2. TiemposTiempos
Duración Total: 6 mesesDuración Total: 6 meses
6 encuentros presenciales: 1 por mes6 encuentros presenciales: 1 por mes
2 evaluciones parciales (Escrito: Grupal; Oral: Individual): 1 cada bimestre con recuperatorio2 evaluciones parciales (Escrito: Grupal; Oral: Individual): 1 cada bimestre con recuperatorio
1 examen final con recuperatorio (Escrito y Oral)1 examen final con recuperatorio (Escrito y Oral)
Evaluación constante, períodica y permanente de cada actividad del alumnoEvaluación constante, períodica y permanente de cada actividad del alumno
3. USO DE LAS REDESUSO DE LAS REDES
FACEBOOK:
contacto e
Información
permanente
1- REGISTRARSE
Y CREAR UNA
CUENTA
SI NO LA TIENE
2-CREAR UN
PERFIL Y
AGREGAR
UNA FOTO
3- SOLICITAR
INCORPORACIÓN
AL GRUPO Y A
LA PÁGINA
4. APLICACIONESAPLICACIONES
para la Compr. Y la Prod. Oralpara la Compr. Y la Prod. Oral
DROPBOX: para la ComprensiónDROPBOX: para la Comprensión
Oral: Audios y vidéos.Oral: Audios y vidéos.
VOKI: para la Producción Oral:VOKI: para la Producción Oral:
crear un personaje virtual quecrear un personaje virtual que
reproduzca las producciones orales.reproduzca las producciones orales.
SLIDESHARE: para publicarSLIDESHARE: para publicar
producciones orales en facebook.producciones orales en facebook.
5. APLICACIONESAPLICACIONES
para la Producción Escritapara la Producción Escrita
SLIDESHARE: se usará paraSLIDESHARE: se usará para
subir las presentaciones de lossubir las presentaciones de los
T.P escritos, LasT.P escritos, Las
presentaciones en Power Point,presentaciones en Power Point,
Los vidéos personalesLos vidéos personales
OFFICE: Word, Power Point,OFFICE: Word, Power Point,
Excell.Excell.
6. APLICACIONES para laAPLICACIONES para la
comprensión escritacomprensión escrita
Internet explorerInternet explorer
Google FranceGoogle France
Los alumnos deberán entrar ýLos alumnos deberán entrar ý
visitar un cierto número de sitiosvisitar un cierto número de sitios
y páginas obligatorios.y páginas obligatorios.
7. ACTIVIDADESACTIVIDADES
El curso está dividido en 6 módulos mensuales:El curso está dividido en 6 módulos mensuales:
1- Saludar y presentarse1- Saludar y presentarse
2- Hablar de gustos y preferencias personales.2- Hablar de gustos y preferencias personales.
3- Hablar de las actividades cotidianas3- Hablar de las actividades cotidianas
4-Hablar y presentar a la familia y los amigos4-Hablar y presentar a la familia y los amigos
5- Hablar y presentar el lugar de procedencia: ciudad,5- Hablar y presentar el lugar de procedencia: ciudad,
país.país.
6- Módulo evaluativo Final6- Módulo evaluativo Final
8. ACTIVIDADES EN LA RED:ACTIVIDADES EN LA RED:
Módulo 1: Saludar y presentarseMódulo 1: Saludar y presentarse
Incorporarse al grupo cerrado y a laIncorporarse al grupo cerrado y a la
página. Configurar la seguridad de su perfilpágina. Configurar la seguridad de su perfil
personal.personal.
Visitar las páginas propuestas: Leer yVisitar las páginas propuestas: Leer y
escuchar textos en 1° persona.escuchar textos en 1° persona.
http://www.bonjourdefrance.com/exerciceshttp://www.bonjourdefrance.com/exercices
/contenu/21/comprehension/630.html/contenu/21/comprehension/630.html
Escuchar los audios en DropboxEscuchar los audios en Dropbox
Crear un avatar en VOKI (Oral) y elaborarCrear un avatar en VOKI (Oral) y elaborar
una Presentación (escrita) en Slideshare.una Presentación (escrita) en Slideshare.
(Se da como ejemplo este modulo, pero son(Se da como ejemplo este modulo, pero son
5 más)5 más)
9. EVALUACIÓN: CRITERIOS E INSTRUMENTOSEVALUACIÓN: CRITERIOS E INSTRUMENTOS
HACER DOBLE CLICK PARA DESPLAZARSE Y VER TODO EL CUADRO
MÓDULO OBJETIVOS
MODULARES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIÓN
1- SALUDAR
Y
PRESENTARS
E
Que sea capaz
de
presentarse(
nombre,
dirección,
numero de tel,
profession,
estado civil,
etc)
llenar una
ficha con sus
datos
personales en
forma escrita.
Maestría de
vocabulario.
Uso de
estructuras
gramaticales
propias de la
lengua
extranjera.
Pronunciation
correcta de
fonemas propios
a la L.E
Completar una
ficha con sus
datos
personales (en
L.E)
Escribir una
carta de
presentación
simple.
Elaborar un
corto video
presentándose a
sí mismo.
Usando el
idioma francés
2- HABLAR Que sea capaz Maestría de Elaborar un
10. EVALUACIÓN: CRITERIOS E INSTRUMENTOSEVALUACIÓN: CRITERIOS E INSTRUMENTOS
HACER DOBLE CLICK PARA DESPLAZARSE Y VER TODO EL CUADRO
MÓDULO OBJETIVOS
MODULARES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIÓN
1- SALUDAR
Y
PRESENTARS
E
Que sea capaz
de
presentarse(
nombre,
dirección,
numero de tel,
profession,
estado civil,
etc)
llenar una
ficha con sus
datos
personales en
forma escrita.
Maestría de
vocabulario.
Uso de
estructuras
gramaticales
propias de la
lengua
extranjera.
Pronunciation
correcta de
fonemas propios
a la L.E
Completar una
ficha con sus
datos
personales (en
L.E)
Escribir una
carta de
presentación
simple.
Elaborar un
corto video
presentándose a
sí mismo.
Usando el
idioma francés
2- HABLAR Que sea capaz Maestría de Elaborar un
