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CEPA ”Carmen Conde Abellán”                          Matemáticas I


    Introducción a la Estadística

Melilla




                                                           Definición de Estadística
     La E s ta d í s ti ca trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos
     por las observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones.

     Un es tu d i o es ta d í s ti co consta de las siguientes fases.
        - Recogida de datos
        - Organización y representación de los datos
        - Análisis de los datos
        - Conclusiones del estudio


                                                         Conceptos de Estadística
     Población
     Una p o b l aci ó n es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un
     estudio estadístico.

     Individuo
     Un i n d i v i d u o o u n i dad es t ad í s t i ca es cada uno de los elementos que componen
     la población.

     Muestra
     Una muestra es un conjunto representativo de la población de referencia, el número de
     individuos de una muestra es menor que el de la población.

     Muestreo
     El m u es t reo es la reunión de datos que se desea estudiar, obtenidos de una
     proporción reducida y representativa de la población.




                                                     1          Estadística
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Valor
Un v a l o r es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener en un estudio
estadístico. Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos dos valores: cara y cruz.

Dato
Un d a to es cada uno de los valores que se ha obtenido al realizar un estudio estadístico.
Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos 5 datos: cara, cara, cruz, cara, cruz.


                                                            Variable estadística

Tipos
Las v a ri a b l es cu a l i t a ti v a s se refieren a ca ra cte rí s ti ca s o cu a l i d a d es que
n o pueden ser medidas con n ú mero s . Ejemplo: El estado civil de una persona, el tipo
de medalla que has ganado en una competición, el color de los ojos de un amigo o
amiga…

Una v a ri a b l e cu a n ti ta ti v a es la que se expresa mediante un n ú me ro , por tanto
se pueden realizar op er a ci o n es a ri t mé ti ca s con ella. Podemos distinguir dos tipos,
pero nosotros sólo vamos a trabajar con uno:

Variable discreta

Una v a ri a b l e d i s cre ta es aquella que toma v a l o res a i s l a d o s , es decir n o
admite v a l o res i n ter med i o s entre dos valores específicos. Por ejemplo:
El número de hermanos de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3.


                                                   Distribución de frecuencias

La d i s tri b u ci ó n d e f recu en ci a s o t a b l a d e f recu en ci a s es una
o rd en a ci ó n en forma de ta b l a de los d a to s es ta d í s ti co s , asignando a cada
d a to su f recu en ci a c o rres p o n d i en te.

Tipos de frecuencias

     • Frecuencia absoluta
La f r ecu en ci a a b s o l u ta es el n ú me ro d e v eces que aparece un determinado
v a l o r en un estudio estadístico. Se representa por f i . La s u ma d e l a s
f recu en ci a s a b s o l u ta s es igual al número total de datos, que se representa por N.




                                                  2           Estadística
CEPA ”Carmen Conde Abellán”                           Matemáticas I
Para indicar resumidamente estas sumas se utiliza la letra griega Σ (sigma mayúscula)
que se lee suma o sumatoria.




    • Frecuencia relativa

La f re cu en ci a r el a t i v a es el co ci en te entre la fr ecu en ci a a b s o l u ta de un
determinado valor y el n ú mero to ta l d e d a to s . Se puede expresar en tantos por
ciento y se representa por n i . La suma de las frecuencias relativas es igual a 1.




    • Frecuencia acumulada
La f re cu en ci a a cu mu l a d a es la s u ma d e l a s f recu en ci a s a b s o l u ta s de
todos los v a l o res i n f eri o res o i g u a l es al v a l o r considerado.
Se representa por F i .

Ejemplo
Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas
máximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30,
31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.


       xi      Recuento            fi      Fi       ni          Ni

       27      I                   1       1        0.032       0.032

       28      II                  2       3        0.065       0.097

       29                          6       9        0.194       0.290

       30                          7       16       0.226       0.0516

       31                          8       24       0.258       0.774

       32      III                 3       27       0.097       0.871

       33      III                 3       30       0.097       0.968

       34      I                   1       31       0.032       1

                                   31               1

                                                3           Estadística
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En la primera columna de la tabla colocamos la variable ordenada de menor a mayor, en
la segunda hacemos el recuento y en la tercera anotamos la frecuencia absoluta. Este
tipo de ta b l a s d e f recu en ci a s se utiliza con v a ri a b l es d i s creta s .



           Representación gráfica de los datos estadísticos

Diagrama de barras

Un d i a g ra ma d e b a rra s se utiliza para de presentar d a to s cu a l i ta ti v o s o
d a to s cu a n ti ta ti v o s d e ti p o d i s creto .

Se representan sobre unos ejes de coordenadas, en el eje d e a b s ci s a s se colocan los
v a l o res d e l a v a ri a b l e, y sobre el ej e d e o rd en a d a s las frecu en ci a s
a b s o l u ta s o rel a ti v a s o a cu mu l a d a s .

Los d a to s se representan mediante b a rra s de una a l tu ra p ro p o rci o n a l a la
f recu en ci a .

Ejemplo

Un estudio hecho al conjunto de los 20 alumnos de una clase para determinar su grupo
sanguíneo ha dado el siguiente resultado:



             Grupo
                       f
             sanguíneo i

             A            6

             B            4

             AB           1

             0            9

                          20




                                            4          Estadística
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Polígonos de frecuencia
Un p o l í g o n o d e f recu en ci a s se forma uniendo los ex tre mo s de las b a rras
mediante s eg men to s .
También se puede realizar trazando los p u n to s que representan las f re cu en ci a s y
uniéndolos mediante s eg men to s .

Ejemplo

Las temperaturas en un día de otoño de una ciudad han sufrido las siguientes
variaciones:

             Hora Temperatura

             6       7º

             9       12°

             12      14°

             15      11°

             18      12°

             21      10°

             24      8°




Diagrama de Sectores

Un d i a g ra ma d e s e c to res se puede utilizar para todo tipo de va r i ab l es , pero se
usa frecuentemente para las v a ri a b l es cu a l i ta ti v a s .

Los d a to s se representan en un cí rcu l o , de modo que el á n g u l o de cada s ec to r es
p ro p o rci o n a l a la f recu en ci a a b s o l u ta correspondiente.




El diagrama circular se construye con la ayuda de un transportador de ángulos.




                                              5          Estadística
CEPA ”Carmen Conde Abellán”                          Matemáticas I



Ejemplo

En una clase de 30 alumnos, 12 juegan a baloncesto, 3 practican la natación, 4 juegan al
fútbol y el resto no practica ningún deporte.




                      Alumnos          Ángulo

 Baloncesto           12               124°

 Natación             3                36°

 Fútbol               9                108°

 Sin deporte          6                72°

 Total                30               360°




                                                          Parámetros estadísticos

Definición de parámetro estadístico
Un p a rá me tro es ta d í s ti co es un n ú mero que se obtiene a partir de los d a to s de
una d i s tri b u ci ó n esta d í s ti ca . Los p a rá metro s es ta d í s ti co s sirven para
sintetizar la información dada por una tabla o por una gráfica.
Tipos de parámetros estadísticos
Hay tr es ti p o s p a rá metro s es ta d í s ti co s :
   - De centralización.
   - De posición
   - De dispersión.




                                                6           Estadística
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Medidas de centralización

Nos indican en torno a qué valor (centro) se distribuyen los datos. La med i d a s d e
cen tra l i za ci ó n son:

    • Media aritm ética
La med i a es el valor p ro med i o de la distribución. La med i a a ri t méti ca es el
v a l o r obtenido al s u ma r todos los d a to s y d i v i d i r el resultado entre el n ú me ro
total de d a to s .

  es el símbolo de la med i a a ri t méti ca .




Ejemplo

Los pesos de seis amigos son: 84, 91, 72, 68, 87 y 78 kg. Hallar el peso medio.




    • Mediana
La med i a n a es la p unta ci ó n de la escala que s ep a ra l a mi ta d s u p eri o r de la
distribución y l a i n f eri o r, es decir divide la serie de datos en d o s p a rt es i g u a l es .

Cálculo de la mediana

1 O rd en a mo s los d a t o s de men o r a ma y o r.
2 Si la serie tiene un n ú me ro i mp a r d e med i d a s la me d i a n a es la
p u n tu a ci ó n cen tra l de la misma.
2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6Me = 5
3 Si la serie tiene un número p a r de puntuaciones la med i a n a es la med i a entre
las dos p u n tu a ci o n es cen tra l es .
7, 8, 9, 10, 11, 12Me= 9 . 5

    • Moda
La mo d a es el v a l o r que má s s e r ep i te en una distribución.




                                                 7           Estadística
CEPA ”Carmen Conde Abellán”                             Matemáticas I




Medidas de dispersión

Las med i d a s d e d i s p ers i ó n nos informan sobre cuánto se alejan del centro los
valores de la distribución. Las med i d a s d e d i sp ers i ó n son:

    • Rango o recorrido

El ra n g o es la d i f er en ci a entre el ma y o r y el men o r de los d a to s de una
distribución estadística.

    • Varianza
La v a ri a n za es la med i a a ri t mé ti ca del cu a d ra d o d e l a s d es v i a ci o n es
respecto a la med i a . La varianza se representa por .
Para simplificar el cá l cu l o d e l a v a ri a nza vamos o utilizar las siguientes
expresiones que son equivalentes a las anteriores.




    • Desviación típica

La d es v i a ci ó n tí p i c a es la ra í z cu a d ra d a de la v a ri a n za . Es decir, la raíz
cuadrada de la media de los cuadrados de las puntuaciones de desviación. La
d es v i a ci ó n tí p i ca se representa por σ. Para simplificar el cálculo vamos o utilizar
las siguientes expresiones que son equivalentes a las anteriores.




Cuanta más pequeña sea la d es v i a ci ó n tí pi ca mayor será la co n ce n tra ci ó n d e
d a to s alrededor de la med i a .


    • Coeficiente de variación

El co ef i ci en te d e v a ri a ci ó n es la relación entre la d es v i a ci ó n tí p i ca de una
muestra y su med i a .




                                                8           Estadística
CEPA ”Carmen Conde Abellán”                              Matemáticas I




El co ef i ci en te d e v a ri a ci ó n se suele expresar en p o rc en ta jes :




El co ef i ci en te d e v a ri a ci ó n permite comparar las d i s p ers i o n es de dos
distribuciones distintas, siempre que sus med i a s sean p o s i ti v a s . Se calcula para
cada una de las distribuciones y los valores que se obtienen se comparan entre sí.

La ma y o r d i s p ers i ó n corresponderá al valor del co ef i ci en te d e v a ri a ci ó n
ma y o r.

Ejercicio

Una distribución tiene x = 140 y σ = 28.28 y otra x = 150 y σ = 25. ¿Cuál de las dos
presenta mayor dispersión?




La primera distribución presenta mayor dispersión.




                                                9           Estadística

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Estadistica

  • 1. CEPA ”Carmen Conde Abellán” Matemáticas I Introducción a la Estadística Melilla Definición de Estadística La E s ta d í s ti ca trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones. Un es tu d i o es ta d í s ti co consta de las siguientes fases. - Recogida de datos - Organización y representación de los datos - Análisis de los datos - Conclusiones del estudio Conceptos de Estadística Población Una p o b l aci ó n es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un estudio estadístico. Individuo Un i n d i v i d u o o u n i dad es t ad í s t i ca es cada uno de los elementos que componen la población. Muestra Una muestra es un conjunto representativo de la población de referencia, el número de individuos de una muestra es menor que el de la población. Muestreo El m u es t reo es la reunión de datos que se desea estudiar, obtenidos de una proporción reducida y representativa de la población. 1 Estadística
  • 2. CEPA ”Carmen Conde Abellán” Matemáticas I Valor Un v a l o r es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener en un estudio estadístico. Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos dos valores: cara y cruz. Dato Un d a to es cada uno de los valores que se ha obtenido al realizar un estudio estadístico. Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos 5 datos: cara, cara, cruz, cara, cruz. Variable estadística Tipos Las v a ri a b l es cu a l i t a ti v a s se refieren a ca ra cte rí s ti ca s o cu a l i d a d es que n o pueden ser medidas con n ú mero s . Ejemplo: El estado civil de una persona, el tipo de medalla que has ganado en una competición, el color de los ojos de un amigo o amiga… Una v a ri a b l e cu a n ti ta ti v a es la que se expresa mediante un n ú me ro , por tanto se pueden realizar op er a ci o n es a ri t mé ti ca s con ella. Podemos distinguir dos tipos, pero nosotros sólo vamos a trabajar con uno: Variable discreta Una v a ri a b l e d i s cre ta es aquella que toma v a l o res a i s l a d o s , es decir n o admite v a l o res i n ter med i o s entre dos valores específicos. Por ejemplo: El número de hermanos de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3. Distribución de frecuencias La d i s tri b u ci ó n d e f recu en ci a s o t a b l a d e f recu en ci a s es una o rd en a ci ó n en forma de ta b l a de los d a to s es ta d í s ti co s , asignando a cada d a to su f recu en ci a c o rres p o n d i en te. Tipos de frecuencias • Frecuencia absoluta La f r ecu en ci a a b s o l u ta es el n ú me ro d e v eces que aparece un determinado v a l o r en un estudio estadístico. Se representa por f i . La s u ma d e l a s f recu en ci a s a b s o l u ta s es igual al número total de datos, que se representa por N. 2 Estadística
  • 3. CEPA ”Carmen Conde Abellán” Matemáticas I Para indicar resumidamente estas sumas se utiliza la letra griega Σ (sigma mayúscula) que se lee suma o sumatoria. • Frecuencia relativa La f re cu en ci a r el a t i v a es el co ci en te entre la fr ecu en ci a a b s o l u ta de un determinado valor y el n ú mero to ta l d e d a to s . Se puede expresar en tantos por ciento y se representa por n i . La suma de las frecuencias relativas es igual a 1. • Frecuencia acumulada La f re cu en ci a a cu mu l a d a es la s u ma d e l a s f recu en ci a s a b s o l u ta s de todos los v a l o res i n f eri o res o i g u a l es al v a l o r considerado. Se representa por F i . Ejemplo Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas máximas: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29. xi Recuento fi Fi ni Ni 27 I 1 1 0.032 0.032 28 II 2 3 0.065 0.097 29 6 9 0.194 0.290 30 7 16 0.226 0.0516 31 8 24 0.258 0.774 32 III 3 27 0.097 0.871 33 III 3 30 0.097 0.968 34 I 1 31 0.032 1 31 1 3 Estadística
  • 4. CEPA ”Carmen Conde Abellán” Matemáticas I En la primera columna de la tabla colocamos la variable ordenada de menor a mayor, en la segunda hacemos el recuento y en la tercera anotamos la frecuencia absoluta. Este tipo de ta b l a s d e f recu en ci a s se utiliza con v a ri a b l es d i s creta s . Representación gráfica de los datos estadísticos Diagrama de barras Un d i a g ra ma d e b a rra s se utiliza para de presentar d a to s cu a l i ta ti v o s o d a to s cu a n ti ta ti v o s d e ti p o d i s creto . Se representan sobre unos ejes de coordenadas, en el eje d e a b s ci s a s se colocan los v a l o res d e l a v a ri a b l e, y sobre el ej e d e o rd en a d a s las frecu en ci a s a b s o l u ta s o rel a ti v a s o a cu mu l a d a s . Los d a to s se representan mediante b a rra s de una a l tu ra p ro p o rci o n a l a la f recu en ci a . Ejemplo Un estudio hecho al conjunto de los 20 alumnos de una clase para determinar su grupo sanguíneo ha dado el siguiente resultado: Grupo f sanguíneo i A 6 B 4 AB 1 0 9 20 4 Estadística
  • 5. CEPA ”Carmen Conde Abellán” Matemáticas I Polígonos de frecuencia Un p o l í g o n o d e f recu en ci a s se forma uniendo los ex tre mo s de las b a rras mediante s eg men to s . También se puede realizar trazando los p u n to s que representan las f re cu en ci a s y uniéndolos mediante s eg men to s . Ejemplo Las temperaturas en un día de otoño de una ciudad han sufrido las siguientes variaciones: Hora Temperatura 6 7º 9 12° 12 14° 15 11° 18 12° 21 10° 24 8° Diagrama de Sectores Un d i a g ra ma d e s e c to res se puede utilizar para todo tipo de va r i ab l es , pero se usa frecuentemente para las v a ri a b l es cu a l i ta ti v a s . Los d a to s se representan en un cí rcu l o , de modo que el á n g u l o de cada s ec to r es p ro p o rci o n a l a la f recu en ci a a b s o l u ta correspondiente. El diagrama circular se construye con la ayuda de un transportador de ángulos. 5 Estadística
  • 6. CEPA ”Carmen Conde Abellán” Matemáticas I Ejemplo En una clase de 30 alumnos, 12 juegan a baloncesto, 3 practican la natación, 4 juegan al fútbol y el resto no practica ningún deporte. Alumnos Ángulo Baloncesto 12 124° Natación 3 36° Fútbol 9 108° Sin deporte 6 72° Total 30 360° Parámetros estadísticos Definición de parámetro estadístico Un p a rá me tro es ta d í s ti co es un n ú mero que se obtiene a partir de los d a to s de una d i s tri b u ci ó n esta d í s ti ca . Los p a rá metro s es ta d í s ti co s sirven para sintetizar la información dada por una tabla o por una gráfica. Tipos de parámetros estadísticos Hay tr es ti p o s p a rá metro s es ta d í s ti co s : - De centralización. - De posición - De dispersión. 6 Estadística
  • 7. CEPA ”Carmen Conde Abellán” Matemáticas I Medidas de centralización Nos indican en torno a qué valor (centro) se distribuyen los datos. La med i d a s d e cen tra l i za ci ó n son: • Media aritm ética La med i a es el valor p ro med i o de la distribución. La med i a a ri t méti ca es el v a l o r obtenido al s u ma r todos los d a to s y d i v i d i r el resultado entre el n ú me ro total de d a to s . es el símbolo de la med i a a ri t méti ca . Ejemplo Los pesos de seis amigos son: 84, 91, 72, 68, 87 y 78 kg. Hallar el peso medio. • Mediana La med i a n a es la p unta ci ó n de la escala que s ep a ra l a mi ta d s u p eri o r de la distribución y l a i n f eri o r, es decir divide la serie de datos en d o s p a rt es i g u a l es . Cálculo de la mediana 1 O rd en a mo s los d a t o s de men o r a ma y o r. 2 Si la serie tiene un n ú me ro i mp a r d e med i d a s la me d i a n a es la p u n tu a ci ó n cen tra l de la misma. 2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6Me = 5 3 Si la serie tiene un número p a r de puntuaciones la med i a n a es la med i a entre las dos p u n tu a ci o n es cen tra l es . 7, 8, 9, 10, 11, 12Me= 9 . 5 • Moda La mo d a es el v a l o r que má s s e r ep i te en una distribución. 7 Estadística
  • 8. CEPA ”Carmen Conde Abellán” Matemáticas I Medidas de dispersión Las med i d a s d e d i s p ers i ó n nos informan sobre cuánto se alejan del centro los valores de la distribución. Las med i d a s d e d i sp ers i ó n son: • Rango o recorrido El ra n g o es la d i f er en ci a entre el ma y o r y el men o r de los d a to s de una distribución estadística. • Varianza La v a ri a n za es la med i a a ri t mé ti ca del cu a d ra d o d e l a s d es v i a ci o n es respecto a la med i a . La varianza se representa por . Para simplificar el cá l cu l o d e l a v a ri a nza vamos o utilizar las siguientes expresiones que son equivalentes a las anteriores. • Desviación típica La d es v i a ci ó n tí p i c a es la ra í z cu a d ra d a de la v a ri a n za . Es decir, la raíz cuadrada de la media de los cuadrados de las puntuaciones de desviación. La d es v i a ci ó n tí p i ca se representa por σ. Para simplificar el cálculo vamos o utilizar las siguientes expresiones que son equivalentes a las anteriores. Cuanta más pequeña sea la d es v i a ci ó n tí pi ca mayor será la co n ce n tra ci ó n d e d a to s alrededor de la med i a . • Coeficiente de variación El co ef i ci en te d e v a ri a ci ó n es la relación entre la d es v i a ci ó n tí p i ca de una muestra y su med i a . 8 Estadística
  • 9. CEPA ”Carmen Conde Abellán” Matemáticas I El co ef i ci en te d e v a ri a ci ó n se suele expresar en p o rc en ta jes : El co ef i ci en te d e v a ri a ci ó n permite comparar las d i s p ers i o n es de dos distribuciones distintas, siempre que sus med i a s sean p o s i ti v a s . Se calcula para cada una de las distribuciones y los valores que se obtienen se comparan entre sí. La ma y o r d i s p ers i ó n corresponderá al valor del co ef i ci en te d e v a ri a ci ó n ma y o r. Ejercicio Una distribución tiene x = 140 y σ = 28.28 y otra x = 150 y σ = 25. ¿Cuál de las dos presenta mayor dispersión? La primera distribución presenta mayor dispersión. 9 Estadística