Trabajo de reconocimiento ingles 1

2. Esteentorno nos presentalosaspectosgeneralesdel curso
que son:
Noticiasdel Curso
Forogeneral del curso
Agendade acompañamientodocente
Presentacióndel curso
Agendaen línea
Normasy condiciones
Glosario

3. Esteentorno nos muestracontenidosy materialesde
apoyoen líneaparallevar a cabolas actividades
Syllabus
GuíaIntegradorade Tareas
RúbricaAnalíticade Evaluación
Unidad1: Hablandode mí
Unidad2: En el Trabajo
Materialde Apoyoa las Unidades
Conferencias Académicas Vía Web

4. Espacio para la interacción del grupo para la
realizaciónde losdiferentestrabajoscolaborativos
 Actividad2 - Forode Reconocimiento
Guíade reconocimiento
 Actividad3 - Tareade Escritura- Writing
Assignment

5. Guías y herramientas para el desarrollo practico
delcurso
PrácticaUnidad1
PrácticaUnidad2
Herramientasparala pronunciacióny la
escucha
RecursosTICparaHablar& Escribir

6. En este entorno encontramos enlaces para el
envió y retroalimentación de trabajos y
presentación de tareas de calificación
automática
Envióde tareas
OnlineQuizzes
FinalExam

7. Este entorno nos muestra información
institucional y herramientas que la
universidad nos brinda para la
formación
Entornodegestión
Cada uno de estos entornos nos brinda de manera fácil y organizada, las diferentes actividades
al igual quelosenlacesde interés,normasy reglamentosde importanciaparael estudiante.

8. 2. ¿Qué aspectos de los que contiene el Syllabus de inglés 1 cree usted que le ayudarán en
el desarrollo del curso?
El material y lecturas de apoyo nos ayudan a
entender de manera clara e ilustrada las
temáticas que serán vistas en cada unidad y
como realizar las diferentes actividades a
desarrollar durante el curso

9. 3. ¿Por qué es importante que las realice cada una de las actividades que se enumera en el
link de calificaciones? ¿Considera que alguna es más importante que otra? (Un párrafo
con la explicación).
La importancia de realizar todas las actividades es que
gracias a ellas podemos afianzar y reforzar el nivel de
ingles ya sea en el aspecto de ( hablar, escuchar leer y
escribir).
Considero que todos tienen el mismo nivel de importancia
ya que se desarrollan de forma distinta pero van enfocadas
a un mismoobjetivo.

10. 4. ¿Cuáles de las habilidades comunicativas como el habla, la escucha, la escritura y la
lectura se
le dificulta?¿Qué tipo de prácticaadicional haríaparamejorar en estos aspectos?
Las habilidades comunicativas que mas se me
dificultan son la escucha y la lectura, la practica
que realizo para mejorar en estos aspectos son
escuchar audios, canciones en ingles, películas,
ver tutoriales y practicar lectura.

11. 5. ¿Considera que el conocimiento y buen uso de la herramienta agenda le ayudará a desarrollar y entregar sus
tareasa tiempo?Y porqué?
Es una herramienta necesaria ya que los estudiantes podemos conocer todas las actividades que
debemosrealizary presentarduranteelcursoya quenosmuestrafechasde aperturay cierre.

12. 6. ¿Por qué es importante conocer el nombre de su tutor, su número de grupo y nombres
de sus compañeros?
Es importante para tener una
buena interacción con el grupo
para la realización de las
actividades, nos ayuda a aclarar
dudas, si se presenta alguna
eventualidad estos datos son de
gran ayuda.