Estrategias y competencias de aprendizaje

1. Estrategias y Competencias
de Aprendizaje
Promueven la indagación, la creatividad, la colaboración y la motivación en la
forma de como aprende el sujeto.
Lo cuál se les forma para la vida presente y futura, y se les impulsa para que
construyan criterios de actuación ética, asuman posturas y establezcan
compromisos relacionados con su desarrollo personal y social, teniendo como
base los derechos humanos y los principios democráticos.
5/12/2019Prof. Ricardo Caudillo Silva 1

2. Aprendizajes
Aprendizaje basado en Proyectos
le ofrece al alumno numerosas oportunidades para ejercitar habilidades y
trabajo colaborativo, llegar a acuerdos
Aprendizaje basado en el juego
espacio central para el desarrollo de habilidades cognitivas y
socioemocionales en el niño.
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3. Competencias
Competencias por CONOCIMIENTOS
Competencias por HABILIDADES
Competencias Actitudes yValores
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4. Fortalecer la
Competencia por CONOCIMIENTO
Aunque en nuestro Plan Curricular no separa ninguna de las competencias:
 Conocimiento
 Habilidades
 Actitudes y valores, pues todas se consideran UNO.
Para lograrlo la pregunta sería ¿qué estrategia se utilizaría para lograr tal
propósito?
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5. Las estrategias de aprendizaje promueven la indagación, la creatividad, la colaboración
y la motivación.
Propósitos:
Los alumnos ganan autonomía.
Dan sentido social a sus aprendizajes.
Surge la experiencia de trabajar en equipo para resolver problemas a través del
diálogo.
A través de proyectos escolares y de vida se dan cuenta de como se da el
conocimiento
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ESTRATEGIA

6. Creación de espacios de expresión, diálogo y apertura
Construir ambientes seguros y estimulantes para el estudiantado
Establecer acuerdos de respeto.
Dar mayor importancia a la calidad de aprendizajes
Tomar en consideración los SABERES previos e intereses de los estudiantes
Modelar con el ejemplo
Atender la diversidad del educando.
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PROCEDIMIENTOS
PARA LOGRARLO