Guion para elaborar powtoon

1. TÍTULO DEL VIDEO (ANIMACIÓN) O SLIDER:
¿ La etapa de la vejez, es un problema?
MATERIA:
Ciencias De La Salud I
GRADO Y NIVEL:
Medio superior/ bachillerato
Quinto semestre
PRÓPOSITO:
Reconocer por cuantas etapas de desarrollo humano ha pasado.
TEMA:
Etapa de la vejez, dentro del desarrollo humano.
FECHA:
28 de octubre de 2017
TIEMPO ESTIMADO DE LA SESIÓN:
02:40 minutos
AUTOR:
Arteaga Calva Liza Rocío
Objetivo General: Los alumnos reconocerán las características principales de la etapa de la vejez dentro del desarrollo humano.
Aprendizajes esperados: El alumno distingue la vejez como una etapa muy importante dentro del desarrollo humano.
Guion para Powtoon

2. CONTENIDOS
Escena Layout Contenido/Narración
Música y/o efectos
especiales
Tiempo
(seg.)
ESCENA 1
Presentación
Presentación del
recurso:
Título del video o slider: ¿La etapa de la vejez, es
un problema?
 Materia: Ciencias De La Salud I
 Grado y nivel: Medio superior/ bachillerato
Quinto semestre
 Bloque: III
 Tema: Etapas del desarrollo humano
 Objetivo General: Los alumnos reconocerán las
características principales de las diferentes etapas
del desarrollo humano
 Aprendizajes esperados: Distingue la adolescencia
como una etapa del desarrollo humano.
The proposed 6 seg
Escena 2
Storytelling
Jorge, un hombre
dedicado a su
trabajo, se entera
que ya no puede
laborar más debido a
su edad.
JORGE: Claudia… ¿no es muy pronto para que me jubile?
CLAUDIA: Jorge, ya le has dedicado muchos años a la
empresa, ¿no crees que ya es hora de que te vayas a
descansar?
JORGE: ¡No! Aún soy lo suficientemente fuerte para
seguir laborando.
CLAUDIA: y te creo, pero ya no te podemos alargar tu
contrato. Tu puesto ya lo tenemos como vacante, lo
siento mucho.
The proposed 20 seg

3. Escena 3
Storytelling
Jorge, un hombre
dedicado a su
trabajo, se entera
que ya no puede
laborar más debido a
su edad.
JORGE: ¿Ahora que voy hacer? ¿Que le diré a mi esposa
cuando llegue a casa? ¿De que vamos a vivir, si con mi
pensión no, nos alcanzara? Ya no conseguiré trabajo en
otra parte.
Más tarde…
MARTHA: ¿Jorge? ¿Saliste temprano del trabajo?
JORGE: uhm… no, me jubilaron del trabajo.
MARTHA: ¿En serio? ¡Que bueno!, así ya no estaré tanto
tiempo sola.
JORGE: ¿Pero de que vamos a vivir? Mi pensión no, nos
alcanzara.
MARTHA: No te preocupes amor, ya encontraremos algo.
Aparte ahora si podremos hacer ese viaje que tanto
soñamos.
The proposed 27 seg
Escena 4
Storytelling
Jorge, un hombre
dedicado a su
trabajo, se entera
que ya no puede
laborar más debido a
su edad.
Al dia siguiente se fueron juntos a sus citas medicas,
cuando…
MARTHA: ¡Mira Jorge! Estan dando platicas
prejubilatorias, ¡vamos!
JORGE: no sabia que podíamos hacer tantas cosas, a
presar de nuetra edad.
MARTHA: Lo ves la vida no se termina aquí, aun podemos
aprender muchas cosas.
The proposed 16 seg
Escena 5
Actividades
de
aprendizaje
(colaborati-
vas)
Un grupo de estudiantes,
propondrán las
actividades que pueden
ayudarle a las personas
jubiladas.
En equipo de cinco personas, expondrán las actividades
que pueden ayudar a las personas jubiladas, evitando que
se sientan como una carga.
The proposed 56 Seg.

4. Escena 6
Recursos y
materiales
Revisar cada uno de
los materiales,
pensando en las
problemáticas que
tienen las personas
de la tercera edad.
Con base en ello, los
alumnos pensaran en
una actividad que se
les pueda
implementar.
Anota las ligas o recurso web que el estudiante debe
revisar para elaborar sus actividades de aprendizaje.
 Etapa de la vejez y sus problemas
https://es.slideshare.net/videoconferencias/etap
a-de-la-vejez-y-sus-problemas-psicosociales
 Vejez y vida
http://www.vejezyvida.com/la-jubilacion-un-
desequilibrio/
 Estilo de vida en la vejez
http://karyguzman-
p.blogspot.mx/2010/12/estilo-de-vida-en-la-
vejez.html
 De la adultez a la vejez
https://youtu.be/Q10pIMVEBoI
 Las 3 fases de la vejez, y sus cambios físicos y
psicológicos
https://psicologiaymente.net/psicologia/fases-
de-vejez
The proposed
Evaluación Lista de cotejo. El alumno logra distinguir las características de la vejez,
y cuál es la importancia dentro de la sociedad.
The proposed
Tiempo
estimado
Créditos
 Producción
 Música
Arteaga Calva Liza Rocío
The proposed
The proposed 13 Seg.
Elaboró: Arteaga Calva Liza Rocio
Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM 2017.
Asignatura: Nuevas Tecnologías en Educación.
Dirige: Mtra. Norma Angélica Morales González.
email de contacto: r.arteaga.calva@hotmail.com