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IMPROVISAMOS E INVENTAMOS CANCIONES
Fuente o procedencia: Asignatura de Didáctica de la
expresión musical
Canción grabación de referencia: No es necesario
Datos de la música:
Características musicales necesarias: Conocer las
diferentes notas musicales
Nivel
educativo:
Adaptable a
Todos los ciclos
Objetivos:
• Desarrollo de la creatividad de la que toda persona es poseedora en mayor o menor grado.
• Trabajar la libertad y el derecho a experimentar y explorar, ya que para que la persona pueda
crear es imprescindible sentirse libre de impedimentos, como la inseguridad o la falta de
confianza…
•
Materiales y recursos:
• La imaginación
• Algún instrumento (optativo)
• Libreta pautada
Descripción: Actividad educativa para trabajar la improvisación, la imaginación y la capacidad de
creación.
Dibujo o esquema gráfico:
Desarrollo:
• Primero: Hacemos que canten sus nombre con las notas. (Ejemplo. Rebeca con mi y sol. Mi-mi-sol)
• Segundo: Hacemos cantar una frase con entonación (empezando en los primeros cursos por
mi-sol)
• Tercero: Hacemos que tengan conversaciones con entonación (ej. mi-sol)
• Damos la posibilidad de crear o inventar una canción improvisada.

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  • 2. Dibujo o esquema gráfico: Desarrollo: • Primero: Hacemos que canten sus nombre con las notas. (Ejemplo. Rebeca con mi y sol. Mi-mi-sol) • Segundo: Hacemos cantar una frase con entonación (empezando en los primeros cursos por mi-sol) • Tercero: Hacemos que tengan conversaciones con entonación (ej. mi-sol) • Damos la posibilidad de crear o inventar una canción improvisada.