El documento presenta la misión y visión del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) en Ecuador. Su misión es diseñar e implementar un sistema de nivelación y admisión a las universidades públicas que garantice la pertinencia de la oferta académica y un proceso equitativo y transparente para los estudiantes. Su visión es garantizar el acceso equitativo y meritocrático a la educación superior pública en el país. Adicionalmente, presenta la importancia del lenguaje y la comunicación, las funciones del lenguaje y una

1. UNIVERSIDAD TECNICA
“LUIS VARGASTORRES”
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN.
PORTFOLIO DIGITAL DE INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN
CIENTIFICA
CINTHYA CAÑOLA ORTIZ
PROFESORA RESPONSABLE:
NADIA BERMUDEZ Z.
2012-213

2. MISIÓN Y VISIÓN DEL SNNA
MISIÓN
Diseñar, implementar y administrar un Sistema de
Nivelación y Admisión a las instituciones de
educación superior públicas del Ecuador, que
garantice la pertinencia de la oferta académica y la
existencia de un sistema equitativo, transparente
para todos los estudiantes aspirantes, basado en la
aplicación de pruebas estandarizadas debidamente
validadas.

3. VISIÓN
Garantizar la pertinencia de la oferta
académica pública y el acceso
equitativo, transparente y meritocrático a
todos los estudiantes aspirantes

4. PRESENTACIÓN DE
TAREAS

5. IMPORTANCIA DEL LENGUAJE Y LA
COMUNICACIÓN.
 Las habilidades de comunicación preceden a la
aparición del lenguaje hablado. Se desarrollan en un
contexto de interacción social. El lenguaje oral es parte
del fenómeno de la comunicación. Es un instrumento
útil para llevar a cabo actos de comunicación y de
representación.
 No cabe duda de que el lenguaje es el principal
instrumento de comunicación. El conocimiento y uso de
una lengua favorecen y posibilitan el acceso y la
transmisión del conocimiento y de la
información, además de ser el canal básico de
vertebración de las relaciones individuales y sociales.
De este modo, la lengua no es una simple
manifestación de la libertad individual, sino que
trasciende los ámbitos personales y se convierte en una
herramienta ineludible para la vida en sociedad.

6. FUNCIONES DEL LENGUAJE
Las funciones del lenguaje se refieren al uso de
la lengua que hace un hablante. Son los diferentes
objetivos, propósitos y servicios que se le dan al
lenguaje al comunicarse, dándose una función del
lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde
la función que prevalece es el factor en donde más
se pone énfasis al comunicarse.

8. CLSIFICACION DE PALABRAS
AGUDAS
• Suspensión, Además, Creación, Seguirá, Tomó
, Deberán, Podrá, Comité, Adelantó, Entregó, Después, Subrayó, Indicó,
Disposición, Informó, Comisión, Expresó, Cuestionó, Eligió, Está, Gestió
n
GRAVES
• Tendría , Asambleístas
ESDRUJULAS
• Ética , Artículos, Término, Trámite

9. MI PERFIL COMO
ESTUDIANTE DEL SNNA
NIVELACION POR CARRERA
CARRERA: COMERCIO
EXTERIOR

10. REFLEXION
 EN EL MODULO DE INTRODUCCION A LA
COMUNICACIÓN HE APRENDIDO MUCHAS
COSAS.
 HE DESARROLLADO DE MEJOR MANERA MIS
HABILIDADES Y DESAROLLAR MIS
DEBILIDADES.
 HE OBTENIDO MAYORES CONOCIMIENTOS
LOS CUALES ME HAN AYUDADO EN MI DIARIO
VIVIR.

11. GLOSARIO
 Golario: miño: río de la península
 holite: culto aliento soplo,suave
 Preparar : pronunciar un discurso
 Colorio : razonamiento consecuencia
 Auge: momento de mayor elevación
de un proceso
 Desentir : no estar de acuerdo con
una persona

12. INTRODUCCION A LA COMUNICACIÓN
CIENTIFICA

13. ANEXOS
IMAGENES TRABAJO EN CLASES

14. FOTOS DE ACTIVIDADES DE LA
UTELVT
IMÁGENES

15. FOTOS DE ACTIVIDADES DE LA UTELVT

16. GRACIAS…!!!!