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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Programa de Capacitación y Formación Profesional Valencia, Edo. Carabobo Marzo 2011 INTEGRANTES Ing. Aparicio, Reina Licda. Reboll, Adriana Licda. Sánchez, Ana
Definición
La Sugestopedia es un concepto de enseñanza y aprendizaje holístico. Su fundador es el doctor y terapeuta búlgaro Gregori Lozanov.  Definición La Sugestopedia introduce los siguientes principios al aprendizaje:  Respetar distintas maneras de aprendizaje y  Ofrecer diferentes caminos al aprendizaje.
Un método que nos proporciona formas nuevas y eficaces de aprendizaje global,  pero, por otra parte,  es más que un método  ya que con él,  el estudiante  (y no el tema)  se convierte en el centro de atención durante el proceso de aprendizaje, en donde la enseñanza sugestopédica, la lógica y las emociones se complementan. Definición
Elementos y Beneficios
[object Object],[object Object],7.- Motivación Personal 3.- Resultados 8.- Arte y Música Elementos 1.- Conocimientos sobre el cerebro 2.- Imaginación 5.- Cooperación 6.- Inteligencias Múltiples 9.- Ambiente Seguro de Aprendizaje 10.- Las Emociones 4.- Sugestiones Inteligencia lingüística, lógico matemática,  corporal-kinética, espacial, musical,  Interpersonal, intrapersonal
Relajación mental y corporal. Beneficios Uso de las capacidades de reserva de la mente. Facilita de la solución de problemas. Aumento de la Memoria.
Mejora las relaciones entre los participantes del proceso educativo. Beneficios Permite crear un clima cálido para desarrollar el aprendizaje. Aumento de la Creatividad. Acelera el Aprendizaje entre 2-5 veces lo normal.
Características del Docente
Características del Docente ,[object Object],[object Object],[object Object]
Características del Docente ,[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones
Conclusiones La  Sugestopedia  involucra  toda nuestra  capacidad cerebral  en el aprendizaje, utilizando de forma integrada  ambos hemisferios cerebrales  (izquierdo y derecho); logrando así que  los estudiantes aprendan más rápidamente ,  mejor y con menos esfuerzo  que con cualquier otro método convencional.
Conclusiones La  Sugestopedia  intensifica el enriquecimiento del aula  combinando todos los  elementos organizados,  orquestada y sistematizadamente,  enfocando una comunicación a nivel de las capacidades de reserva del cerebro.
Conclusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gracias… INTEGRANTES Ing. Aparicio, Reina Licda. Reboll, Adriana Licda. Sánchez, Ana

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Sugestopedia

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Programa de Capacitación y Formación Profesional Valencia, Edo. Carabobo Marzo 2011 INTEGRANTES Ing. Aparicio, Reina Licda. Reboll, Adriana Licda. Sánchez, Ana
  • 3. La Sugestopedia es un concepto de enseñanza y aprendizaje holístico. Su fundador es el doctor y terapeuta búlgaro Gregori Lozanov. Definición La Sugestopedia introduce los siguientes principios al aprendizaje: Respetar distintas maneras de aprendizaje y Ofrecer diferentes caminos al aprendizaje.
  • 4. Un método que nos proporciona formas nuevas y eficaces de aprendizaje global, pero, por otra parte, es más que un método ya que con él, el estudiante (y no el tema) se convierte en el centro de atención durante el proceso de aprendizaje, en donde la enseñanza sugestopédica, la lógica y las emociones se complementan. Definición
  • 6.
  • 7. Relajación mental y corporal. Beneficios Uso de las capacidades de reserva de la mente. Facilita de la solución de problemas. Aumento de la Memoria.
  • 8. Mejora las relaciones entre los participantes del proceso educativo. Beneficios Permite crear un clima cálido para desarrollar el aprendizaje. Aumento de la Creatividad. Acelera el Aprendizaje entre 2-5 veces lo normal.
  • 10.
  • 11.
  • 13. Conclusiones La  Sugestopedia  involucra  toda nuestra  capacidad cerebral  en el aprendizaje, utilizando de forma integrada ambos hemisferios cerebrales (izquierdo y derecho); logrando así que  los estudiantes aprendan más rápidamente ,  mejor y con menos esfuerzo  que con cualquier otro método convencional.
  • 14. Conclusiones La  Sugestopedia intensifica el enriquecimiento del aula combinando todos los elementos organizados, orquestada y sistematizadamente, enfocando una comunicación a nivel de las capacidades de reserva del cerebro.
  • 15.
  • 16. Gracias… INTEGRANTES Ing. Aparicio, Reina Licda. Reboll, Adriana Licda. Sánchez, Ana