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Fundación Gabriel Piedrahita UribePlantilla de ProyectosEduteka
Profesor: NAIROVI VELASQUEZ GOMEZ                 Institución Educativa:                                     Área: TECNOLOGIA          Asignatura: TECNOLOGIA
          ROSALBA VALENCIA,
           GUILLERMO MONDRAGON
Tema: contaminación ambiental causada por         Habilidades: conocer ofimática, manejo de una              Grado/Edad: 11
el mal manejo de basuras y residuos sólidos en cámara, utilizar Internet, buscar y racionalizar la
la ciudad de Santiago de Cali                     información proveniente de cualquier fuente
Estándar Educativo: -Tecnología y sociedad
Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del                  Tiempo/ Cantidad de Sesiones      1PERIODO
mundo en que vivo, y actúo responsablemente
Objetivo de Aprendizaje:                                                                                     1      Presentación del Proyecto
                                                                                                             2      CONFORMACION DE EQUIPOS Y ASIGNACION DE
Identificar e indagar sobre los problemas que afectan su comunidad, como consecuencia de la                         ROLES
implementación o el retiro de bienes y servicios tecnológicos. Propone acciones encaminadas a                3      CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS
buscar soluciones dentro un contexto participativo.                                                                 HERRAMIENTAS
                                                                                                             4      DISEÑO DE LA ENCUESTA, APLICACIÓN,
                                                                                                                    TABULACION Y GRAFICOS
                                                                                                             5      SOCIALIZACION POR EQUIPOS

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PUBLISHER, MOVIE MAKER, CAMTASIA, EXCEL, GOGLE DOCS,                           respeta los derechos de autor.
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6.revision de encuestas                                                                  http://bit.ly/QLhWMC
7. recolección de datos, explicación de la tabulacion, explicación para la               5. diseña encuesta sobre el impacto ambiental
obtención de graficos                                                                    6. aplicación
8. control y evaluación de la socialización del proyecto                                 7. recogen la información y tabulan los periodistas
                                                                                         8. socialización del proyecto considerando el trabajo en equipo
Reflexión Final (cierre): ¿Por qué es importante crear conciencia en la gente?
Fundación Gabriel Piedrahita UribePlantilla de ProyectosEduteka
                                                                             Evaluación
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Organización                Contenido bien                   Usó títulos y listas         La mayor parte del         La organización no        No presento nada
                            organizado usando títulos        para organizar, pero la      contenido está             estuvo clara o fue
                            y listas para agrupar el         organización en              organizado                 lógica. Sólo muchos
                            material relacionado.            conjunto de tópicos          lógicamente.               hechos.
                                                             aparenta debilidad.
Presentación                Interesante y muy bien           Relativamente                Algunos problemas          Mal presentada y no       No presento nada
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                                                             presentada con               pero fue capaz de          la audiencia.
                                                             bastante propiedad.          mantener el interés
                                                                                          de la audiencia.
Contenido                   Cubre los temas a                Incluye conocimiento         Incluye información        El contenido es           No presento nada
                            profundidad con detalles y       básico sobre el tema.        esencial sobre el          mínimo y tiene
                            ejemplos. El conocimiento        El contenido parece          tema, pero tiene 1-2       varios errores en los
                            del tema es excelente.           ser bueno.                   errores en los             hechos.
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Requisitos                  Cumplió con todos los            Todos los requisitos         No cumple                  Más de un requisito       No presento nada
                            requisitos. Excedió las          fueron cumplidos.            satisfactoriamente         no fue cumplido
                            expectativas.                                                 con un requisito.          satisfactoria mente.


Nombre del Proyecto:                         EL IMPACTO MEDIO AMBIENTAL DE LAS BASURAS
Descripción:
En el presente proyecto se trata de que los estudiantes vivencien la problemática que generan el manejo inadecuado de los desechos generados por diferentes
entes, para lo cual ellos analizan situaciones de la vida real aplicando el tema visto, haciendo un trabajo de campo, recopilando información, seleccionando la
misma y elaborando las gráficas correspondientes a la situación planteada.-Diseña una encuesta, la aplica a 10 personas distintas, la tabula, gráfica y hace el
análisis de toda la información presentando algunos aspectos de la tabla de frecuencia.-sustenta el trabajo fruto del proceso de indagación.

Ver enlace   http://tecnologia-al-vuelo.wikispaces.com/PROYECTOS+DE+AULA



Observaciones:
DEBILIDADES EN EL PROCESO FORMATIVO: (Para la superación del desempeño bajo) -Aclaración de dudas surgidas en el desarrollo del tema Asignación de talleres de
refuerzo- repechaje Sustentación del taller Consulta y sustentación de algunas temáticas que aborden el contenido Aplicación de pruebas tipo icfes.
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Guillermo mondragon actividad nº5

  • 1. Fundación Gabriel Piedrahita UribePlantilla de ProyectosEduteka Profesor: NAIROVI VELASQUEZ GOMEZ Institución Educativa: Área: TECNOLOGIA Asignatura: TECNOLOGIA ROSALBA VALENCIA, GUILLERMO MONDRAGON Tema: contaminación ambiental causada por Habilidades: conocer ofimática, manejo de una Grado/Edad: 11 el mal manejo de basuras y residuos sólidos en cámara, utilizar Internet, buscar y racionalizar la la ciudad de Santiago de Cali información proveniente de cualquier fuente Estándar Educativo: -Tecnología y sociedad Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del Tiempo/ Cantidad de Sesiones 1PERIODO mundo en que vivo, y actúo responsablemente Objetivo de Aprendizaje: 1 Presentación del Proyecto 2 CONFORMACION DE EQUIPOS Y ASIGNACION DE Identificar e indagar sobre los problemas que afectan su comunidad, como consecuencia de la ROLES implementación o el retiro de bienes y servicios tecnológicos. Propone acciones encaminadas a 3 CONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE LAS buscar soluciones dentro un contexto participativo. HERRAMIENTAS 4 DISEÑO DE LA ENCUESTA, APLICACIÓN, TABULACION Y GRAFICOS 5 SOCIALIZACION POR EQUIPOS 6 SOCIALIZACION POR EQUIPOS Recursos TIC : PREZI Y/O POWER POINT, PROCESADOR DE TEXTO, Requisitos: trabajo en equipo 4-6 estudiantes, aplica los acuerdos de convivencia, PUBLISHER, MOVIE MAKER, CAMTASIA, EXCEL, GOGLE DOCS, respeta los derechos de autor. PORTAFOLIO, WIKI, VIDEO BEAM Actividades por Sesión Docente Estudiante 1.Presentación: del proyecto/ lectura / conformación de equipos de trabajo y 1. recibe la inducción del proyecto, hace la lectura, conforma los equipos y roles asignan roles y temas. / inicia trabajo de campo. 2.explicación de la metodología del trabajo y estructura del portafolio 2. reconoce la metodología y estructura del portafolio 3.explicación de herramientas parte 1 3. aplicación de herramientas prezy / tutorial 4.explicación de las herramientas parte 2 prezy: http://bit.ly/yz2bnV, http://bit.ly/QSEPbi 5.elaboración de encuesta explicada 4. aplicación de camtasia / tutorial 6.revision de encuestas http://bit.ly/QLhWMC 7. recolección de datos, explicación de la tabulacion, explicación para la 5. diseña encuesta sobre el impacto ambiental obtención de graficos 6. aplicación 8. control y evaluación de la socialización del proyecto 7. recogen la información y tabulan los periodistas 8. socialización del proyecto considerando el trabajo en equipo Reflexión Final (cierre): ¿Por qué es importante crear conciencia en la gente?
  • 2. Fundación Gabriel Piedrahita UribePlantilla de ProyectosEduteka Evaluación Aspectos 5 4 3 2 1 Organización Contenido bien Usó títulos y listas La mayor parte del La organización no No presento nada organizado usando títulos para organizar, pero la contenido está estuvo clara o fue y listas para agrupar el organización en organizado lógica. Sólo muchos material relacionado. conjunto de tópicos lógicamente. hechos. aparenta debilidad. Presentación Interesante y muy bien Relativamente Algunos problemas Mal presentada y no No presento nada Oral presentada. interesante; en la presentación, logró la atención de presentada con pero fue capaz de la audiencia. bastante propiedad. mantener el interés de la audiencia. Contenido Cubre los temas a Incluye conocimiento Incluye información El contenido es No presento nada profundidad con detalles y básico sobre el tema. esencial sobre el mínimo y tiene ejemplos. El conocimiento El contenido parece tema, pero tiene 1-2 varios errores en los del tema es excelente. ser bueno. errores en los hechos. hechos. Requisitos Cumplió con todos los Todos los requisitos No cumple Más de un requisito No presento nada requisitos. Excedió las fueron cumplidos. satisfactoriamente no fue cumplido expectativas. con un requisito. satisfactoria mente. Nombre del Proyecto: EL IMPACTO MEDIO AMBIENTAL DE LAS BASURAS Descripción: En el presente proyecto se trata de que los estudiantes vivencien la problemática que generan el manejo inadecuado de los desechos generados por diferentes entes, para lo cual ellos analizan situaciones de la vida real aplicando el tema visto, haciendo un trabajo de campo, recopilando información, seleccionando la misma y elaborando las gráficas correspondientes a la situación planteada.-Diseña una encuesta, la aplica a 10 personas distintas, la tabula, gráfica y hace el análisis de toda la información presentando algunos aspectos de la tabla de frecuencia.-sustenta el trabajo fruto del proceso de indagación. Ver enlace http://tecnologia-al-vuelo.wikispaces.com/PROYECTOS+DE+AULA Observaciones: DEBILIDADES EN EL PROCESO FORMATIVO: (Para la superación del desempeño bajo) -Aclaración de dudas surgidas en el desarrollo del tema Asignación de talleres de refuerzo- repechaje Sustentación del taller Consulta y sustentación de algunas temáticas que aborden el contenido Aplicación de pruebas tipo icfes.
  • 3. Fundación Gabriel Piedrahita UribePlantilla de ProyectosEduteka