ACADÉMIC

1. BLOQUE ACADÉMICO
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
bloque académico
Rosaura Lozano Brito

2. Bloque Académico
METODOLOGÍA PACIE Metodología que
permitela inclusión del Elearning en los procesos
educativos, permitiendo el desarrollo
tecnoeducativo de los docentes, quienes podrán
utilizar adecuadamente las TIC s para facilitar los
procesos operativos y administrativos que realiza en
su vida académica, al tiempo que le entrega mayor
tiempo para fomentar su crecimiento personal y
profesional .

3. EXPOSICIÓN
Al inicio de cada bloque académico debe de
colocarse la fechas de apertura y de cierre en el que
se desarrollará el tema, Título del Tema y un Banner
ilustrativo. Si deseas puedes colocar objetivos que
deseas alcanzar.
Sección de Exposición: Es la parte donde se colocan
los contenidos a desarrollar con respecto a la
temática, esto se hace a través del uso de recursos
tecnológicos (documentos word, PDF, Link, Slide,
Videos, etc). Estos deben ser claros y concisos,
también deben de respetar los derechos de autor

4. PROMOCIÓN
Debe promover: El procesamiento del material
informativo dispuesto en el aula como el análisis,
comparación, síntesis y valoración de la información
La elaboración de actividades específicas La
construcción colectiva del conocimiento La
interacción continua entre los participantes El
desarrollo de procesos de autocrítica y reflexión
Refleja la información y contenidos de la materia
que se aborda en el proceso formativo y que el
estudiante debe procesar para poder apropiarse de
los conocimientos , habilidades, destrezas y
actitudes requeridas en el área de estudio

5. rebote
Es donde se propicia a que el estudiante
interactúe, dando opiniones que enriquezcan
y/o complementen los temas estudiados.
Sección de Construcción: Es donde
interactuamos con nuestros compañeros
expresando nuestros puntos de vista, de forma
crítica y analítica, y respetando las diferencias
que puedan presentarse con el fin de construir
conocimiento.

6. comprobación
Etapa en donde comprobamos el nivel de
aprendizaje de nuestros estudiantes y
verificamos que han cumplido con los objetivos
trazados y han asimilados los conceptos
desarrollados en cada tema (evidencia de las
Competencias adquiridas).Importancia del
Bloque Académico Este bloque es importante
porque es aquí donde debemos implementar
estrategias académicas que involucre el
material idóneo para la interiorización del
conocimiento así como su respectiva
evaluación sopesada a los logros y metas de los
objetivos establecidos, generando interacción
entre todos los integrantes del curso.

7. IMPORTANCIA EL BLOQUE
ACADÉMICO
Es aquí donde debemos implementar
estrategias académicas que involucre el
material idóneo para la interiorización
del conocimiento así como su respectiva
evaluación sopesada a los logros y metas
de los objetivos establecidos, generando
interacción entre todos los integrantes
del curso.

8. CONSIDERACIONES
Al igual que el bloque inicial, en el bloque académico,
cuando hablamos de sección de exposición, rebote,
construcción y evaluación, no quiere decir que esos títulos
deben aparecer en el diseño del bloque como títulos o
subtítulos. Lo importante es que el bloque sea diseñado de
manera lógica de forma que busque que los estudiantes
pasen por cada una de las etapas o secciones contenidas,
procurando que construyan el conocimiento. Recuerde que
las actividades deben ser presentadas de forma creativa,
utilizando variados recursos y con una imagen corporativa
personalizada, es decir, que caracteriza al tutor que diseño el
bloque y toda el aula virtual.