Este documento describe los componentes del proceso de enseñanza-aprendizaje. Identifica al profesor y al estudiante como los principales actores, y destaca la importancia de la interacción entre ellos. También enfatiza la necesidad de que tanto el profesor como el estudiante desarrollen plenamente su potencial a través del dominio de contenidos, el uso creativo de medios y el desarrollo de habilidades comunicativas y expresivas.