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Teoría de la Comunicación 
Prof. Marcelo Santos - @celoo 
UDD 
Semiosis – Objeto Inmediato / Dinámico 
2º semestre 2014
Actividad 
• Generación Espontánea 
– Sentemos en circulo 
– Una palabra 
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Semiosis 
• Definición 
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• Etimología 
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Conceitos básicos: 
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Conceitos básicos: 
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Conceitos básicos: 
C. S. Peirce 
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Interpretante > Signo 
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Conceitos básicos: 
C. S. Peirce 
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TRÍADE 
Interpretante > Signo 
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OBJETO 
• Objeto inmediato 
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– Parcial 
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• Objeto dinámico 
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• Africano 
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• Cuatro patas 
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• Tiene antenas 
• Cuello largo 
Simpático 
Torpe 
Lento 
Primer animal salvaje 
que he visto 
Favorito de mi sobrina 
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(no necesariamente conozco) 
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Jirafa 
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UDD Prof. Marcelo Santos - @cel1o6o
Actividad 
• Parte 1 - En una hoja en blanco: 
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etc) 
UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 17
Actividad 
• Parte 2: 
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Actividad 
• Parte 3: 
– Exponer el resultado final 
– Discusión sobre la actividad 
• ¿Cuál era la intención original del signo? 
¿Hubieron cambios de sentido (interpretante)? 
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• ¿Cuáles fueron las dificultades? 
• ¿Alguien no entendió/discordó/concordó con el 
signo recibido? 
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08 tc - semiosis od-oi

  • 1. 1 Teoría de la Comunicación Prof. Marcelo Santos - @celoo UDD Semiosis – Objeto Inmediato / Dinámico 2º semestre 2014
  • 2. Actividad • Generación Espontánea – Sentemos en circulo – Una palabra – Concentrarse en la palabra del vecino y decir la primera palabra que se ocurra rápidamente – Luego... (sorpresa!) UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 2
  • 3. Tipos de asociación de ideas - Tomate > Manzana - Tomate > Ketchup - Tomate > Lechuga / Palta / Ensalada - Tomate > pepas - Tomate > tomaticán UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 3
  • 4. SEMIOSIS UDD 4 UNAB – 1º sem 2009 4
  • 5. Semiosis • Definición Movimiento continuo de signos Acción del signo • Etimología [SEMIOS] = Semeion (griego) = Signo + [IS] = Derivación que indica acción UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 5
  • 6. Conceitos básicos: C. S. Peirce Interpretante Signo TRÍADE Objeto UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 6
  • 7. Conceitos básicos: C. S. Peirce Interpretante TRÍADE Interpretante > Signo Signo TRÍADE Objeto Objeto UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 7
  • 8. Semiosis: mismo SIGNO diferente INTERPRETACIÓN UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 8
  • 9. Semiosis: mismo SIGNO diferente INTERPRETACIÓN UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 9
  • 10. Semiosis: mismo SIGNO diferente INTERPRETACIÓN UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 10
  • 11. Conceitos básicos: C. S. Peirce Interpretante TRÍADE Interpretante > Signo Signo TRÍADE Objeto Objeto Progresión infinita > INTERPRETACIÓN UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 11
  • 12. Conceitos básicos: C. S. Peirce Interpretante TRÍADE Interpretante > Signo Signo TRÍADE Objeto Objeto OBJETO < Regresión infinita UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 12
  • 13. OBJETO • Objeto inmediato – El que nos llega – Parcial – “fotografía” de la integralidad • Objeto dinámico – El objeto mismo – Sólo “existe” como lenguaje cuando lo representamos UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 13
  • 14. Objeto Dinámico: mismo OBJETO (Celular) diferente SIGNO (aparatos) UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 14
  • 15. ¿Qué “objeto” es? • Amarillo • Alto • Africano • Animal • Cuatro patas • Herbívoro • Tiene antenas • Cuello largo Simpático Torpe Lento Primer animal salvaje que he visto Favorito de mi sobrina Divertido cuando bebe agua datos conozco) comunes Generalidades, probablemente (Consideraciones Personales (no necesariamente conozco) UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 15
  • 16. Girafa Jirafa Jira a f UDD Prof. Marcelo Santos - @cel1o6o
  • 17. Actividad • Parte 1 - En una hoja en blanco: – Escribe tu nombre al inicio de la hoja – Haz un dibujo con el tema: Utopía – Tipo de material: libre (color, dibujo, palabra etc) UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 17
  • 18. Actividad • Parte 2: – Pasa el papel para el compañero a tu lado izquierdo (o detrás) – Continuar el ¨signo¨ que recibiste – Tiempo: 1 minuto cada ronda UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 18
  • 19. Actividad • Parte 3: – Exponer el resultado final – Discusión sobre la actividad • ¿Cuál era la intención original del signo? ¿Hubieron cambios de sentido (interpretante)? ¿Hubieron cambios de lenguaje (signo)? • ¿Cuáles fueron las dificultades? • ¿Alguien no entendió/discordó/concordó con el signo recibido? – ¿Qué se puede extraer/concluir/interpretar de este proceso? UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 19

Notas del editor

  1. http://www.n64kids.com/
  2. http://www.n64kids.com/
  3. http://www.n64kids.com/