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ElTextoOral y Escrito
Por: Rocío E. Medina.
El Texto Oral
Es aquel que se realiza con sonidos y pertenece a la
lengua hablada. Muchas lenguas tienen textos orales y no
tienen textos escritos. Por lo tanto se dice que los orales
son primarios y los escritos secundarios. El canal de los
textos orales es auditivo.
Características
Espontáneos
Instantáneo
Más dependiente del contexto influye las personas que
intervienen, el lugar.
Es interactivo permite las correcciones o aportaciones de
un interlocutor
El texto oral es más efímero
Basado fundamentalmente en la comunicación no verbal
(voz, gestos)
Materia fónica
Inmediatez en el espacio-tiempo de comunicación
Carácter inmediato, efímero.
Sintaxis sencilla y poco estructurada.
Uso abundante de deícticos.
Existe interacción.
Tiene como finalidad establecer y mantener relaciones.
Características
Lingüísticas del
LenguajeOral
Estructura Dinámica
El acto comunicativo es espontáneo, no está planeado, es
abierto, se va construyendo en el acto mismo.
Léxico deTodos Los Días
Las palabras son más informales y menos específicas.
Gramática No Estándar
No realizamos que estamos supuestos a estudiar.) O
construcciones no formales,
Nomás me ando tomando una pastilla pa’que no haiga
problemas.
Tuviera más dinero si ahorrara más.
Construcciones
Gramaticales
Complejas
La lengua oral es dinámica, espontánea y menos consciente lo
que ocasiona complejidad gramatical. Las ideas (oraciones
generalmente largas y complejas), se unen con la conjunción
“y”.
Baja Densidad Léxica
Se usan más palabras con menos contenido semántico
(menos significativas).
Ej. Él la rompió, no fui yo, no fui yo, lo juró, lo juró. Estábamos
jugando ahí afuera y de pronto vino aquel chico y se nos cruzó
con la bicicleta.
Los
Principales
Rasgos del
TextoOral
son:
 Es espontáneo y poco planificado.
Su finalidad comunicativa y de relación hace que muchas
veces el texto oral sea producido sin ningún plan previo.
Aunque también existen textos muy planificados como las
conferencias.
 Es necesaria la interacción entre emisor y receptor.
Ambos elementos de la comunicación deben estar en el
mismo tiempo al menos y si no en el mismo lugar si con
posibilidad de comunicación. Por ello el texto oral es
generalmente interrumpido y las funciones emisor-
receptor se van alternando.
Se apoya en la comunicación no verbal.
Tan importante como las palabras son los gestos, el
volumen, el tono utilizado en la comunicación oral matiza,
completa y a veces incluso sustituye a las palabras.
Tiene una estructura sintáctica sencilla.
Su carácter poco planificado, su finalidad claramente
informativa hacen que se opte por la sencillez y la claridad
de las estructuras.
Tiene una función informativa y de relación.
De las funciones del lenguaje las que predominan en el
texto oral son la referencial (transmite información) y la
expresiva (comunica sentimientos y estados de ánimo)
Géneros
Orales
La Conversación: forma primaria y más típica de la
comunicación oral. Se caracteriza por la presencia de los
interlocutores, la relación interactiva, la inmediatez y la
ausencia de turnos de habla preestablecidos.
El Debate: conversación polémica sobre un tema
determinado.
La tertulia: conversación entre un grupo de asistentes.
Puede estar dirigida por un moderador y tener establecido
un tema.
El Coloquio: diálogo en el cual un grupo de asistentes
formulan preguntas a uno o más especialistas sobre un
tema
Géneros
La Entrevista: conversación en la que una o más personas
preguntan a un entrevistado para obtener información,
opiniones o valoraciones sobre un tema
Géneros Orales Monologados: Monólogos: discursos
emitidos por un solo hablante que se dirige a una audiencia.
Presenta gran variedad de géneros: sermón, mitin.
 La Exposición: acto comunicativo unilateral, planificado, de
carácter informativo, producto de una investigación o
trabajo.
Texto Escrito
La escritura código que no se aprende de manera
espontánea, conserva y guarda la información para dejar
constancia de los hechos. El texto escrito es aquel que se
produce con letras, es decir con representaciones gráficas
que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito
tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero
ha evolucionado hacia sus propias características y
finalidades. Canal visual o táctil.
Características
Textos más acabados suelen tener una estructura
determinada, parten de una idea.
La comunicación es más lenta independiente del contexto
(más que el oral)
El emisor y el receptor no entran en contacto directamente
Es perdurable
Producto acabado que está a disposición del lector.
Apenas hace uso de la comunicación no verbal. Se vale de
recursos tipográficos.
Materia gráfica.
Generalmente no se comparte el contexto espacio-
temporal.
Carácter duradero.
Complejidad sintáctica.
Menor empleo de fórmulas deícticas.
No hay interacción.
Pretende almacenar y transmitir información.
Características
Lingüísticas del
Lenguaje
Escrito
Lenguaje Escrito
Estructura sinóptica
Toma más tiempo escribir que hablar y por eso la lengua
escrita se planea y se enfoca en un mensaje claro y
organizado.
Gramática Estándar
Las oraciones deben ser entendidas por cualquier persona que
hable español
No nos dimos cuenta de (percatamos) que se supone que
teníamos que estudiar.
Me tomo una pastilla para que no haya problemas.
Tendría más dinero si ahorrara más.
Léxico Especializado
Las palabras deben ser precisas y apropiadas al tema para que
el interlocutor entienda claramente el mensaje.
Construcciones Gramaticales Simples
La lengua escrita es más consciente y planeada, por eso
requiere estructuras más simples, pero que están construidas
con un vocabulario con “más significados”. (Compara los
ejemplos de abajo izquierda y derecha)
Alta densidad léxica
La idea es comunicar más información a través de palabras que
tienen más contenido. Palabras que tiene alta carga semántica
como nombres, adjetivos, verbos y adverbios.
Ej. El golpe de la pelota contra la ventana rompió el cristal del
vidrio en mil pedazos
Algunos de los
Rasgos más
Importantes del
Texto Escrito
son:
Emisor y receptor no interaccionan.
Se dice por lo tanto que es una comunicación diferida. Puesto
que los participantes no deben estar en el mismo espacio ni
tiempo. Esto hace que el mensaje deba ser planificado e
incluir todos los matices e interpretaciones.
Los mensajes perduran en el tiempo.
La perdurabilidad hace del texto escrito un mensaje más
cuidado y seleccionado. Lo escrito sólo puede corregirse una
vez ha sido leído por el receptor. Por eso se buscan fórmulas
comprensibles y denotativas.
El texto se rige por la escritura que tiene carácter normativo.
Mucho más que el texto oral, el texto escrito debe ceñirse a la
norma lingüística: ortográfica, gramatical.etc.
Tiene función socializadora.
Su carácter perdurable y su ajuste a la norma convierten al
texto escrito en el medio ideal para expresar aquellos
valores, ideas, etc. necesarias para la convivencia de un
grupo o sociedad.
Tiene una estructura cerrada y emplea sintaxis compleja.
Su grado de elaboración le lleva a la utilización de un
vocabulario preciso, una sintaxis compleja, conectores,
conjunciones, etc.
Tipos De
Texto
A fin de agrupar y clasificar la enorme diversidad de textos, se
han propuesto tipologías textuales. Estas se basan en distintos
criterios como la función que cumple el texto en relación con
los interlocutores o la estructura global interna que presenta.
La clasificación más simple de los textos, en función de las
características que predominan en cada uno (se considera que
no hay texto puro, es decir, no hay texto que tenga rasgos
correspondientes únicamente a cada categoría, todo texto es
híbrido), es como sigue:
Textos Narrativos
Textos Descriptivos
Textos Argumentativos
Textos Conmutativos
Textos Explicativos
Textos Expositivos
Textos Conclusivos
Textos Informativos
Textos Predictivos
Texto Formal
Diferencias
EntreTexto
OralY Escrito
La manifestación oral o escrita dependerá de la situación
comunicativa. Señalemos las siguientes diferencias:
 El texto oral es la forma más natural de comunicación. La
escritura es un código, no se aprende de forma espontánea.
 Desde un punto de vista físico, el habla hace uso de la
materia fónica, es decir, se transmite y llega al receptor a
través del canal auditivo. La escritura, en cambio, utiliza
materia gráfica, exige un canal visual o táctil.
 Los textos orales resultan propicios para desarrollar la
interacción social. La escritura y su permanencia la hace ideal
para registrar hechos.
El texto oral suele estar menos sujeto a reglas y por ello su
estructura es menos compleja. El escrito parte de un
esquema y suele estar más elaborado.
 En el texto oral existen aspectos paralingüísticos
(intensidad, timbre, ritmo,...) y el uso del lenguaje no verbal
(gestos, miradas) En el texto escrito hallamos los recursos
tipo gráficos como: tamaño de la letra, subrayado.
 La mayor espontaneidad del texto hablado se debe a que
emisor y receptor comparten un contexto comunicativo.
Mientras que el texto escrito tiene una mayor planificación
porque no existe una recepción inmediata, y por tanto el
emisor y receptor disponen de más tiempo para codificar el
mensaje uno y el otro para interpretarlo.
Bibliografía
http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/500/580/ht
ml/Unidad01/pagina_11.html
http://escuela2punto0.educarex.es/Lengua_Castellana/el_texto/in
troduccion/introduccion_texto_oral.htm
https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid1/unidad1/nar
racionesEscritas/textoOralyEscrito
http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/500/580/ht
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  • 2. El Texto Oral Es aquel que se realiza con sonidos y pertenece a la lengua hablada. Muchas lenguas tienen textos orales y no tienen textos escritos. Por lo tanto se dice que los orales son primarios y los escritos secundarios. El canal de los textos orales es auditivo.
  • 3. Características Espontáneos Instantáneo Más dependiente del contexto influye las personas que intervienen, el lugar. Es interactivo permite las correcciones o aportaciones de un interlocutor El texto oral es más efímero Basado fundamentalmente en la comunicación no verbal (voz, gestos) Materia fónica
  • 4. Inmediatez en el espacio-tiempo de comunicación Carácter inmediato, efímero. Sintaxis sencilla y poco estructurada. Uso abundante de deícticos. Existe interacción. Tiene como finalidad establecer y mantener relaciones.
  • 5. Características Lingüísticas del LenguajeOral Estructura Dinámica El acto comunicativo es espontáneo, no está planeado, es abierto, se va construyendo en el acto mismo. Léxico deTodos Los Días Las palabras son más informales y menos específicas. Gramática No Estándar No realizamos que estamos supuestos a estudiar.) O construcciones no formales, Nomás me ando tomando una pastilla pa’que no haiga problemas. Tuviera más dinero si ahorrara más.
  • 6. Construcciones Gramaticales Complejas La lengua oral es dinámica, espontánea y menos consciente lo que ocasiona complejidad gramatical. Las ideas (oraciones generalmente largas y complejas), se unen con la conjunción “y”. Baja Densidad Léxica Se usan más palabras con menos contenido semántico (menos significativas). Ej. Él la rompió, no fui yo, no fui yo, lo juró, lo juró. Estábamos jugando ahí afuera y de pronto vino aquel chico y se nos cruzó con la bicicleta.
  • 7. Los Principales Rasgos del TextoOral son:  Es espontáneo y poco planificado. Su finalidad comunicativa y de relación hace que muchas veces el texto oral sea producido sin ningún plan previo. Aunque también existen textos muy planificados como las conferencias.  Es necesaria la interacción entre emisor y receptor. Ambos elementos de la comunicación deben estar en el mismo tiempo al menos y si no en el mismo lugar si con posibilidad de comunicación. Por ello el texto oral es generalmente interrumpido y las funciones emisor- receptor se van alternando. Se apoya en la comunicación no verbal.
  • 8. Tan importante como las palabras son los gestos, el volumen, el tono utilizado en la comunicación oral matiza, completa y a veces incluso sustituye a las palabras. Tiene una estructura sintáctica sencilla. Su carácter poco planificado, su finalidad claramente informativa hacen que se opte por la sencillez y la claridad de las estructuras. Tiene una función informativa y de relación. De las funciones del lenguaje las que predominan en el texto oral son la referencial (transmite información) y la expresiva (comunica sentimientos y estados de ánimo)
  • 9. Géneros Orales La Conversación: forma primaria y más típica de la comunicación oral. Se caracteriza por la presencia de los interlocutores, la relación interactiva, la inmediatez y la ausencia de turnos de habla preestablecidos. El Debate: conversación polémica sobre un tema determinado. La tertulia: conversación entre un grupo de asistentes. Puede estar dirigida por un moderador y tener establecido un tema. El Coloquio: diálogo en el cual un grupo de asistentes formulan preguntas a uno o más especialistas sobre un tema
  • 10. Géneros La Entrevista: conversación en la que una o más personas preguntan a un entrevistado para obtener información, opiniones o valoraciones sobre un tema Géneros Orales Monologados: Monólogos: discursos emitidos por un solo hablante que se dirige a una audiencia. Presenta gran variedad de géneros: sermón, mitin.  La Exposición: acto comunicativo unilateral, planificado, de carácter informativo, producto de una investigación o trabajo.
  • 11. Texto Escrito La escritura código que no se aprende de manera espontánea, conserva y guarda la información para dejar constancia de los hechos. El texto escrito es aquel que se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero ha evolucionado hacia sus propias características y finalidades. Canal visual o táctil.
  • 12. Características Textos más acabados suelen tener una estructura determinada, parten de una idea. La comunicación es más lenta independiente del contexto (más que el oral) El emisor y el receptor no entran en contacto directamente Es perdurable Producto acabado que está a disposición del lector. Apenas hace uso de la comunicación no verbal. Se vale de recursos tipográficos.
  • 13. Materia gráfica. Generalmente no se comparte el contexto espacio- temporal. Carácter duradero. Complejidad sintáctica. Menor empleo de fórmulas deícticas. No hay interacción. Pretende almacenar y transmitir información.
  • 14. Características Lingüísticas del Lenguaje Escrito Lenguaje Escrito Estructura sinóptica Toma más tiempo escribir que hablar y por eso la lengua escrita se planea y se enfoca en un mensaje claro y organizado. Gramática Estándar Las oraciones deben ser entendidas por cualquier persona que hable español No nos dimos cuenta de (percatamos) que se supone que teníamos que estudiar. Me tomo una pastilla para que no haya problemas. Tendría más dinero si ahorrara más.
  • 15. Léxico Especializado Las palabras deben ser precisas y apropiadas al tema para que el interlocutor entienda claramente el mensaje. Construcciones Gramaticales Simples La lengua escrita es más consciente y planeada, por eso requiere estructuras más simples, pero que están construidas con un vocabulario con “más significados”. (Compara los ejemplos de abajo izquierda y derecha) Alta densidad léxica La idea es comunicar más información a través de palabras que tienen más contenido. Palabras que tiene alta carga semántica como nombres, adjetivos, verbos y adverbios. Ej. El golpe de la pelota contra la ventana rompió el cristal del vidrio en mil pedazos
  • 16. Algunos de los Rasgos más Importantes del Texto Escrito son: Emisor y receptor no interaccionan. Se dice por lo tanto que es una comunicación diferida. Puesto que los participantes no deben estar en el mismo espacio ni tiempo. Esto hace que el mensaje deba ser planificado e incluir todos los matices e interpretaciones. Los mensajes perduran en el tiempo. La perdurabilidad hace del texto escrito un mensaje más cuidado y seleccionado. Lo escrito sólo puede corregirse una vez ha sido leído por el receptor. Por eso se buscan fórmulas comprensibles y denotativas. El texto se rige por la escritura que tiene carácter normativo. Mucho más que el texto oral, el texto escrito debe ceñirse a la norma lingüística: ortográfica, gramatical.etc.
  • 17. Tiene función socializadora. Su carácter perdurable y su ajuste a la norma convierten al texto escrito en el medio ideal para expresar aquellos valores, ideas, etc. necesarias para la convivencia de un grupo o sociedad. Tiene una estructura cerrada y emplea sintaxis compleja. Su grado de elaboración le lleva a la utilización de un vocabulario preciso, una sintaxis compleja, conectores, conjunciones, etc.
  • 18. Tipos De Texto A fin de agrupar y clasificar la enorme diversidad de textos, se han propuesto tipologías textuales. Estas se basan en distintos criterios como la función que cumple el texto en relación con los interlocutores o la estructura global interna que presenta. La clasificación más simple de los textos, en función de las características que predominan en cada uno (se considera que no hay texto puro, es decir, no hay texto que tenga rasgos correspondientes únicamente a cada categoría, todo texto es híbrido), es como sigue:
  • 19. Textos Narrativos Textos Descriptivos Textos Argumentativos Textos Conmutativos Textos Explicativos Textos Expositivos Textos Conclusivos Textos Informativos Textos Predictivos Texto Formal
  • 20. Diferencias EntreTexto OralY Escrito La manifestación oral o escrita dependerá de la situación comunicativa. Señalemos las siguientes diferencias:  El texto oral es la forma más natural de comunicación. La escritura es un código, no se aprende de forma espontánea.  Desde un punto de vista físico, el habla hace uso de la materia fónica, es decir, se transmite y llega al receptor a través del canal auditivo. La escritura, en cambio, utiliza materia gráfica, exige un canal visual o táctil.  Los textos orales resultan propicios para desarrollar la interacción social. La escritura y su permanencia la hace ideal para registrar hechos.
  • 21. El texto oral suele estar menos sujeto a reglas y por ello su estructura es menos compleja. El escrito parte de un esquema y suele estar más elaborado.  En el texto oral existen aspectos paralingüísticos (intensidad, timbre, ritmo,...) y el uso del lenguaje no verbal (gestos, miradas) En el texto escrito hallamos los recursos tipo gráficos como: tamaño de la letra, subrayado.  La mayor espontaneidad del texto hablado se debe a que emisor y receptor comparten un contexto comunicativo. Mientras que el texto escrito tiene una mayor planificación porque no existe una recepción inmediata, y por tanto el emisor y receptor disponen de más tiempo para codificar el mensaje uno y el otro para interpretarlo.