1. 1/4/2014 #OnLine Curso de Especialización en TIC yEducación #IBERTIC
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Módulos especialización
Cursos relacionados
FOLLETO EN PDF
Programa Programa académico | Equipo | Calendario | Evaluación
Programa académico
Módulo 0 Introducción a la Plataforma 30 horas
Módulos generales
Módulo 1 TIC y sociedad 45 horas
Unidad 1 Sociedad (digital)
Unidad 2 (Nuevas) tecnologías
Unidad 3 Escuela (enredada)
Módulo 2 TIC y educación 45 horas
Unidad 1 Tic y educación: una mirada evolutiva, presente y futuro
Unidad 2 Modelos de integración de las TIC a la escolaridad
Unidad 3 TIC y competencias educativas docentes
Módulo 3 TIC y aprender a aprender 60 horas
Unidad 1 Competencias y aprendizaje: nueva sociedad, nuevas demandas, nuevos retos
Unidad 2 Un aprendizaje para la vida: la competencia para aprender a aprender.
Características e interrogantes
Unidad 3 Las TIC como herramientas para desarrollar la competencia de aprender a
aprender.
El papel del docente y del alumno
Módulo 4 TIC para innovar 60 horas
Unidad 1 ¿De qué hablamos cuando hablamos de innovar?
Unidad 2 Nuestra idea innovadora
Unidad 3 Nuestro proyecto final
Módulos de especialización (se escogerá una especialización de entre las nueve siguientes)
Módulo 5 TIC y educación lingüística 60 horas
Unidad 1 Las TIC y la competencia lectora
Unidad 2 TIC e interculturalidad
Unidad 3 TIC y multilingüismo
Módulo 6 TIC y matemática 60 horas
Unidad 1 Introducción
Unidad 2 Geometría a través de GeoGebra
Unidad 3 Cálculo simbólico a través de software libre
Unidad 4 Cálculo simbólico. Resolución de ecuaciones y otras aplicaciones al análisis y al
cálculo
Unidad 5 Estudio y representación de funciones

2. 1/4/2014 #OnLine Curso de Especialización en TIC yEducación #IBERTIC
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Unidad 6 Estadística a través de software libre
Módulo 7 TIC y la gestión escolar 60 horas
Unidad 1 Mejora escolar, Liderazgo y TIC
Unidad 2 TIC y trabajo colaborativo
Unidad 3 Gestión curricular y uso de TIC. De la institución al aula
Módulo 8 TIC y educar ciudadanos 60 horas
Unidad 1 La cultura participativa en la era digital: ampliaciones y límites de las nuevas
ciudadanías
Unidad 2 La educación de los ciudadanos, del ideal civilizatorio a prácticas plurales de
formación
Unidad 3 Prácticas de ciudadanía de los jóvenes: más allá de la generación digital
Módulo 9 TIC y educación artística 60 horas
Unidad 1 Artes, educación artística y tecnologías
Unidad 2 Contenidos, herramientas y recursos didácticos digitales para la educación
artística
Unidad 3 Proyectos de artes y tecnologías en entornos educativos
Módulo 10 TIC y ciencias sociales 60 horas
Unidad 1 Uso de TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales
Unidad 2 Las TIC en la práctica docente
Unidad 3 Aplicaciones prácticas de las TIC en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Módulo 11 TIC y Cultura escrita 60 horas
Unidad 1 Ciudadanos en red
Unidad 2 Cibermedios
Unidad 3 Leer para aprender
Unidad 4 Versos en la nube
Módulo 12 TIC y humanidades 60 horas
Unidad 1 Introducción a las TIC y humanidades
Unidad 2 TIC e Historia
Unidad 3 TIC y arte
Unidad 4 TIC y geografía
Unidad 5 TIC y literatura
Módulo 13 TIC y ciencias naturales 60 horas
Unidad 1 TIC y método científico
Unidad 2 TIC y biología
Unidad 3 TIC y física
Unidad 4 TIC y química
Módulo 13 TIC y alfabetización digital 60 horas
Unidad 1 Una nueva realidad y una nueva alfabetización
Unidad 2 La información está ahí, usémosla
Proyecto final 100 horas
Equipo docente
Dirección académica

3. 1/4/2014 #OnLine Curso de Especialización en TIC yEducación #IBERTIC
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Dirección académica
Mariano Martín Gordillo
Joaquín Asenjo
Tamara Díaz
Coordinación OEI
Juan Carlos Toscano
Profesores
Joaquín Asenjo
Agustín Carrillo
Tamara Díaz
Miriam García
Andrea Giráldez
Óscar Macías
Vera Rexach
Diego Sobrino
Fernando Trujillo
Lizzy Wanger
Autores de los módulos
Módulo 1. TIC y sociedad
Juan Carlos González Galbarte
Mariano Martín Gordillo
Módulo 2. TIC y educación
Vera Rexach
Módulo 3. TIC y aprender a aprender
Tamara Díaz Fouz
Módulo 4. TIC para innovar
Hugo Martínez
Módulo 5. TIC y educación lingüística
Fernando Trujillo
Módulo 6. TIC y la gestión escolar
Mario Uribe Briceño
Ana Yáñez Corrales
Módulo 7. TIC y matemáticas
Agustín Carrillo de Albornoz Torres
Módulo 8. TIC y educar ciudadanos
Inés Dussell
Módulo 9. TIC y educación artística
Andrea Giráldez Hayes
Fernando Miranda Somma
Gonzalo Vicci Gianotti
Módulo 10. TIC y ciencias sociales
Pablo Acchiardi Lagos
Módulo 11. TIC y cultura escrita
Inés Miret
Felipe Zayas
Módulo 12. TIC y humanidades
Diego Sobrino
Módulo 13. TIC y ciencias naturales
Equipo interdisciplinar IBERTIC-CAEU
Administrador de la plataforma
Óscar Macías

4. 1/4/2014 #OnLine Curso de Especialización en TIC yEducación #IBERTIC
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Óscar Macías
Secretaría administrativa
Carmen Pérez
Calendario
El curso comienza el 5 de noviembre de 2013 y termina el 3 de noviembre de 2014, para el itinerario de
Especialización.
Los primeros días del curso están destinados a que el alumno se registre y se familiarice con la plataforma
informática de trabajo, conozca las posibilidades que le brinda y resuelva todas aquellas dudas que le surjan.
Esta fase es muy importante dado que condiciona en gran medida la posibilidad para desenvolverse con
agilidad desde el inicio del curso.
En este módulo inicial los participantes además de familiarizarse con el campus virtual del CAEU deberán
cursar un seminario introductorio sobre algunas herramientas de las denominadas 2.0 que se utilizarán a lo
largo del curso o que se consideran interesantes desde un punto de vista educativo (blogs, presentaciones
online, organizadores gráficos, herramientas de comunicación...). Cada participante creará su propio Blog que
será su referente para algunas actividades de los demás Módulos del curso.
Módulo 0 (iniciación a la plataforma) 05/11/13 25/11/13 30 h
Módulos generales 26/11/13 30/06/14 210 h
Módulo 1 TIC y sociedad 26/11/13 20/01/14 45 h
Módulo 2 TIC y educación 21/01/14 03/03/14 45 h
Módulo 3 TIC y aprender a aprender 04/03/14 05/05/14 60 h
Módulo 4 TIC para innovar 06/05/14 30/06/14 60 h
Del 24 de diciembre de 2013 al 6 de enero de 2014 el curso tendrá un receso por coincidir con las vacaciones
de Navidad.
Se reanuda la actividad docente el 7 de enero de 2014 con la 3.ª unidad didáctica del Módulo 1.
Módulos de especialización 60 h
Módulo 5 TIC y educación lingüística
01/07/14 01/09/14 60 h
Módulo 6 TIC y la gestión escolar
Módulo 7 TIC y matemáticas
Módulo 8 TIC y educar ciudadanos
Módulo 9 TIC y educación artística
Módulo 10 TIC y ciencias sociales
Módulo 11 TIC y cultura escrita
Módulo 12 TIC y humanidades
Módulo 13 TIC y ciencias naturales
Proyecto final 02/09/14 03/11/14 100 h
Para aquellos que quieran cursar solo un módulo de especialización, la formación comenzará el 10 de junio de
2014 con el módulo 0 de iniciación a la plataforma.
Evaluación
La evaluación se realizará a partir de la corrección y la valoración de las actividades y trabajos entregados
para cada uno de los módulos, así como, por la participación de los alumnos en los diferentes foros que se
vayan planteando a lo largo del curso. La corrección de las tareas presentadas estará a cargo del profesorado
del curso.
El sistema de evaluación consta de tres elementos:
Evaluación de temas. A lo largo de las unidades de cada módulo se establecerán actividades de
evaluación, precisando las tareas y los plazos de entrega.
Evaluación de módulos: Cada módulo tendrá una evaluación que será la valoración conjunta de las

5. 1/4/2014 #OnLine Curso de Especialización en TIC yEducación #IBERTIC
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Evaluación de módulos: Cada módulo tendrá una evaluación que será la valoración conjunta de las
distintas actividades realizadas. En algunos casos se podrá pedir también la realización de una
actividad final del módulo
Evaluación de las actividades complementarias que se vayan planteando en el curso, y participación en
los foros.
La calificación final será de Apto o No apto. La calificación de Apto supondrá que las actividades y trabajos
exigidos para todos los módulos han sido entregados dentro de los plazos establecidos, cumplen con los
requisitos formales (extensión y contenido) planteados y demuestran un adecuado conocimiento y manejo de
los conceptos e instrumentos correspondientes.
Escuela de Educación - Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI
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