psicopatologia

1. Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Edu.
Universidad Bicentenaria de Aragua
Alumna : Ruxier Matos.
Psicopatología II
Modelos de análisis de
la psicopatología
 Psicopatología
 Los modelos de la psicopatología:
 Distingue los modelos teóricos que
sustentan la psicopatología.
 Modelos de análisis de la psicopatología
 Diferencia los modelos de análisis de la
psicopatología de acuerdo a la corriente
psicológica que corresponda.
Introducción:
La psicopatología constituye la causa
fundamental de los problemas mentales y
psicosomáticos.
Las tres principales orientaciones teóricas
que cubren de manera más completa el
panorama de la psicopatología científica
actual: perspectiva biomédica, conductual
y cognitiva.
Modelo Biológico entienden el
comportamiento anormal como una
enfermedad producida por el
funcionamiento patológico de alguna parte
del organismo. El Modelo Conductual
surgió a comienzos de la década de los
sesenta como una reacción a las
inadecuaciones del modelo médico, a los
planteamientos especulativos, subjetivos e
intuitivos de la época, y como intento de
aplicar los principios de la psicología
experimental al campo del
comportamiento normal. Otros de los
grandes modelos o perspectivas de la
psicopatología, cuyo desarrollo se ha
producido en épocas mas recientes que los
dos anteriores, es “el Modelo Cognitivo”.

2. Psicopatología
Los tres modelos ::
 Biológico.
 Conductual.
 Cognitivo
Analiza las motivaciones y las
particularidades de las enfermedades de carácter mental.
Este estudio puede llevarse a cabo con varios enfoques o
modelos, entre los cuales pueden citarse al biomédico, al
psicodinámico, al socio-biológico y al conductual.
• trae consigo la
indagación de
los diferentes
métodos,
procedimientos
y acciones
necesarios
para poder
distinguir entre
un
comportamient
o normal y uno
anormal.
En este contexto, resultaría interesante realizar la
combinación equilibrada de los tres modelos para obtener
mayores y mejores resultados, sin limitarse al uso exclusivo de un
modelo en particular; con el firme propósito de realizar aportes
importantes en el tratamiento de las psicopatologías.
• Durante el siglo XIX hubo tres
focos principales de
crecimiento de la
psicopatología: Francia,
Alemania e Inglaterra. Las
principales aportaciones de la
escuela francesa médico-
légal, de Jean Esquirol (1772-
1840). Esquirol fue discípulo
de Pinel y codirector de la
Salpêtrière desde 1811.
• énédict Morel (1809-1873)
estuvo muy interesado en el
estudio del papel que
desempeña la herencia en los
trastornos mentales,
trabajando en la elaboración
de una nosología
fundamentada en la etiología
de los trastornos y
proponiendo su teoría de la
degeneración.
• Kraepelin creía que la tarea
fundamental de la psiquiatría
era descubrir las
enfermedades esenciales y
sus formas básicas a través de
la expresión sintomatológica
de los pacientes (Dubrovsky,
1993).
• Cada vez parece más evidente
que no es posible distinguir
claramente estas dos
enfermedades, lo que nos
hace sospechar que nuestra
formulación del problema
puede ser incorrecta. (Citado
en Crow, 1990)
Tiende a enfatizar un
aspecto de la
problemática
psicopatológica
(mecanismos
fisiológicos, conducta y
procesos mentales,
respectivamente).

3. MODELO BIOLOGICO:
Su principio fundamental consiste en
que el trastorno mental es una
enfermedad y se produce porque
existen anormalidades subyacentes,
por tanto, el tratamiento deberá
centrarse en corregir tales
anormalidades
MODELO CONDUCTUAL:
Modelos de análisis de la
psicopatología
Modelos de análisis de la
psicopatología
o Signo: Indicador
objetivo de un
proceso orgánico
anormal
o Síntoma: Indicador
subjetivo de un
proceso orgánico
• Objetividad: Se basa en los fenómenos
observables, y en las relaciones del ambiente y la
conducta
• Los principios del aprendizaje como base teórica:
Las conductas psicopatológicas consisten en hábitos
desadaptativos, el tratamiento debe basarse en la
aplicación de los principios del aprendizaje
o Síndrome: Conjunto de signos
y síntomas que aparecen en
forma de cuadro clínico
o Enfermedad Mental: Entidad
nosológica que dota de
recursos al medico para
comprender desde la etiología
hasta el pronostico,
aumentando así la eficacia del
tratamiento
o Discontinuidad entre lo normal y
anormal: El trastorno mental al
ser considerado una enfermedad
se clasifica y diagnostica sobre
la base de criterios
categoriales.
• Rechazo del concepto de enfermedad: Plantean
que el concepto de enfermedad no es aplicable a
los trastornos del comportamiento, ejm: Enuresis
funcional
• Aproximación Dimensional: Rechazan la
conceptualizacion en categorías, pues las
consideran etiquetas, como alternativa proponen
el diagnostico funcional, diferenciando la
conducta anormal con un criterio cuantitativo

4. MODELO COGNITIVO:
Sustituye los términos de
conducta anormal o enfermedad, por el
de “Experiencia inusual o anomala”,
entendiendose como experiencias que no
son las que exhiben las personas en
iguales situaciones o circunstancias.
Diferencia los modelos de
análisis de la psicopatología
de acuerdo a la corriente
psicológica que corresponda.
 Modelo Biológico Entienden el
comportamiento anormal como una
enfermedad producida por el
funcionamiento patológico de alguna
parte del organismo. Se presupone que
la alteración del cerebro, o en última
instancia del Sistema Nervioso Central,
es la causa primaria de la conducta
anormal.
 Modelo Psicoanalítico Entiende los
problemas psicopatológicos como
conductas desadaptativas aprendidas a
través de la historia del individuo. Rechaza
el concreto de enfermedad por considerar
que, aunque puede ser apropiado para las
enfermedades físicas, no se ajusta a los
problemas de conductas.
 Modelo Cognoscitivo - Conductual La
perspectiva cognitiva de la
psicopatología se basa en el
desarrollo de la propia psicología
cognitiva. Las fuentes de la psicología
cognitiva son mas dispersa y
heterogéneas que las
correspondientes a la psicología
conductual.
Se preocupa por los procesos
mentales superiores, y considera al
ser humano como un ser
autoconsciente, activo y
responsable, que busca
conocimiento y se halla en un
proceso constante de
autoconstrucción
Modelos de análisis de la
psicopatología
El objetivo de la investigación psicopatológica, es el
estudio de los procesos de conocimiento anómalo, que
incluyen además, de la atención, percepción, memoria,
pensamiento, etc. a los afectos, motivos y sentimientos.
La salud mental se define sobre tres parámetros:
- Habilidad para adaptarse a las demandas externas e
internas
-Tendencia a la actualización, es decir, búsqueda de
novedades y renovación
-Sentimientos de autonomía funcional, ya que “vivir es
tomar decisiones”

5.  Modelos de Análisis de la
Psicopatología Modelo Biológico Es
reduccionista: reduce toda la
conducta a reacciones bioquímicas
Considera a la conducta un mero
síntoma La etiología orgánica solo
explica una minoría de los trastornos
mentales. La conducta anormal nos
más que un mero síntoma que indica
una alteración orgánica.
 A partir de los años 50 fue
cuando el cognitivismo surgió
con fuerza. Encontramos sus
antecedentes históricos en
autores como Wunt y James
(los cuales ya a principios
del S XX fijaron como
elementos constitutivos de la
investigación psicológica la
actividad mental y la
conciencia).
 Modelo Psicoanalítico Freud, fundador
del psicoanálisis, sostenía que la idea
central en el centro del psicoanálisis es
la creencia de que todas las personas
poseen pensamientos, sentimientos,
deseos y recuerdos inconscientes. Por
lo que el contenido del inconsciente a la
conciencia, las personas son capaces de
experimentar la catarsis y profundizar
en su estado de ánimo actual.
 Modelos Cognoscitivo –
Conductual Esta corriente nos
dice que no existe diferencia
esencial entre la conducta
patológica y la conducta
normal. Ambas son fruto del
aprendizaje a partir del
ambiente. Se da una gran
importancia a las influencias
ambientales dejando las
biológicas y genéticas en un
segundo plano, aunque no se
descartan por completo.

6. Bibliografía
Referencias Bibliográficas :
 Delgado HI. "Curso de psiquiatría" Barcelona.
Editorial Científico-Médica, (1969).
 Maher B. "Principios en Psicopatología. Un
enfoque experimental", Madrid, (1970).
 Manual de Psicopatología 1.ª edición -
Noviembre 2015. Libro en línea
https://academiapir.com/wp-
content/uploads/2015/11/Psicopatologia1aEdi
cion.pdf
 http://www.sepsiq.org/file/Royal/LA%20TERA
PIA%20COGNITIVO-CONDUCTUAL
 MODELOS Y POSTULADOS EN PSICOPATOLOGIA
[Resumen de Psicopatología]
 por Carlos Alvia
 *Manual de Pimagessicopatología. Edt.
McGHill. Volumen 1. Uned
Conclusión
La psicopatología estudia la anormalidad, lo desviado, los
trastornos, entre otras cosas. El estudio de la
psicopatología, nos da a entender los diferentes métodos,
procedimientos y acciones necesarias para poder distinguir
entre un comportamiento normal y uno anormal.
En el análisis de los diferentes modelos se puede conciliar
la importancia que reviste un acercamiento metodológico
multidisciplinar. Cada uno de los tres modelos ( biológico,
conductual y cognitivo), tiende a enfatizar un aspecto de la
problemática la cual pueden ser mecanismos fisiológicos,
conducta y procesos mentales, respectivamente. En este
contexto, resultaría interesante realizar la combinación
equilibrada de los tres modelos para obtener mayores y
mejores resultados, sin limitarse al uso exclusivo de un
modelo en particular; con el firme propósito de realizar
aportes importantes en el tratamiento de las
psicopatologías.