4. INTRODUCCIÓN
En la época de la adolescencia en los
jóvenes se producen muchos cambios.
Todos cambian , tanto física como
mentalmente.
Modifican su punto de vista, su
personalidad, su carácter ante los
amigos y ante la familia y los estudios.
5.
6. LA TAREA
Antes de realizar las actividades lee
detenidamente todos los apartados de
esta página.
Observa cada página y anota el número
de la página que visitas y los datos de
interés, para volver a ella si lo
necesitas.
7. EL PROCESO
* Elabora una lista con los problemas que crees que
posee el adolescente y realiza una breve
explicación de los mismos.
*Contesta las siguientes preguntas:
*¿Qué es la amistad para el adolescente?
*¿El amor que significa para los adolescentes?
*¿Cuáles son los valores negativos?
* Realiza una búsqueda de los valores propios del
adolescente.
* Confecciona un cuadro comparativo con los
valores positivos y negativos.
*Las preguntas con sus respectivas respuestas
deberás guardarlas en un documento realizado con
un procesador de texto, el cual deber indicar el
9. EVALUACION
Se evaluará la actividad de acuerdo a como se
presente el trabajo utilizando el procesador de
texto.
Como se desarrollan las actividades y la utilización
de un vocabulario adecuado para dicha actividad.
10. CONCLUSIÓN
Se espera que el alumno logre una comprensión y
un conocimiento sobre los valores.
Se entienda y comprenda en la etapa que esta
viviendo.
Que el alumno pueda encontrar semejanzas y
diferencias, y pueda relacionarlo son situaciones de
la vida.