe enel siguiente recuadroel ambiente que aparece en la historiay luegodibújalo.(4 pts.)
DIBUJO (1 pto.) ESCRITURA (3 pts.)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
Objetivo:Extraerinformaciónexplícitae implícitaapartirde la lecturadel texto.
Nota 7.0 6.0 5.0 4.0 3.0 2.0
Puntaje 80 69 59 47 25 0
INSTRUCCIONES GENERALES
- Lea en forma comprensiva cada pregunta antes de contestar.
- No se permite el intercambio de materiales durante la evaluación.
- Enfóquese en SU prueba. Ante situaciones sospechosas o de copia se retirará la prueba y se le evaluará con nota
mínima.
¡¡ÉXITO!!
Miss Patricia Gallardo O.
4° Básico
NOMBRE: CURSO: FECHA: PTS. NOTA:
ITEM 3.- Escribe en el recuadro que aparece a continuaciónel nombre,3 características físicasy psicológicasdel
personaje que está en la siguiente imagen.(10 pts.)
NOMBRE:
______________________________ (1 pto)
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS: (3 pts.)



CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS:(3 pts.)



C.- ¿Qué eslo que más te gusta de este personaje? Por qué (3 pts.)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
ITEM 4.- Responde lassiguientespreguntas,recuerdautilizar mayúsculas y argumentar tus respuestas. (34 pts.)
1.- ¿Qué planeoÁmbar para el trabajo que le dio su profesorala Sra. Solt? (2 pts)
_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
2.- ¿Quiénes FedericoAldenyque eslo que hace que todos encuentranasqueroso? (2 pts)
_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
3.- Ámbar está enfadadaporque su madre tiene novio,explicalas razonesde ámbar para esta situación. (2 pts)
_________________________________________________________________________________________________
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4.- ¿Por qué Ámbar no quiere conocer a Max, el noviode su mama? ¿A que le tiene miedo? (2 pts.)
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5.- ¿Qué prepararon la tía Pam y Ámbar durante su viaje a Londres? (2 pts.)
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6.- ¿En qué consiste el “juegode la verdad” que hacen Ámbar y sus amigas juegandurante su pijamada? (2 pts.)
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
7.- Explica que relación tienenestospersonajesconÁmbar: (1 pto. c/u)
Max______________________________________________________________________________________
Tiffani:____________________________________________________________________________________
Ana Burton: ________________________________________________________________________________
Sara Thomson: ______________________________________________________________________________
8.- ¿Qué sucede enla conversación final que Ámbar tiene con su madre?¿Cuál es el acuerdo? (3 pts.)
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
9.- ¿Te gusto el final del libro?¿Por qué?(3 pts.)
_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
10.- Si el autor del libroescribierauna nueva aventura de Ámbar, ¿Qué te gustaría que fuera? ¿Por qué?(3 pts.)
_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
11.- En relaciónal texto: ¿Era como lo imaginaste?¿A quiénlorecomendarías y por qué? (3 pts.)
_________________________________________________________________________________________________
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12.- ¿Cuál es tu opinióndel texto leído?Argumentatu respuesta. (3 pts.)
_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
13.- Si tuvieras la oportunidad de hablar con la protagonista de esta historia.¿Qué pregunta le harías? Escribe 3
preguntas a continuación. (3 pts.)
1.- _________________________________________________________________________________________
2.- _________________________________________________________________________________________
3.- _________________________________________________________________________________________
ITEM 5.- Crea,dibuja y escribe segúnlo indica la instrucción ocupando todas las líneasdestinadas.(5 pts)
A).- Dibuja un personaje que más te haya gustado del texto leídoy escribe por qué te gustó.
DIBUJO (1 pts.) ESCRITURA (4 pts.)
_____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
___________________________________________________
____________________________________________________
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____________________________________________________
ITEM 6.- Ordenalas oraciones que están a continuaciónescribiendodel 1 al 6 de acuerdo a cómo sucedieronlos
hechosen la historia. (1,5 pts. c/u – 9 PTS.)
________ Ámbar sale a cenar con su madre y Max a un restaurante.
________ Ámbar conversa con su madre sobre todas las cosas que le incomodan y terminan abrazándose.
________ Ámbar le entrega los Vales Ambarinos a su madre por su cumpleaños.
________ La sra. Soltllama a Ámbar y le comenta las bajas notas que ha tenido.
________ Ámbar va a casa de su amiga Brenda a una pijamada con otras compañeras de curso.
________ Ámbar va de compras al supermercado con Max, para obtener lo que necesita para su trabajo del colegio.
ITEM 7.- Observalas siguientesimágenesyescribe lo que sucede de acuerdoal textoleído. (1,5 pts. c/u – 12 PTS.)
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Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas

  • 1. EVALUACION DE COMPRENSIÓN LECTORA ITEM 1.- Lee la siguiente ficha literaria y completa con la información necesaria. (6 pts.) Nombre del libro Autor Personaje Principal Personajes secundarios Ambiente ITEM 2.- Describe enel siguiente recuadroel ambiente que aparece en la historiay luegodibújalo.(4 pts.) DIBUJO (1 pto.) ESCRITURA (3 pts.) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Objetivo:Extraerinformaciónexplícitae implícitaapartirde la lecturadel texto. Nota 7.0 6.0 5.0 4.0 3.0 2.0 Puntaje 80 69 59 47 25 0 INSTRUCCIONES GENERALES - Lea en forma comprensiva cada pregunta antes de contestar. - No se permite el intercambio de materiales durante la evaluación. - Enfóquese en SU prueba. Ante situaciones sospechosas o de copia se retirará la prueba y se le evaluará con nota mínima. ¡¡ÉXITO!! Miss Patricia Gallardo O. 4° Básico NOMBRE: CURSO: FECHA: PTS. NOTA:
  • 2. ITEM 3.- Escribe en el recuadro que aparece a continuaciónel nombre,3 características físicasy psicológicasdel personaje que está en la siguiente imagen.(10 pts.) NOMBRE: ______________________________ (1 pto) CARACTERÍSTICAS FÍSICAS: (3 pts.)    CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS:(3 pts.)    C.- ¿Qué eslo que más te gusta de este personaje? Por qué (3 pts.) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ITEM 4.- Responde lassiguientespreguntas,recuerdautilizar mayúsculas y argumentar tus respuestas. (34 pts.) 1.- ¿Qué planeoÁmbar para el trabajo que le dio su profesorala Sra. Solt? (2 pts) _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Quiénes FedericoAldenyque eslo que hace que todos encuentranasqueroso? (2 pts) _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 3.- Ámbar está enfadadaporque su madre tiene novio,explicalas razonesde ámbar para esta situación. (2 pts) _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 4.- ¿Por qué Ámbar no quiere conocer a Max, el noviode su mama? ¿A que le tiene miedo? (2 pts.) _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Qué prepararon la tía Pam y Ámbar durante su viaje a Londres? (2 pts.) _________________________________________________________________________________________________
  • 3. 6.- ¿En qué consiste el “juegode la verdad” que hacen Ámbar y sus amigas juegandurante su pijamada? (2 pts.) _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 7.- Explica que relación tienenestospersonajesconÁmbar: (1 pto. c/u) Max______________________________________________________________________________________ Tiffani:____________________________________________________________________________________ Ana Burton: ________________________________________________________________________________ Sara Thomson: ______________________________________________________________________________ 8.- ¿Qué sucede enla conversación final que Ámbar tiene con su madre?¿Cuál es el acuerdo? (3 pts.) ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 9.- ¿Te gusto el final del libro?¿Por qué?(3 pts.) _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 10.- Si el autor del libroescribierauna nueva aventura de Ámbar, ¿Qué te gustaría que fuera? ¿Por qué?(3 pts.) _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 11.- En relaciónal texto: ¿Era como lo imaginaste?¿A quiénlorecomendarías y por qué? (3 pts.) _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 12.- ¿Cuál es tu opinióndel texto leído?Argumentatu respuesta. (3 pts.) _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 13.- Si tuvieras la oportunidad de hablar con la protagonista de esta historia.¿Qué pregunta le harías? Escribe 3 preguntas a continuación. (3 pts.) 1.- _________________________________________________________________________________________ 2.- _________________________________________________________________________________________ 3.- _________________________________________________________________________________________ ITEM 5.- Crea,dibuja y escribe segúnlo indica la instrucción ocupando todas las líneasdestinadas.(5 pts) A).- Dibuja un personaje que más te haya gustado del texto leídoy escribe por qué te gustó. DIBUJO (1 pts.) ESCRITURA (4 pts.) _____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________________
  • 4. ITEM 6.- Ordenalas oraciones que están a continuaciónescribiendodel 1 al 6 de acuerdo a cómo sucedieronlos hechosen la historia. (1,5 pts. c/u – 9 PTS.) ________ Ámbar sale a cenar con su madre y Max a un restaurante. ________ Ámbar conversa con su madre sobre todas las cosas que le incomodan y terminan abrazándose. ________ Ámbar le entrega los Vales Ambarinos a su madre por su cumpleaños. ________ La sra. Soltllama a Ámbar y le comenta las bajas notas que ha tenido. ________ Ámbar va a casa de su amiga Brenda a una pijamada con otras compañeras de curso. ________ Ámbar va de compras al supermercado con Max, para obtener lo que necesita para su trabajo del colegio. ITEM 7.- Observalas siguientesimágenesyescribe lo que sucede de acuerdoal textoleído. (1,5 pts. c/u – 12 PTS.)