Introducción

1. Raúl Santos Angulo Junco
Médico Residente 3er Año
Psiquiatría - UNMSM
Agosto 2019
Teorias
Psicodinámicas

2. – Anna Freud -
“Siempre buscaba fuera de mi fuerza
y confianza, pero viene desde adentro.
Esta ahí todo el tiempo”

4. 1. Contexto histórico
2. Teorías Psicodinámicas
3. Aplicaciones

5. Contexto histórico

16. Sigmund Freud

22. Teorias
Psicodinámicas

24. 1909
“Análisis de la fobia en un niño de 5 años ”
“Pequeño Hans”

25. Anna Freud
Muy interesada en saber cómo se desarrolla
el Ego en. Los Niños y como controla sus
impulsos (Drive)”
Propagó las ideas de sus padre
Pionera en el uso del psicoanálisis en niños
incluyendo el uso de juegetes y arte
Importancia en la relación niño y Terapeuta

26. Melanie Klein
Desarrollo la teoría de los objetos
Desarrollo su propia teoría de cómo los
niños desarrollan su capacidad para crear
su Self
Los niños interna.izan plantillas cognitivas
de su cuidadores y están serán las
responsables de cómo ve las relaciones en el
futuro
No era importante la relación niño y Terapeuta

27. Carl Jung
Fundó la Psicología profunda o Analítica
Entendió los orígenes de la personalidad
como provenientes de una energía psíquica
universal, casi espiritual
La sombra como el arquetipo (modelo
original) del inconsciente colectivo
No consciente colectivo
Propuso que los arquetipos se heredan de la
memoria colectiva del pasado de toda la
humanidad

28. Carl Jung
La sombra como el arquetipo (modelo
original) del inconsciente colectivo
Estos temas o patrones de energía se imprimen en nuestra
psique, sensaciones y sentimientos, se experimentan através de
nuestros sueños y fantasias

29. Alfred Adler
Terapia Familiar, observaba a sus pacientes
con sus familiares (revolucionario)
Teoría de la naturaleza y problemas
humanos
Creía en la educación
Creía que las personas son criaturas socialmente integradas cuyas
elecciones en la vida son hechas para reflejar sus sentimientos sobre
sus propios contextos y circunstancias únicas

30. Rudolph Driekur
Trabajo con colegios
Desarrollaron varias técnicas para trabajar
con niños

31. John Bowlby
Teoría del Apego
Gran parte del comportamiento de los adultos se
basa en experiencias muy tempranas con sus
cuidadores

33. Mary Aimsworth
Teoría del Apego inseguro
- Ansoiso/evitativo
- Ambivalente/resistente
- Desorganizado

34. Harry Harlow

36. Aplicaciones