Plan de Trabajo 2017

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2017
Aula Informática | Plan de Trabajo 2016
Modalidad: Consejo Directivo Escolar
Población Estudiantil: 450 Estudiantes
Población Docente: 22 Maestros
Director: José Alejandro López
Correo: rodolfo.hernandez@mined.edu.sv
Centro Escolar
Ana Rita Vélez de Moreira
Código: 12944
Distrito: 12-15
Barrio Santiago, Quelepa
Encargado AI: Rodolfo Josué Hernández Chavarría
http://sitiosescolares.miportal.edu.sv/12944/

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Tabla de contenido
Generalidades............................................................................... 3
Objetivos..................................................................................... 4
Introducción................................................................................. 5
Justificación................................................................................. 6
Visión y Misión del Centro Escolar..................................................... 7
Visión y Misión del Aula Informática................................................... 7
FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL AULA INFORMÁTICA. .......................... 8
Diagnóstico.................................................................................13
Proyectos a Desarrollar..................................................................18
Metas.........................................................................................19
Estrategias..................................................................................20
Recursos....................................................................................21
Plan de Contingencia.....................................................................22

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Generalidades
Nombre de la Institución:
C.E. “Ana Rita Vélez de Moreira”
Director:
Prof. José Alejandro López
Subdirectora:
Prof. Dina Margarita Amaya
Responsable AI:
Rodolfo Josué Hernández Chavarría
Dirección: Barrio Santiago, Quelepa
Municipio: Quelepa
Departamento: San Miguel
Código de Infraestructura: 12944
Distrito: 12-15
Modalidad de Administración: C.D.E.
Beneficiarios
• 450 Estudiantes
• 21 Docentes
• 1 Personal Administrativo

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1
•!Promover la alfabetización digital
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•!Dar seguimiento a los proyectos realizados en el año 2015
3
•!Desarrollar actividades utilizando el aula virtual de la
institución
4
•!Promover la innovación en las prácticas docentes
mediante el uso de las TICs en el desarrollo de sus clases
5
•!Fomentar el uso correcto del equipo tecnológico
6
•!Fomentar el uso de las TIC para la productividad en las
prácticas laborales
Objetivos
Objetivo General
Fortalecer la calidad de la educación a través de estrategias pedagógicas de
aprovechamiento de los recursos tecnológicos para mejorar el proceso de
enseñanza-aprendizaje e implementar su aplicación en el desarrollo curricular de
las actividades educativas del Centro Escolar
Objetivos Específicos

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Introducción
El presente documento desarrollado comprende la iniciativa de apoyar al docente
en el proceso impulsado por el Ministerio de Educación que trata sobre hacer el
proceso de enseñanza más inclusivo, y que promueve oportunidades de acceso,
permanencia y egreso educativo en condiciones de igualdad a todas y todos,
teniendo como premisa el respeto a las condiciones de discapacidad, credo, raza,
condición social y económica opción política entre otros.
Todo niño, niña, adolescente y adulto tienen el derecho de recibir una educación
oportuna y de calidad. Por tal motivo es necesario usar las tecnologías de
información y la comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje para
avanzar hacia una sociedad prepara en el uso de las TIC. Pero no es solo eso, el
alcance de las aulas informáticas va más allá de la alfabetización digital. Esta
incluye la creación de proyectos escolares únicos para generar interés en la rama
de la informática.
En el mundo actual, toda persona debe adquirir conocimientos en el uso de las
TIC para aprovechar las ventajas que proporcionan en las actividades diarias y
laborales. Para esto es necesario innovar y capacitar al docente en el uso de las
últimas tecnologías disponibles en el mundo.
El Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira has sido favorecida con una Aula
Informática, y es deber del coordinador del AI trabajar con todos los estudiantes,
personal docente y administrativo para crear una escuela más adecuada, donde
se mejore la calidad de los servicios educativos con el fin de evitar la deserción
escolar y mejorar el rendimiento académico.

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Justificación
Las Tecnologías de la Información y Comunicación son ahora parte esencial en el
proceso educativo, por tanto se hace necesario la elaboración de este documento
que servirá para orientar a docentes, estudiantes y dirección sobre los diferentes
proyectos que se ejecutarán.
A continuación se presentan algunas causas que justifican el diseño y ejecución
del presente plan:
Por todo lo anterior, se considera necesaria la ejecución del presente plan, para un
periodo de un año.
Ampliar la cobertura del Aula Informática
Dar continuidad y seguimiento a los proyectos realizados en el año 2015
Utilización de las herramientas tecnológicas por parte del personal docente
Necesidad de desarrollar en los estudiantes destrezas en la consulta y localización de información
Continuar la labor de formación tecnológica para docentes
Necesidad de integrar la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Ampliación del plan operativo de Aula Informática para el presente año

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Visión y Misión del Centro
Escolar
Misión:
Proporcionar servicios educativos de calidad para educar en valores y formar
alumnos/as con excelencia académica, aptos y competitivos para enfrentar en
forma inteligente, creativa y eficaz el entorno que le rodea y contribuir así a
mejorar la calidad de vida individual, familiar y social. Respaldada por una
Organización eficiente y una participación activa de toso los sectores involucrados.
Visión:
Ser una Institución Educativo gestora de cambios y líder en la formación de
valores y aprendizaje significativos a nivel escolar comunal.
Visión y Misión del Aula
Informática
Misión:
Responsable de fomentar e incorporar los recursos tecnológicos entre los
docentes para su aplicación efectiva en la práctica pedagógica en él aula.
Visión:
Ser un apoyo para el aprendizaje, fortaleciendo la calidad educativa, ofreciendo
espacios de formación a docentes, estudiantes y comunidad, así como también
estrategias pedagógicas de aprovechamiento de los recursos técnico/didácticos
disponibles.

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FUNCIONES ESPECÍFICAS
DEL AULA INFORMÁTICA.
COORDINADOR DEL AULA INFORMÁTICA
1. Definir en coordinación con los docentes la programación de las actividades en las
que se utilizará recurso tecnológico y contenidas en la planificación didáctica aprobada
por el Director(a) del Centro Educativo para integrarlas en el plan de trabajo.
2. Desarrollar el plan de trabajo anual.
3. Dar capacitación o asesoría en el uso de los recursos tecnológicos a docentes
sustentando el contenido de las mismas en las actividades contempladas dentro de la
planificación didáctica del docente y contempladas en su plan de trabajo.
4. Dar capacitación o asesoría en el uso de los recursos tecnológicos a los estudiantes
de diferentes niveles sustentando el contenido de las mismas en las actividades
contempladas dentro de la planificación didáctica del docente y contempladas en su
plan de trabajo.
5. Participar activamente en los círculos de estudio como parte del proceso de desarrollo
profesional en el área pedagógica.
6. Garantizar que el aprendizaje de docentes y estudiantes, producto de las
capacitaciones, facilite el proceso de enseñanza aprendizaje.
7. Desarrollar talleres de capacitación para docentes y estudiantes que permitan la
utilización y actualización de la información publicada en la página Web del Centro
Educativo alojada en el portal educativo del MINED.
Artículo 17. Administración y uso del hardware.
1. Realizar un reconocimiento funcional de todos los recursos tecnológicos con los que
dispone el Centro Educativo y elaborar el informe respectivo.
2. Promover y velar que los docentes y estudiantes usen responsablemente los recursos
tecnológicos del Centro Educativo y del Aula Informática.
3. Mostrar una actitud formativa en el contexto de la tecnología educativa.

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4. Reservar tiempo para seleccionar y catalogar algunos Recursos Tecnológicos para
que sea utilizado por docentes y estudiantes con el objetivo de desarrollar tutorías,
tareas o proyectos de investigación.
5. Realizar el mantenimiento preventivo de los recursos tecnológicos de acuerdo a la
periodicidad programada en su plan de trabajo.
6. Desarrollar el mantenimiento correctivo de los recursos tecnológicos en coordinación
con el CREST o entidad responsable.
7. Elaborar el inventario de los recursos tecnológicos completando el formulario que
utiliza el Departamento de Activo Fijo. (Formulario #3 Cuadro de levantamiento de
inventario.)
8. Debe elaborar la bitácora de uso de equipo o recurso tecnológico.
a. Si el equipo es utilizado dentro del Aula Informática para actividad de
investigación por parte del docente o estudiantes de manera individual debe
utilizar el formulario de Utilización y Reserva de Recursos (Formulario #4.)
b. Si el recurso es utilizado en conjunto por docente y estudiantes para
desarrollar actividad pedagógica dentro del Aula de Informática se debe tomar
listado de asistencia.
c. Si el recurso es utilizado fuera del Aula Informática deben completarse el
formulario utilizado por el departamento de Activo Fijo para el control de
préstamo de equipo (Formulario #1 Traslado de mobiliario y equipo AF-9 de
Activo Fijo y Formulario #2 Datos Generales para el Control de Préstamos,
Traslados y Devolución.)
d. Para la concesión de recurso(s) en concepto de comodato debe revisar el
contrato que comprenda de forma clara las condiciones de entrega y recepción
del recurso.
Artículo 18. Administración y uso del software.
1. Buscar e investigar software, sitios web educativos en Internet y otros recursos
educativos que sean de utilidad al docente y estudiantes y brindar capacitación sobre
su uso.
2. Es terminantemente prohibido el uso de software sin licencia adquirida de forma legal,
ya que el MINED puede incurrir en problemas legales y se responsabilizará de forma
directa a: Coordinador(a) del Aula Informática ó Encargado de Recursos Tecnológicos

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y al Director(a) del Centro Educativo sin protesto alguno, por lo anterior se debe vigilar
de manera constante todo el software que se utiliza para evitar sanciones.
3. Debe realizar Copias de CD´s, documentos y otras herramientas para evitar deterioro
de los mismos.
4. Elaborar el inventario de software instalado en el los recursos tecnológicos y
completar el formulario que utiliza el departamento de Activo Fijo. (Formulario #3
Cuadro de levantamiento de inventario.)
Artículo 19. Administración de las redes y comunicaciones.
1. Documentar los estándares para la configuración y códigos de acceso a la red.
2. Identificar y documentar las categorías de roles para los usuarios de la red.
3. Asignar un usuario de red para cada equipo o recurso tecnológico informático.
Artículo 20. Administración de la página web y portales.
1. Desarrollar la Página Web del Centro Educativo tomando como base la Plantilla que
proporciona el MINED por medio del Departamento de Web y Portales de la Gerencia
de Tecnológicas Educativas, en caso que no se posea.
2. Desarrollar y Documentar los procesos implementados en el Aula Informática para el
filtrado de contenidos no aptos para ambientes educativos.
3. Actualizar periódicamente la página web del Centro Educativo.
Artículo 21. Administración general de los recursos tecnológicos y plan de
trabajo.
1. Debe preparar el informe de equipo irreparable almacenado en el Aula Informática
para que sea retirado y realizar las gestiones necesarias para su descargo del
inventario de activo fijo.
2. Debe dar a conocer a la comunidad educativa las normas de limpieza y aseo de las
Aula Informática y colocarlas en un lugar visible, promoviendo constantemente su
estricta aplicación.
3. Deberá contar con un plan de contingencia ante emergencias debidamente
actualizado.

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4. Especificar en su plan de trabajo cuáles serán los proyectos tecnológicos que
ejecutarán los cuales deben ser alternados con las capacitaciones y asesorías para la
comunidad educativa.
5. Reservar un periodo de tiempo semanal para desarrollar proyectos y desarrollar
capacitaciones tecnológicas propuestos por la Gerencia de Tecnologías Educativas y
comunicadas por medio del Director(a) del Centro Educativo en el Aula Informática o
en el espacio designado para el uso de los recursos tecnológicos.
6. Apoyar las diferentes actividades que el director(a) y los docentes promueven con la
comunidad educativa rector(a) y que involucren el uso de los recursos tecnológicos.
7. Velar por el uso adecuado, mantenimiento y resguardo de equipo, mobiliario y material
educativo del Aula Informática.
8. Debe reflejar en su plan de trabajo la programación para el desarrollo de las
actividades de acuerdo a las condiciones del Centro Educativo y las requeridas por la
Gerencia de Tecnologías Educativas comunicadas por medio del Director(a) del
Centro Educativo.
9. Desarrollar con docentes y estudiantes de manera participativa, las principales normas
de convivencia, organización y funcionamiento del Aula informática, las cuales
deberán estar visibles y velar por su cumplimiento.
10. Participar en eventos en los cuales es requerido el soporte en el uso de los recursos
tecnológicos y realizar la respectiva documentación.
11. Priorizar las capacitaciones a los docentes en el uso de las Tecnologías de la
Información y Comunicación relacionadas con su planificación didáctica.
12. Para la adquisición de nuevas tecnologías o programas relacionados con recursos
tecnológicos debe elaborar el documento de lineamientos que describa los elementos
de seguridad informática a implementar sobre el uso de los recursos tecnológicos,
actas de recepción y entrega de equipo tomando en consideración normativas y
reglamentos institucionales relacionados con recursos tecnológicos y debe ser
aprobado por el Director del Centro Educativo.

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Artículo 22. Participación en Equipos Multidisciplinarios.
1. En caso que uno o más municipios exista un Centro Educativo que tenga recursos
tecnológicos pero que no cuenta con Coordinador(a) de Aula Informática o Encargado
de Recursos Tecnológicos, se facilitará la movilización del coordinador(a) para
satisfacer necesidades de capacitación docente, mantenimiento correctivo y
preventivo y otros servicios que tengan relación directa con el uso de recursos
tecnológicos.
2. Deberá organizar en conjunto con el Director(a) del Centro Educativo actividades
como exposiciones demostrativas, ferias, congresos y otras actividades académicas
que promuevan el uso de los recursos tecnológicos en el Centro Educativo.
3. Organizar y capacitar equipos de estudiantes vinculados con los procesos
tecnológicos como los Comités de Apoyo Tecnológicos (CAT´s) y disponerlos para
procesos de digitación proveniente de la Dirección Departamental de Educación o
para otras actividades que utilicen recursos tecnológicos que contribuyen al desarrollo
de la institución y que se realizan fuera del Centro Educativo y para ello deberá
contarse con la autorización de los padres o encargados.
4. Como una muestra de la evolución tecnológica en la formación docente, se debe
organizar en la zona, distrito o región una red de colaboración académica entre
docentes para maximizar el uso de los recursos tecnológicos.
5. Realizar capacitaciones a miembros de la comunidad educativa.

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Existencia de la infraestructura del Aula Informática
Coordinador asignado por el Ministerio de Educación
Existencia de equipo informático
Apoyo de la dirección del centro escolar
Apoyo de la Dirección Nacional de Tecnologías Educativas
Docentes
Jornadas de
Capacitación
Acceso a
Internet
Apoyo de la
Dirección
Equipo Informático no es suficiente
para cubrir la demanda estudiantil
Diagnóstico
Fortalezas
Oportunidades
Debilidades

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NORMAS DEL AULA
INFORMÁTICA.
Docentes
1. Reservar el Equipo Audiovisual, Cómputo y Aula Informática con uno o más días
de anticipación.
2. Permanecer en el Centro de Recursos cuando ingrese con los/as alumnos/as de la
Sección.
3. Velar por el Buen Comportamiento de los/as alumnos/as dentro del Aula
Informática.
4. Asegurarse que los/as alumnos/as firmen la hoja de Visitantes.
Estudiantes
1. Al momento de ingresar firmar la hoja de Visitas y colocar el número de la máquina
que usará.
2. Asegúrese de entrar con las manos limpias.
3. Ingresar correctamente uniformado.
4. Consulte con el coordinador cualquier duda antes de manipular el equipo.
5. Evitar Excederse de dos personas por Equipo de Cómputo
Usuarios en General
1. Ingresar después de haber consumido sus alimentos.
2. Usar el equipo con fines educativos
3. Perderá toda Reservación después de 30 Minutos de de la hora estipulada.

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Inventario General de Equipo de Aula
Informática
Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira
Equipo Administrador de Datos
• 1 Servidor HP Proliant ML350 G3
• 1 Gabinete New Link Cabling Systems
• 1 Switch Cisco System
• 1 Access Point Cisco Aironet 1200AP
• 18 Patchcords de 7 pies color azul
Equipo de Escritorio
• 18 Computadoras HP D530C
• Equipo Portátil
• 1 Laptop HP Compaq 627s
• 2 Laptop Acer Aspire 4250
Dispositivos de Audio
• 7 Parlantes Genéricos
Equipo de Impresión
• 1 Impresora Canon IP 2700
• 1 Multifunción Kyocera FS/350
Equipo Audio Visual
• 1 Proyector Multimedia Epson H283A
• 1 Televisor 27 pulgadas
• 3 Pantallas de Proyección 3M

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Equipo de Oficina
• 2 Libreras Metálicas
• 22 Mesas de Fórmica y Metal
• 2 Estantes Metálicos
• 1 Mueble para Televisor
• 1 Escritorio Tipo Cátedra
• 1 Mesa Mecanográfica
• 40 Sillas Metal y Madera
• 1 Sillón Plástico
• 1 Archivador Metálico
• 1 Pizarra Blanca de Fórmica
Software
• 1 Windows Server 2003
• 1 Proliant Essentials Pack HP
• 20 Licencias Office XP Professional
• 20 Licencias GPL LibreOffice 5
• 20 Licencias GPL Kubuntu 14.04
• 32 Licencias Enciclopedia PiGo Standard

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Presupuesto Aula Informática
Actividades Responsable
Inicio Fin
Presupuesto Fuente de
Financiamiento
Mantenimiento
Correctivo del Equipo
Informático
CDE
Rodolfo
Hernández
05/01/17 02/27/17 USD $150.00 Presupuesto
Escolar
Compra de Orange Pi
para Proyecto
Tecnológico “Ensamblaje
de Computadoras”
CDE
Dirección
Rodolfo
Hernández
03/04/17 03/30/17 USD $120.00 Presupuesto
Escolar
Ejecución Proyecto
Quelepa Digital
Rodolfo
Hernández
02/04/17 10/10/17 USD $11.00 Presupuesto
Escolar
Ejecución Proyecto de
Pruebas de Avance y
Diagnóstico en Línea
Rodolfo
Hernández
14/03/17 02/10/17 USD $10.00 Presupuesto
Escolar
Ejecución Proyecto PAES
Training 2016
Rodolfo
Hernández
02/09/17 12/09/17 USD $8.00 Presupuesto
Escolar
Ejecución Proyecto
Comité de Apoyo
Tecnológico “Ensamblaje
de Computadora”
CDE
Dirección
Rodolfo
Hernández
CAT
10/02/17 22/10/17 USD $60.00 Presupuesto
Escolar
Ejecución del Proyecto
“Duolingo Challenge”
Rodolfo
Hernández
08/03/17 25/10/19 USD $6.00 Presupuesto
Escolar
Ejecución Plan de
Contingencia
Rodolfo
Hernández
08/03/17 23/12/17 USD $40.00 Presupuesto
Escolar
Ejecución “Círculos de
Estudios Enfocados a la
Alfabetización Digital”
Rodolfo
Hernández
02/03/17 29/06/17 USD $10.00 Presupuesto
Escolar
Total USD $415.00

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Proyectos a Desarrollar
Proyecto Población Beneficiada Descripción
Pruebas de Avance y
Diagnóstico en Línea
60 Estudiantes de Noveno Grado
y 42 Estudiantes de bachillerato
Evaluar el rendimiento académico de cada
grado trimestralmente
Duración: 5 Meses
PAES Training 2017 17 Estudiantes del Segundo Año
de Bachillerato
Refuerzo académico de las cuatro materias y
evaluación del rendimiento con exámenes en
línea
Duración: 2 Semanas
Quelepa Digital 450 Estudiantes del Centro
Educativo
Capacitar en el uso de las tecnologías de
información a los estudiantes
Duración: 7 Meses
Comité de Apoyo
Tecnológico
6 Alumnos de Tercer Ciclo Organización de un comité estudiantil para
brindar apoyo al Aula Infomática
Duración: 5 Meses
Sitio Web Municipio de Quelepa
450 Estudiantes y 22 Docentes
Mantener actualizada el sitio web de la
institución
Duración: 12 Meses
Biblioteca Digital 450 Estudiantes y 22 Docentes Crear una biblioteca digital con los trabajos
realizados por los estudiantes
Duración: 10 Meses
Duolingo Challenge 50 Estudiantes de Noveno Grado Reforzar los conocimientos de inglés
utilizando el recurso tecnológico de la
institución
Duración: 8 Meses
Proyecto Tecnológico
“Ensamblaje de
Computadoras”
4 Alumnos
1 Coordinador de Aula
Informática
Ensamblaje de computadora de bajo costo
para ser presentado en la feria de Ciencia y
Tecnología Regional
Duración: 4 Meses

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Capacitar al personal docentes para que tengan los
conocimientos necesarios para el dominio de los recursos
tecnológicos y su respectiva aplicación en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
Capacitar a los alumnos de Bachillerato Técnico Vocacional
Opción Contaduría en el correcto uso de las TIC y en el manejo
del Sistema DET
Dar mantenimiento preventivo mensualmente para mantener
al equipo informático en óptimas condiciones
Lograr que el 98% de los alumnos de nuevo ingreso adquiera un
conocimiento adecuado en el uso de las TIC
Capacitar a los alumnos en el uso de las herramientas de
ofimática y su aplicación en las diferentes asignaturas
Motivar a los docentes a que usen él aula virtual de la escuela
Lograr que los objetivos desarrollados por los docentes dentro
de sus aulas tengan el 20% de acompañamiento de los recursos
tecnológicos
Metas

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Mostrar a los estudiantes
presentaciones
multimedia sobre el uso
correcto de los recursos
tecnológicos
Utilizar las técnicas
expositivas y de foro para
capacitar a los docentes
Realizar capacitaciones
periódicas a los
estudiantes de educación
básica
Buscar mecanismos que
motiven a los alumnos a
la utilización de los
recursos tecnológicos
para sus investigaciones y
tareas
Adaptar los horarios de
tal manera que todos los
docentes logren dar sus
clases en él Aula
Informática
Incentivar a los docentes
a que hagan uso de los
recursos tecnológicos en
las diferentes asignaturas
Fomentar un ambiente de
paz y armonía con los
docentes en él Aula
Informática
Estrategias
Las estrategias pedagógicas y didácticas de enseñanza a emplear para el
desarrollo de este plan son las siguientes:

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Recursos
Humanos
• Docentes
• Estudiantes
• Coordinador de Aula informática
Materiales
• 18 computadoras de escritorio
• 1 Servidor HP Proliant ML350 G3
• 3 computadoras portátiles
• 1 Televisor
• DVD
• 1 Impresora de Inyección de Tinta
• 1 Proyector Multimedia
• 1 Fotocopiadora Multifuncional
• Mobiliario
• Aula Virtual PiGo
• Edmodo
Financieros
• Fondos provenientes de bonos del MINED

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Plan de Contingencia
Centro Escolar “Ana Rita Vélez de Moreira”
Fin de Vida Útil del Equipo
Acción Coordinador del Aula Informática Director del Centro
Educativo
Información Se redacta un acta del incidente para la Dirección. Informa al RNST sobre el equipo
dañado y gestiona la reparación
lo antes posible.
Neutralización Se desconectan todos los periféricos para evitar
daños o incendios.
Recuperación Se extraen los discos duros y la memoria RAM y
se almacenan en bolsas anti-estática para su
protección
Supervisión Levanta un acta con detalles
sobre el equipo dañado
Virus Informático
Educativo
Información Se redacta un acta con el código de la
computadora infectada para la Dirección.
Si el virus entro por medio de una
memoria USB, se encargará de
organizar una reunión con los
alumnos para que el coordinador
les dé una charla sobre seguridad
informática.
Neutralización Se apagara el equipo y se ubicará temporalmente
en el escritorio del Coordinador para evitar que los
usuarios la utilicen.
Recuperación Se utilizará el Antivirus de Emergencia Panda
Cloud para limpiar el equipo
Supervisión Levanta un acta en la que
detallará si el equipo fue limpiado
correctamente o necesitara una
reinstalación del sistema
operativo

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Robo o Hurto
Educativo
Información Se informa inmediatamente a la Policía Nacional
Civil para que haga las pertinentes y levanten un
acta
Levantará acta y dará testimonio
a la Policía Nacional Civil y
denuncia el hecho al Ministerio
de Educación
Neutralización Preservar el lugar para evitar que se contamine la
evidencia
Anuncia al personal docente y a
los estudiantes que las
instalaciones del Aula Informática
permanecerán cerradas
Recuperación De lograrse la recuperación del equipamiento
robado tras su revisión se procede a restablecer
las condiciones iniciales, en caso contrario
evaluarán la posibilidad de dar por definitivos los
cambios efectuados o la compra del hardware
hurtado.
En conjunto con el Jefe de
Protección Física tratará de
detectar las fallas de seguridad
que posibilitaron el hecho y hace
las anotaciones en el Libro de
Incidencias.
Incendios
Educativo
Información Se informa al Director Llamará a la Brigada Estudiantil
Contra Incendios
Neutralización Utilizará el Extintor para controlar el incendio. Se
llamará al Departamento de Bomberos para evitar
la propagación del mismo.
Organizará a la Brigada
Estudiantil Contra Incendios para
realizar una evacuación ordenada
Recuperación Se procederá a identificar el equipo que no se ha
dañado
Levantará un acta sobre el
incidente ocurrido y notificará al
Ministerio de Educación de lo
acontecido

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