1. El primer dispositivo fueuna máquina de enseñanza
que se podía ajustar demodo que avanzara
únicamente cuando el estudiante conseguía la
respuesta correcta.
Añosdespuésse fabricalamáquinapara
enseñarporBF Skinnerquiense interesóen
aplicarlosprincipiosde aprendizaje yaque vio
que no se estabaenseñandode manera
correcta.
Se iniciancursospara que las personas
aprendana utilizarlosteléfonos.
Es creada la primera televisión queabre paso a el
conocimiento y educación por medio de este
artefacto de comunicación.
Arpanetesuna red creada como mediode
comunicación entre lasdiferentesinstituciones
académicasy estatales loque permitíaque se
comunicaranentre ellosatravésde varias
computadoras.
Se inicianlasproduccionesde videos.Loque
mejorabalainteractividadde lanueva
tecnologíacon laspersonas.
La universidadde Phoneix elaboraloque son
loscursos enlínea.Esto espara que las
personasse pudieranllenarde aprendizajede
manerasimple yadquirierannuevos
conocimientos.
En el año 1980 se da a conocerel virus,aquello
que ahora endía esalgofastidiosoporque nos
puede hacermás lentalapc o bienformatear
todoel contenidode esta.
Despuesnacieronlassiglas LMSque significan
“sistemade Gestión de Aprendizaje”el cual
permitíaque se gestionaralautilizacióndel
curso con losmaestrosy alumnosenlínea.
CD-Romfue la mejor elaboraciónparaeso
tiempoyaque tenía lacapacidad de almacenar
música, imágenes,textosyotroselementos.
En el 95 se crea laescuelavirtual,loque
facilitabaalosingresadosparasu aprendizaje
desde casa.