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Emprendimiento Social
Mesa redonda Emprendimiento Social
#LoyolaEmprende
Universidad Loyola Andalucía – Campus ETEA
En conclusión…
¿Qué tienen en común Coca-Cola, Volkswagen
y Sony Playstation con Trazeo?
En conclusión…
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Reintroducir la infancia en la ciudad
Objetivo:
Reducir el número de
desplazamientos en coche al colegio.
Para ello, facilitar alternativas que
respondan a las necesidades de las
personas que lo usan
El pedibús es un transporte escolar
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pies y que convierte las calles de
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amables, con bajo coste
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que las habitan y las caminan, con más
protagonismo para los medios limpios de transporte
y con alternativas a los medios contaminantes.
En conclusión…
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Nos podeis encontrar en
www.trazeo.es
Y en Twitter como @trazeo
Nuestros perfiles personales son
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@evapuche8
@hidabe
¡Esperamos vuestras aportaciones a la campaña pronto!
Psss… psss…. Una última cosa
Ya que aún faltan algunos días para la campaña,
¿qué tal si ahora mismo poneis un tweet pidiendo a vuestros
amigos que entren en www.trazeo.es y se den de alta en
nuestro boletín si les interesa?
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Presentacion Emprendimiento Social Trazeo en #LoyolaEmprende

Notas del editor

  1. Me presento y les digo que es complicado hablar después de un orador como Ignacio Nacho
  2. En nuestra base no está principalmente el beneficio económico y la retribución de los accionistas, sino que la base de nuestro proyecto es resolver los problemas que se han creado por la falta de responsabilidad social y medioambiental de empresas como Coca-Cola, Volkswagen o Sony.
  3. Usamos la innovación y el emprendimiento social para resolver retos que nos plantea la sociedad actual en la que vivimos. En el caso de Trazeo, queremos resolver retos como la congestión de la ciudad debida al tráfico, la seguridad vial de los más pequeños en la puerta de los colegios, la obesidad infantil y la adquisición de hábitos saludables, la autonomía infantil y el desarrollo sano aprendiendo a conocer el entorno que les rodea.
  4. Yo llevo mucho tiempo trabajando para generar un nuevo modelo de movilidad en nuestras ciudades, desde las asociaciones ciclistas y como presidente de la Asociación Peatonal A pata. Creo que poco ha poco mi trabajo ha ido generando un impacto social positivo, y puedo ver con satisfacción como la sociedad va evolucionando lentamente hacia la visión que yo tengo, pero tengo un problema. Cuando llego a mi casa después de participar en una acción, o un evento, mi abuela siempre me pregunta “Pero esto te lo pagan o no?” Las abuelas saben mucho,  .
  5. En qué parte de este espectro nos encontramos entonces?
  6. Este es el proceso de innovación social que seguimos para provocar el cambio.
  7. Proponemos reintroducir la infancia en la ciudad ¿Cómo? Comenzaremos por ir andando al colegio, Un primer paso hacia la autonomía personal y hacia la sostenibilidad urbana.
  8. ¿De dónde partimos? Las alternativas más usuales son el transporte escolar o el bus urbano para las personas que vienen de lejos. Afortunadamente va ganando terreno la puesta en marcha de proyectos de caminos escolares, donde se intentan potenciar soluciones basadas en el caminar, la bicicleta o el transporte público.
  9. Solución: La alternativa que encontramos más valiosa por las múltiples ventajas que entraña para todos los actores es la organización de pedibuses, rutas seguras que realizan un grupo de niños de edades entre los 3 y los 9 años, acompañados generalmente por uno o varios adultos.
  10. Soluciones para todos los actores: Aporta tranquilidad a los padres y madres, y va introduciendo a los niños en la práctica del caminar y ayudándoles a ganar autonomía. Sin embargo, el problema hasta ahora es que organizar los pedibuses tenía una importante carga de trabajo, y que normalmente han ido asociados a programas públicos que hoy en día se encuentran con poca financiación.
  11. Este es el contexto en el que nos movemos, y en este contexto surge el proyecto Trazeo.
  12. Contar algo de la historia de Trazeo
  13. El desarrollo de Trazeo proviene del Startup Weekend de 2012
  14. Desde el Startup Weekend hemos buscado, con las dificultades añadidas que supone el tener un equipo compuesto por personas que se dedican a otras tareas, un modelo de negocio que resuelva los problemas ambientales y sociales que hemos detectado y que sea rentable, escalable y global.
  15. En el primer modelo de negocio que conceptualizamos, tratábamos de resolver los problemas proporcionando nosotros mismos el servicio. Pronto vimos que era un modelo poco escalable y que probablemente sólo era capaz de generar autoempleo, por lo que aunque consideramos que podía ser eficaz en determinados casos, no quisimos profundizar en él. Se basaba en que éramos una empresa de servicios que ofrecíamos un servicio de acompañamiento de calidad a los niños y de localización a los padres, reduciendo costes de congestión a la ciudad y ahorrando combustible y tiempo a los padres.
  16. La economía colaborativa está inventando sus propias herramientas para definir sus modelos: en verano de 2013 ha aparecido en escena un nuevo canvas, creado como un fork del ya exitoso BMC, que se centra en explicar los modelos de negocio de tipo plataforma, en el que hay algunos cambios, como los clientes, que pueden ser consumidores y productores a la vez, las distintas creaciones de valor por parte de los usuarios, las transacciones clave que se producen en la plataforma, la compensación por valor recibido y la compensación por valor aportado.
  17. En un modelo de negocio de tipo plataforma la empresa crea las propuestas de valor, pero también está atenta para crear los canales a través de los cuales los distintos agentes implicados intercambian valor
  18. Probablemente nuestro modelo de negocio pase por servir como plataforma triangular entre las necesidades de padres, comunidades educativas, personas desempleadas, comercios locales y otras empresas. Nuestra intención es introducir gamificación progresivamente en la plataforma a medida que vamos validando hipótesis de uso de la herramienta.
  19. Usamos la metodología Lean. Falla barato y falla pronto. Construye el producto mínimo viable, itera, mide.
  20. Una vez que tengas el producto mínimo viable, mide, aprende e itera
  21. Para financiar el producto mínimo viable hemos presentado un proyecto al portal de crowdfunding Goteo, que ha lanzado una convocatoria de innovación social en proyectos de educación, energía y sostenibilidad. Tenemos un triple objetivo: Financiación + validación de interés + campaña de difusión masiva para alcanzar una masa crítica de usuarios. Si a través de esta campaña no generamos interés con la idea entre los potenciales usuarios, no tiene sentido desarrollar la aplicación. Construimos un sistema de recompensas, retornos colectivos y colaboraciones. De esa forma implicamos a la comunidad, le cedemos las herramientas y les enseñamos a utilizarlas, les animamos a empoderarse y los conectamos alrededor de una idea.
  22. La importancia de la comunidad. Vamos a liberar desde el principio el código que estamos construyendo para que pueda ser utilizado por cualquier persona del mundo que quiera hacerlo. Creamos así comunidad en torno a ese concepto.
  23. Nuestro objetivo también es multiplicar la capacidad de difusión que podría tener nuestro proyecto. Con la inclusión en la campaña de Goteo llegamos más lejos, a más personas y con más credibilidad.
  24. Nos hemos puesto en marcha para conseguir nuestra visión, y hacerlo de forma sostenible económicamente hablando.
  25. Yo hasta hace dos semanas era funcionario. Tenía un puesto fijo, y he decidido salir de mi zona de confort y dedicarme a trabajar para construir el mundo que quiero. Vosotros, que estais ahí, que habeis adquirido la formación y las herramientas para desarrollar empresas viables, teneis una responsabilidad muy grande en transformar las cosas que no funcionan en nuestra sociedad. Sed el cambio que deseais ver en el mundo.
  26. Les agradezco que me hayan escuchado y les digo que les voy a poner el vídeo de 1:30 que vamos a utilizar para acompañar la campaña de crowdfunding.
  27. Si encarta, les paso esta diapositiva, y les digo que Trazeo me acaba de decir algo al oído, a ver si así conseguimos más altas en la web.