Ensayo sobre la investigación en ciencias sociales. Objetivos y características de la investigación cualitativa, investigación educativa, (modelos cualitativo, cuantitativo y mixto).
La investigación en ciencias sociales permite comprender o explicar las realidades sociales para luego transformarla. La misma permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades o problemas.
Similar a Ensayo sobre la investigación en ciencias sociales. Objetivos y características de la investigación cualitativa, investigación educativa, (modelos cualitativo, cuantitativo y mixto).
Similar a Ensayo sobre la investigación en ciencias sociales. Objetivos y características de la investigación cualitativa, investigación educativa, (modelos cualitativo, cuantitativo y mixto). (20)
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Ensayo sobre la investigación en ciencias sociales. Objetivos y características de la investigación cualitativa, investigación educativa, (modelos cualitativo, cuantitativo y mixto).
1. PARTICIPANTE
Roberto García Mejía
MATRICULAS
2018-08572
ASIGNATURA
Investigación Cualitativa en Educación
FACILITADOR
Dra. Ceferina Cabrera
TEMA
Ensayo sobre la investigación en ciencias sociales. Objetivos y características de la investigación
cualitativa, investigación educativa, (modelos cualitativo, cuantitativo y mixto).
23 de Junio, 2019
Santiago de los Caballeros, República Dominicana
2. Ensayo sobre la investigación en ciencias sociales. Objetivos y características de la
investigación cualitativa, investigación educativa, (modelos cualitativo, cuantitativo y
mixto).
El ensayo que se presenta a continuación trata sobre la investigación en ciencias sociales,
objetivos y características de la investigación cualitativa, la investigación educativa, los modelos
cualitativo, cuantitativo y mixto. Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas
científicas que se ocupan de aspectos del hombre no estudiado en las ciencias naturales.
La investigación en ciencias sociales permite comprender o explicar las realidades sociales para
luego transformarla. La misma permite estudiar una situación social para diagnosticar
necesidades o problemas.
Los objetivos de investigación en ciencias sociales son las metas, propósitos o fines trazados por
el investigador en concordancia con los aspectos que desea verificar y descubrir. En tanto los
objetivos instruccionales expresan lo que el educando debe lograr como producto del
aprendizaje adquirido en términos de conducta observable. Los objetivos de investigación la
caracterizamos como los datos de comprobación o descubrimiento por parte del investigador.
Considero que a lo largo de la vida el ser humano se ha empeñado por conocer la realidad
social de su entorno, para buscarles soluciones a los problemas que se enfrenta. Para lograrlo
ha tenido que utilizar diferentes métodos o modelo de investigación.
La investigación cualitativa busca describir, explorar o predecir el por qué o la naturaleza de
los vínculos entre la información que no ha sido estructurada. El objetivo de la investigación
cualitativa es el proceso inductivo en lugar del resultado deductivo.
Pérez Serrano (1994ª: 465), define "la investigación cualitativa se considera como un proceso
activo, sistemático y rigurosos de indagación dirigida en el cual se toman decisiones sobre lo
investigable en tanto esta en el campo de estudio.
Con la investigación educativa se busca plantearse preguntas relacionadas al ámbito educativo,
para obtener informaciones de cómo funcionan las instituciones educativas, cuáles son sus
métodos de enseña, cuál es su diseño curricular, entre otros, que crean la necesidad de
identificar, diagnosticar y generar acciones en pro de la educación. Al momento de plantear
todas estas interrogantes se comienza un proceso o etapas para definirlas, cuyo fin es elaborar
un proyecto o guía para ponerla en práctica.
Cuando hablamos de investigación en educación, nos referimos a un conjunto de métodos que
comparten las características de la búsqueda sistemática que está dirigida y documentada de
tal forma que el argumento puede ser examinado concienzudamente. Y sin olvidar que la
3. investigación es un proceso que pretende de manera sistemática: Dar respuesta a preguntas,
explicación a fenómenos y la solución a problemas.
La investigación o metodología cualitativa es el tipo de método de investigación de base
lingüístico- semiótica usada principalmente en ciencias sociales.
Hernández, et al., (2003), afirman que es el que “utiliza recolección de datos sin medición
numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación y puede o no probar hipótesis en
su proceso de interpretación”, (p.6).
En mi opinión el modelo de investigación cuantitativa busca obtener resultado cuantificado a
través de encuesta, utilizando datos estadísticos.
La investigación o metodología cuantitativa es el procedimiento de decisión de señalar, entre
ciertas alternativas, usando magnitudes numéricas que pueden ser tratadas mediante
herramientas del campo de la estadística. Por eso la investigación cuantitativa se produce por la
causa y efecto de las cosas. Por ejemplo, si tienes una unidad monetaria y compras un chicle ya
no tendrás esa unidad monetaria.
Para que exista metodología cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de
investigación exista una relación cuya naturaleza sea representable por algún modelo numérico
ya sea lineal, exponencial o similar. Es decir, que haya claridad entre los elementos de
investigación que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber
exactamente dónde se inicia el problema, en qué dirección va y qué tipo existe entre
elementos:
Se le llama método cuantitativo o investigación cuantitativa a la que se vale de los números
para examinar datos o información. Es uno de los métodos utilizados por la ciencia. La
matemática, la informática y las estadísticas son las principales herramientas.
La investigación mista es un tipo de investigación donde utilizamos diferentes tipos de modelo
para obtener resultados.
En conclusión podemos decir que la investigación social nos permite como profesionales
mejorar el quehacer para minimizar el margen de error en nuestra investigación. Se puede
decir que la investigación cuantitativa busca obtener estadísticas, en la misma se obtienen
cantidades numéricas, a través de los cuales se analizan los resultados. Podemos decir que la
investigación en ciencias sociales nos permite conocer la realidad social y obtener nuevos
conocimientos.
Podemos decir que la investigación cualitativa no busca es estadística como la investigación
cuantitativa que busca cuantificar los fenómenos.
